- Biết định nghĩa đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng, nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia.
- Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác khi đọc hình, vẽ hình.
I. CHUẨN BỊ:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Soạn trước bài, thước kẻ.
Tuần: 7 Tiết: 7 NS : 29/9/2010 ND : 8//10/2010 §6. ĐOẠN THẲNG MỤC TIÊU: Biết định nghĩa đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng, nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia. Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau. Rèn tính cẩn thận, chính xác khi đọc hình, vẽ hình. CHUẨN BỊ: GV: Thước thẳng, bảng phụ. HS: Soạn trước bài, thước kẻ. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Bài cũ: (Xen trong qua trình dạy bài mới) Bài mới: ĐVĐ: Gọi một HS lên bảng - Vẽ điểm A và điểm B? - Đặt mép thước đi qua hai điểm A, B. Dùng phấn (viết chì) vạch theo mép thước từ A đến B. - Hình chúng ta vừa vẽ được gọi là đoạn thẳng AB. Vậy đoạn thẳng AB là gì? Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ĐVĐ - Vẽ điểm A và điểm B? - Đặt mép thước đi qua hai điểm A, B. Dùng phấn (viết chì) vạch theo mép thước từ A đến B. - Hình chúng ta vừa vẽ được gọi là đoạn thẳng AB. Vậy đoạn thẳng AB là gì? Bài mới Một HS lên bảng vẽ 2. Đoạn thẳng AB là gì? ? Hình bạn vừa vẽ được có bao nhiêu điểm? Đó là những điểm nào? ? Hình đó được gọi là đoạn thẳng AB. Vậy theo em thế nào là đoạn thẳng AB? ? Hai điểm A, B được gọi là gì của đoạn thẳng AB? ? Còn cách nào khác để gọi tên cho đoạn thẳng AB không? - GV treo bảng phụ bài 33/115 (SGK) ? Cho 2 điểm M, N. Vẽ đường thẳng MN? ?Trên hình vừa vẽ có đoạn thẳng nào? Dùng phấn màu tô đậm đoạn thẳng đó? ? Vẽ đoạn EF thuộc đường thẳng MN. Trên hình có những đoạn thẳng nào? ? Em có nhận xét gì về các đoạn thẳng đó với đường thẳng MN? ? Như vậy đoạn thẳng là gì của đường thẳng chứa nó? - Hình trên gồm có điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B * Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B - Hai điểm A, B gọi là hai (đầu) mút của đoạn thẳng AB. - Đoạn thẳng AB còn gọi là đoạn thẳng BA. Bài 33: (SGK/115) (HS đứng tại chổ trả lời) Trên hình có các đoạn: MN, ME, EN, EF, NF Đoạn thẳng là một phần của đường thẳng chứa nó. * Nhận xét: 3. Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng: - GV vẽ hình - Yêu cầu HS quan sát và nhận dạng xem đâu là đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng và tìm giao điểm trong mỗi trường hợp. - Đây là các trường hợp thường gặp, ngoài ra còn có một số trường hợp khác: (GV vẽ hình, yêu cầu học sinh tìm giao điểm) ? Quan sát hình sau và cho biết đoạn thẳng AB có cắt đường thẳng xy không: - GV treo bảng phụ bài 36 SGK. Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành các câu hỏi của bài. Đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại giao điểm I Đoạn thẳng AB cắt tia Ox tại E Đoạn thẳng AB cắt đường thẳng xy tại K * Ngoài ra giao điểm có thể trùng với đầu mút của đoạn thẳng hoặc trùng với gốc của tia. - Đoạn thẳng AB cắt đường thẳng xy Bài 36: (SGK/116) Đường thảng a không đi qua đầu mút của đoạn thẳng nào. Đường thẳng a cắt các đoạn: AB, AC. Đường thẳng a không cắt đoạn BC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học bài và làm các bài tập: 34, 37, 35, 38, 39 SGK/116 Các bài tập cần vẽ hình trước rồi dựa vào hình vẽ trả lời các câu hỏi của bài. Ngày 2/9/2010 TT Soạn trước bài: “Độ dài đoạn thẳng” + Ơn lại đn đoạn thẳng AB + Cách đo độ dài đoạn thẳng. + Mang thước thẳng cĩ chia khoảng
Tài liệu đính kèm: