Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Tuần 1: Bầu cán bộ lớp

Ngày soạn: 15/8/2011
Ngày giảng: 18/8/2011
Chủ điểm tháng 8
Ngày tựu trường
Tuần 1: 
Bầu cán bộ lớp
I: Yêu cầu
Giúp học sinh:
Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp
Rèn luyện kỹ năng nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
II: Nội dung và hình thức hoạt động
Thành lập 4 tổ trong lớp
Thảo luận chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
Bầu cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, các cán sự bộ môn toán, văn, anh, lý
Thống nhất cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
III: Chuẩn bị hoạt động
Nghiên cứu hồ sơ học sinh, quan sát các cử chỉ, hành động, nói năng, quan hệ với bạn bè trong lớp, nhận xét của các giáo viên năm trước của một số em.
Chuẩn bị các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
Viết các nhiệm vụ cơ bản của cán bộ lớp:
+ Lớp truởng: phụ trách chung về các hoạt động của lớp + sao đỏ
+ Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập của lớp, phụ trách các cán sự lớp, có kế hoạch cụ thể cho hoạt động của từng tuần.
+ Lớp phó đời sống: theo dõi việc thực hiện các nội quy của lớp, phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp.
+ Các tổ trưởng: theo dõi và phụ trách chung về nề nếp hoạt động của tổ
Tổ chức hoạt động:
Giáo viên chuẩn bị trên giấy khổ to sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân sự.
Chuẩn bị 1 bảng nêu nhiệm vụ của càn bộ lớp.
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để đưa ra lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung của lớp
IV: Tiến hành hoạt động 
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
3p
Quản ca
Hát tập thể “Lớp chúng mình”
5p
Giáo viên chủ nhiệm
Nêu mục đích yêu cầu của việc phải tổ chức đội ngũ cán bộ lớp theo một cơ cấu chặt chẽ:
5p
Giáo viên chủ nhiệm
- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.
- Nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp:
+ Lớp trưởng: Phụ trách theo dõi, điều khiển các hoạt động chung của lớp.
+ Lớp phó: Theo dõi, quản lí các hoạt động về học tập, nề nếp của lớp. Có biện pháp xử lí các hành vi sai, kèm cặp các bạn học kém.
+ Tổ trưởng: Theo dõi, kiểm tra đồ dùng học tập, bài tập về nhà của các bạn trong tổ. Quản lí tổ viên của mình.
+ Các cán sự lớp: Tổ chức các hoạt động tập thể của lớp, đề ra phương hướng hoạt động chung của lớp.
20 p
Giáo viên chủ nhiệm
Yêu cầu học sinh lấy tinh hần xung phong sau đó bình chọn.
+ Lớp trưởng: 1
+ Lớp phó: 2
+ Tổ trưởng: 3
+ Cán sự lớp: TDTT, Văn nghệ
3p
Quản ca
Hát tập thể “Em yêu trường em”
Giáo viên chủ nhiệm
Trao nhiệm vụ cho cán bộ lớp
2p
Đại diện cán bộ lớp
Bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ đã được giao.
3p
Đại diện học sinh
Chúc mừng các bạn được bầu vào danh sách cán bộ lớp
2p
Quản ca
Hát tập thể “Như có Bác Hồ”
V: Kết thúc hoạt động
Giáo viên nhận xét về tinh thần, thái độ của học sinh cả lớp trong việc bầu cán bộ lớp.
Động viên các em làm cán bộ lớp làm việc tích cực, hiệu quả.
Ngày soạn: 01/9/2011
Ngày giảng: 03/9/2011
chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trường
Tuần 3: 
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012
I: Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Học sinh hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012.
Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học đã đề ra.
Rèn luyện tích cực, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ của năm học mới. 
II: Nội dung và hình thức hoạt động
1: Nội dung:
Nội quy của nhà trường
Nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2011 – 2012
2: Hình thức:
Nghe giới thiệu
Trao đổi thảo luận theo tổ, lớp
Văn nghệ.
III: Chuẩn bị hoạt động
1: Phương tiện hoạt động
Một bản nội quy của nhà trường
Một bản nghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2011 – 2012
Bài hát về trường lớp, các câu chuyện về trường lớp.
2: Tổ chức hoạt động
Tổ chức trong lớp
Nêu yêu cầu kế hoạch học nội quy và nhiệm vụ năm học.
Một số câu hỏi để học sinh thảo luận.
Một số bài hát.
IV: Tiến hành hoạt động 
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
15p
Giáo viện chủ nhiệm
Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới 2011 – 2012 ( GV cho học sinh ghi những nét chính)
5p
Lớp trưởng
Điều hành thảo luận theo tổ ( các câu hỏi đã chuẩn bị về các tổ và yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời.
1: Tại sao lại phải học nội quy trường lớp?
2: Tại sao phải nắm được nhiệm vụ năm học 2011 – 2012?
3: Những yêu cầu cơ bản đối với học sinh ở trường THCS là gì?
10p
Đại diện các nhóm đọc phần thảo luận của mình
Các nhóm khác bổ sung ý kiến
5p
Giáo viên chủ nhiệm
Tổng kết lại các ý kiến cơ bản của nội quy và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012
3p
Quản ca
Hát tập thể
7p
Giáo viên chủ nhiệm
Đánh giá 1 tuần học tập đã thực hiện:
Nề nếp: Thực hiện tương đối tốt, còn một số em đi học muộn, quên mang sách vở.
Học tập: 
V: Kết thúc hoạt động
Giáo viên tuyên dương tinh thần tham gia thảoluận của các tổ và cá nhân.
Nhắc nhở học sinh nắm nội quy và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 để thực hiện cho tốt.( Các tổ trưởng tiến hành kiểm tra và các buổi sinh hoạt và giờ ra chơi)
Ngày soạn: 14/9/2011
Ngày giảng: 17/9/2011
Tuần 5: 
Tập hát những bài hát 
quy định
I: Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Học sinh hiểu được sự cần thiết phải học thuộc và nhớ các bài hát quy định ở lứa tuổi THCS
Thuộc các bài hát quy định
Hào hứng phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định.
II: Nội dung và hình thức hoạt động:
1: Nội dung:
Những bài hát quy định mỗi học sinh phải thuộc để sử dụng trong các hoạt động chung của trường lớp.
Quốc ca - Đội ca
Đi học (Bùi Đình Thảo)
Chào mừng người bạn mới đến (Lương Bằng vinh)
Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân)
2: Hình thức
Ôn tập lại Quốc ca - Đội ca và các bài hát đã biết.
Sửa lại những chỗ sai
Học lại và học mới theo băng.
III: Chuẩn bị hoạt động
1: Phương tiện hoạt động
Các bài hát được viết ra giấy khổ Ao
Băng nhạc các bài hát ở trên.
Máy cát xét
2: Tổ chức hoạt động
Phân công cho cán sự văn nghệ và học sinh sưu tầm các bài hát: Đi học; Chào mừng người bạn mới đến; Lớp chúng ta đoàn kết.
Mượn Đoàn đội băng cát xét bài Quốc ca - Đội ca.
IV: Tiến hành hoạt động 
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
3p
Giáo viên chủ nhiệm
Nêu lí do vì sao phải học những bài hát quy định: Phục vụ cho các hoạt động tập thể: Chào cờ, sinh hoạt, ca hát tập thể, giao lưu văn nghệ.
3p
1 đến 2 học sinh
Phát biểu suy nghĩ của mình nếu được học các bài hát này.
15p
Giáo viên chủ nhiệm
Bật băng cho học sinh hát theo băng hai bài Quốc ca - Đội ca
Sửa lại những chỗ sai: Âm điệu, độ cao, hơi, chỗ nghỉ hơi
5p
Quản ca
Cán sự văn nhgệ treo các bài hát được viết vào giấy Ao để cả lớp nhìn rõ lời.
Cán sự văn nghệ hát trước một lần.
15p
Quản ca
Dạy từng câu một, bài nào cả lớp đã thộc thì bắt nhịp hát rồi sửa chỗ sai.
Gọi những bạn không chú ý lên hát truớc lớp.
4p
Các tổ thi hát
Các tổ trình bày
1p
Giáo viên chủ nhiệm
Đánh giá, nhận xét, yêu cầu học sinh chưa thuộc tự về ôn luyện tập tiếp.
V: Kết thúc hoạt động
Đôn đốc nhắc nhở động viện học sinh học thuộc các bài hát quy định.
Nhận xét buổi tập hát, rút ra những ưu, khuyết điểm.
Ngày soạn: 29/9/2011
Ngày giảng: 01/10/2011
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan, học giỏi
Tuần 7: 
Giới thiệu truyền thống nhà trường
I: Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Giúp học sinh nắm được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
Xây dựng kế hoạch học tập của cá nhân và lớp.
II: Nội dung và hình thức hoạt động
1: Nội dung:
Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường.
Truyền thống nhà trường trong những năm gần đây.
2: Hình thức
Trình bày bằng lời, kể chuyện, tranh ảnh, trao đổi thảo luận:
III: Chuẩn bị hoạt động
1: Phương tiện hoạt động:
Sơ đồ tổ chức cơ cấu của nhà trường.
Bản thành tích của nhà trường trong những năm gần đây.
2: Tổ chức hoạt động:
Giới thiệu cơ cấu tổ chức của trường, truyền thống nhà trường.
Học sinh tìm hiểu trước ở nhà trường, câu chuyện, tấm gương của học sinh và giáo viên của trường (hỏi các thế hệ học sinh trước: bố mẹ, anh chị..)
Chuẩn bị bài hát: “ Em yêu trường em”
Hoạt động trong lớp
IV: Tiến hành hoạt động 
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
3p
Quản ca
Hát tập thể để ổn định nề nếp
Bài hát: “ Em yêu trường em”
5p
Lớp trưởng
Sơ kết thi đua tuần 2:
Nề nếp trong lớp: Thực hiện tương đối tốt, vẫn còn hiện tượng đi học muộn, mặc sai đồng phục.
Nề nếp ngoài lớp: Học sinh lễ phép, ngoan ngoãn.
10p
Giáo viên chủ nhiệm
Báo cáo thành tích sơ qua của nhà trường trong những năm gần đây.(đặc biệt là qua lễ kỉ niệm 50 năm thành lập trường vừa tổ chức thành công).
Nêu một số nét khái quát về cơ cấu tổ chức của nhà trường.
5p
Chi đội trưởng
Thảo luận nhóm, tổ về những thành tích của trường, những mặt mạnh cần được phát huy hơn nữa trong năm học mới này: Truyền thống học tập, tinh thần tham gia các hoạt động tập thể.
9p
Chi đội trưởng 
Học sinh nêu những mẩu chuyện, những tấm gương tiêu biểu đã sưu tầm được về giáo viên và học sinh của trường:
3p
Giáo viên chủ nhiệm
Nhận xét đánh giá tình hình lớp trong hai tuần qua.
10p
Lớp trưởng
Chơi trò chơi: 
V: Kết thúc hoạt động
Giáo viên nhận xét nhận thức của học sinh
Chuẩn bị một số bài hát cho tiết sau:
Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan, học giỏi
Tuần 5: 
Nghe giới thiệu thư Bác Hồ
I: Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Học sinh hiểu được sự quan tâm,chăm lo của Bác Hồ với các thế hệ trẻ Việt nam.
Học sinh nắm được ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh ngày khai trường 9-1945 và thư giửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.
Học sinh có thái độ đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện theo lời dạy của Bác.
II: Nội dung và hình thức hoạt động:
1: Nội dung:
Thư của Bác gửi học sinh cả nước 9-1945
Thư của bác gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968
2: Hình thức
Đọc thư của Bác
Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác
III: Chuẩn bị hoạt động
1: Phương tiện hoạt động
Hai bức thư của Bác để đọc trước lớp. Kể chuyện về Bác Hồ
Các câu hỏi thảo luận:
1: Bác khuyên học sinh phải làm gì?
2: Bác mong muốn điều gì ở thế hệ trẻ? Vì sao?
3: Nhiệm vụ học tập của học sinh hiện nay?
Bài hát: “ Ai yêu nhi đồng bằng bác Hồ Chí Minh”.
2: Tổ chức hoạt động
Điều khiển chương trình; Chi đội trưởng.
Đọc thư bác diễn cảm: Lớp trưởng
Văn nghệ: Tốp ca
Thảo luận các tổ.
Câu chuyện về Bác Hồ.
IV: Tiến hành hoạt động 
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
3p
Quản ca
Hát tập thể bài hát: “ Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh”
3p
Chi đội trưởng
Tuyên bố lí do: Nêu chương trình làm việc
5p
Lớp trưởng
Đọc thư Bác Hồ gửi các cháu thiếu niên nhân ngày khai trường 9 – 1945
Sửa lại những chỗ đọc sai
5p
Giáo viên chủ nhiệm
Đọc thư của Bác Hồ gửi ngành giáo dục 16/10/1968
5p
Chi đội trưởng
Phân công các tổ thảo luận:
Tổ 1; Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì?
Tổ 2: Bác mong muốn điều gì ở thế hệ trẻ? Vì sao?
Tổ 3: Nhiệm vụ của học sinh hiện nay là gì?
5p
Tốp ca
Hát bài: “ Ai yêu nhi đồng bằng bác Hồ Chí Minh”
10
Các nhóm trưởng
Trình bày phần thảo luận của nhóm mình.
3p
Giáo viên chủ nhiệm
Tổng kết ý kiến, bổ sung, nhắc nhở nhiệm vụ của học sinh
6p
Lớp trưởng
Đọc truyện về Bác Hồ.
V: Kết thúc hoạt động
Chi đội trưởng điều khiển, nhận xét, kết quả hoạt động.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tuần 7:
Trao đổi về phương pháp học tập 
ở cấp học T. H. C. S
I: Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
Học sinh biết được những kinh nghiệm học tập tốt
Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
II: Nội dung và hình thức hoạt động:
1: Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp 2 THCS.
2: Hình thức
Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
Trao đổi – thảo luận – giao lưu.
III: Chuẩn bị hoạt động
1: Phương tiện hoạt động
Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của một số các bạn ở các năm học trước có thành tích cao trong học tập.
Bản báo cáo king nghiệm học tập ở từng môn
Chơi trò chơi. 
2: Tổ chức hoạt động
Mời một đại diện học sinh của năm học trước đã ra trường, có thành tích cao trong học tập đến nói chuyện về kinh nghiệm học tập của bản thân mình trước đây.
Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu một số giáo viên bộ môn trao đổi về phương pháp học tập một số môn.
Thống nhất một số nội dung cơ bản và phuơng pháp học tập ở truờng THCS
Phân công mời học sinh và giáo viên.
Thiết kế trò chơi; Lớp trưởng + chi đội trưởng
IV: Tiến hành hoạt động 
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
3p
Quản ca
Hát tập thể bài “ Bài ca di học”
2p
Lớp trưởng
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
10p
Đại diện 1 học sinh năm học trước
Học sinh đã ra trường trao đổi một số phương pháp học tập của bản thân để có được kết quả học tập tốt: Kinh nghiệm học toán, viết văn hay, học tiếnh anh, .
10p
Các GV bộ môn
Trao đổi kinh nghiệm về phương pháp học tập một số bộ môn: Toán, văn, anh.
10p
Lớp trưởng
Trao đổi thảo luận, giao lưu với học sinh cũ được mời và với các thầy cô giáo bộ môn
3p
Giáo viên chủ nhiệm
Tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nhiệm học tập tốt ở THCS
5p
Lớp trưởng
Chơi trò chơi
V: Kết thúc hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn các đại biểu , giáo viên bộ môn. Chúc sức khoẻ. Cam kết thi đua học tập tốt.
Tuyên bố kết thúc.