Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

Chủ điểm tháng 9: 
Truyền thống nhà trường
Ngày soạn:../ 09/ 2009
Ngày dạy:/ 09/ 2009
Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
I. Yờu cầu giỏo dục:
- Giỳp hs nắm vững những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đú. 
- Xỏc định trỏch nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phỏt huy truyền thống hoạt động nhà trường.
- Cú ý thức khi học ở trường mang tờn THCS Lam Cốt
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Vài nột về lịch sử hỡnh thành và phỏt triển nhà trường 
- Truyền thống của trường về học tập, rốn luyện đạo đức và cỏc thành tớch khỏc
2. Hỡnh thức:- Trỡnh bày bằng lời, tranh ảnh, băng hỡnh.
- Trao đổi, thảo luận
III. Chuẩn bị thảo luận:
1. Phương tiện hoạt động:
 Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường về kết qủa học tập, rốn luyện của hs nhà trường.
2. Về tổ chức:
- Gv chuẩn bị giới thiệu về truyền thống nhà trường như cơ cấu nhà trường, quỏ trỡnh phỏt triển, những thành tớch đạt được trong học tập và rốn luyện đội ngũ hs giỏi và đội ngũ GV dạy giỏi.
- Giao cho hs tự tỡm hiểu về truyền thống nhà trường
- Chuẩn bị 1 số cõu hỏi thảo luận và 1 số bài hỏt
IV. Quỏ trỡnh hoạt động:
NTH
Nội dung
Thời lượng
DCT
Cả lớp
1) Khởi động : Trước khi vào hoạt động , cả lớp chỳng ta cựng hỏt bài “ mái trường mến yêu”
Hỏt, vỗ tay.
5’
DCT
 Tuyờn bố lớ do : Kớnh thưa quý thầy, cụ giỏo cựng toàn thể cỏc bạn thõn mến ! Một năm học mới vừa bắt đầu với những tiết học của những mụn đầu tiờn. Năm học này là năm đầu tiờn chỳng ta được học dưới mỏi ngụi trường THCS Lam Cốt với những bề dày về thành tớch trong hoạt động dạy và học. Chỳng ta, những học sinh đầu cấp học vẫn luụn mong muốn được nối tiếp cỏc anh chị đi trước, giữ gỡn và phỏt huy những truyền thống của nhà trường. Những truyền thống tốt đẹp của trường THCS Lam Cốt sẽ được chỳng ta thảo luận trong giờ HĐNG hụm nay. Đú chớnh là lý do của tiết HĐNG hụm nay. 
DCT 
Đến dự với buổi sinh hoạt của chỳng ta hụm nay, xin trõn trọng giới thiệu :
- GVCN : Cụ Nguyễn Thị Minh.
- Cựng cỏc bạn học sinh lớp chỳng ta.
 Xin cả lớp cho tràng phỏo tay thật nồng nhiệt để chào mừng cỏc thành phần cú mặt để tham dự tiết hoạt động hụm nay. 
DCT 
 Chương trỡnh hoạt động hụm nay gồm cỏc phần sau :
- Nghe giới thiệu về cơ cấu tổ chức của nhà trường. 
- Cựng nhau tỡm hiểu truyền thống nhà trường.
 Tụi xin tuyờn bố, tiết hoạt động của chỳng ta xin được phộp bắt đầu. 
DCT
2) Nghe giới thiệu về cơ cấu tổ chức của nhà trường.
Trõn trọng kớnh mời GVCN sẽ giới thiệu về cơ cấu tổ chức của nhà trường hiện nay.
GVCN: Giới thiệu cơ cấu tổ chức của nhà trường qua sơ đồ:
Ban giỏm hiệu: Hiệu trưởng và phú hiệu trưởng phụ trỏch chuyờn mụn
Tổ chuyờn mụn: 
Đội ngũ cỏn bộ, cụng nhõn viờn, giỏoviờn, bảo vệ, 
Tổng số lớp: 12 lớp ; Tổng số HS:
20
phỳt
DTC
Học sinh
DCT
Cỏc cỏ nhõn
3) Tỡm hiểu truyền thống nhà trường. 
 Mời bạn Lớp trưởng - đại diện lớp đọc truyền thống của nhà trường.
Đại diện học sinh đọc 
Nờu cõu hỏi chung để cả lớp cựng nhau thảo luận : 
 Bạn hiểu và cú cảm nghĩ gỡ về tờn trường ta? 
Để giữ gỡn và phỏt huy những truyễn thống đú bạn sẽ làm gỡ?
Bạn hóy hỏt một bài hỏt về trường lớp, về thầy, cụ và bạn bố, về quờ hương, đất nước ta.
Lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi, nờu ý kiến để cả lớp cựng thấy được nhiệm vụ của mỡnh trong việc giữ gỡn và phỏt huy những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
15
phỳt
DCT
GVCN
DCT
Cả lớp
V. kết thỳc hoạt động: 
Kớnh thưa cụ chủ nhiệm và cỏc bạn.
 Chỳng ta vừa trải qua một chương trỡnh thảo luận hết sức ý nghĩa, giỳp mỗi học sinh chỳng ta cú thể nhỡn thấy để định hướng rừ hơn nhiệm vụ của mỡnh phải làm trong những năm học dưới mỏi trường THCS Lam Cốt này. 
 Sau đõy để kết thỳc hoạt động em xin mời ý kiến phỏt biểu, nhận xột của GVCN về buổi sinh hoạt hụm nay.
GVCN nhận xột buổi hoạt động........................................
Nờu một số yờu cần thiết để chuẩn bị cho tiết hoạt động tiếp theo : những bài hỏt về trường lớp; về thầy giỏo, cụ giỏo và bạn bố; hệ thống cỏc cõu hỏi và đỏp ỏn.
Thay mặt ban tổ chức em xin chõn thành cảm ơn cụ, chỳc cụ cú thật nhiều sức khoẻ để dỡu dắt chỳng em trờn bước đường học tập . Chỳng em hứa sẽ học thật tốt để gúp phần xõy dựng nhà trường ngày thờm vững mạnh. 
 Cựng hỏt tập thể bài “Lớp chỳng mỡnh” 
 Hỏt , vỗ tay .
5
phỳt
Chủ điểm tháng 10: 
Chăm ngoan - học giỏi
Ngày soạn:../ 10/ 2009
Ngày dạy:/ 10/ 2009
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS
I. Yờu cầu giỏo dục:
- Bieỏt nhửừng kinh nghieọm hoùc taọp toỏt.
- Giaựo duùc cho hoùc sinh tớnh hieỏu hoùc, tinh thaàn vửụùt khoự ủeồ vửụn leõn.
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
1. Noọi dung:
- Trao ủoồi kinh nghieọm hoùc taọp ụỷ caỏp THCS.
- Caực baứi haựt, baứi thụ caõu chuyeọn, ủieọu muựa ca ngụùi maựi trửụứng, queõ hửụng veà tuoồi hoùc troứ
2. Hỡnh thửực hoaùt ủoọng: 
- Nghe giụựi thieọu kinh nghieọm hoùc taọp.
- Trao ủoồi, thaỷo luaọn, giao lửu.
- Thi vaờn ngheọ giửừa caực toồ.
III. Chuẩn bị thảo luận:
 1. Phửụng tieọn hoaùt ủoọng:
- Baỷn baựo caựo veà kinh nghieọm hoùc taọp cuỷa caực baùn vaứ trao ủoồi cuỷa thaày coõ.
- Caực baựo caựo veà kinh nghieọm hoùc taọp cuỷa tửứng boọ moõn.
- Moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ.
2. Veà toồ chửực:
- GVCN ủeà nghũ vụựi caực GVBM giụựi thieọu caực HS coự kinh nghieọm hoùc taọp toỏt ủeỏn trao ủoồi vụựi lụựp.
- HS suy nghú vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Vỡ sao phaỷi ủoồi mụựi phửụng phaựp hoùc taọp?
- GVCN neõu muùc ủớch hoaùt ủoọng vaứ caỷ lụựp thoỏng nhaỏt chửụng trỡnh, noọi dung, keỏ hoaùch hoaùt ủoọng.
- Phaõn coõng chuaồn bũ:
+ Moói toồ cửỷ 1 ngửụứi laứm ban giaựm khaỷo vaứ xaõy dửùng bieồu ủieồm.
 + Daón chửụng trỡnh: 
 + Trang trớ lụựp: 
 + Mụứi ủaùi bieồu: 
 + Taởng hoa: toồ 3 + toồ 4 cửỷ ngửụứi taởng hoa cho ủaùi bieồu vaứ caực baựo caựo vieõn.
 + Caực toồ: tuyeồn choùn ngửụứi tham dửù cuoọc thi theo toồ, chuaồn bũ caực caõu traỷ lụứi, caực baứi haựt. 
IV. Quỏ trỡnh hoạt động:
NTH
Nội dung
Thời lượng
- Caỷ lụựp
- Daón chửụng trỡnh
Khụỷi ủoọng: 
- Haựt baứi: “Boỏn phửụng trụứi”.
- Tuyeõn boỏ lyự do: “Chuựng ta ủang hoùc lụựp 6 – lụựp ủaàu caỏp THCS. Vụựi nhieàu noọi dung hoùc taọp cao hụn, khoự hụn so vụựi tieồu hoùc, neõn caàn coự phửụng phaựp hoùc taọp thich hụùp thỡ mụựi ủaùt keỏt quaỷ cao. Hoõm nay, lụựp chuựng ta seừ cuứng trao ủoồi vụựi nhau veà kinh nghieọm hoùc taọp nhaốm goựp phaàn naõng cao thaứnh tớch hoùc taọp cuỷa lụựp vaứ moói caự nhaõn hoùc sinh”.
- Giụựi thieọu ủaùi bieồu:
7’
- Lụựp trửụỷng
- Caỷ lụựp.
-Daón chửụng trỡnh
-Daón chửụng trỡnh
Thaỷo luaọn :
Nghe kinh nghieọm hoùc taọp caỏp THCS.
Trao ủoồi kinh nghieọm hoùc taọp caỏp THCS.giửừa caực toồ
Ngửụứi daón chửụng trỡnh neõu theồ leọ cuoọc thi: Moọt ủoọi choùn 1 caõu hoỷi naứo ủoự (tửứ 1 ủeỏn 5) ủeồ ban giaựm khaỷo ủoùc noọi dung cuỷa noự. ẹoọi naứo ra tớnh hieọu trửụực thỡ giaứnh quyeàn traỷ lụứi. Sau tửứng caõu traỷ lụứi, ban giaựm khaỷo cho ủieồu coõng khai leõn baỷng. Cuoỏi cuứng ban giaựm khaỷo seừ tớnh toồng soỏ ủieồm cuỷa caực ủoọi.
- Ngửụứi daón chửụng trỡnh giụựi thieọu ban giaựm khaỷo goàm coự caực baùn:
1) Lớp phó học tập
2) Lớp phó lao động
3) Tổ trưởng tổ 1
- Thử kyự xin mụứi baùn	
- GVCN toồng keỏt cuoọc thaỷo luaọn. Ruựt ra baứi hoùc kinh nghieọm hoùc taọp toỏt ụỷ baọc THCS.
15’
-Caỷ lụựp
-Lụựp phoự vaờn theồ
Sinh hoùat vaờn ngheọ
- Haựt taọp theồ baứi truyeàn thoỏng.
- Caực toồ leõn trỡnh baứy caực tieỏt muùc VN.
15’
-Daón chửụng trỡnh
-GVCN
-Daón chửụng trỡnh
Keỏt thuực:
- Ngửụứi DCT nhaọn xeựt chung.
- GVCN nhaọn xeựt, ủaựnh giaự vaứ bieồu dửụng tinh thaàn tham gia tớch cửùc cuỷa caực toồ, nhoựm.
- Mụứi GVCN phaựt thửụỷng.
8’
Chủ điểm tháng 11: 
Tôn sư - Trọng đạo
Ngày soạn:../ 11/ 2009
Ngày dạy:/ 11/ 2009
Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20-11
I. Yờu cầu:
- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giỏo Việt Nam 20/11.
- Giuựp hs phaựt huy tinh thaàn saựng taực, saựng taùo ca ngụùi tỡnh caỷm thaày troứ.
- Cú những hành động cụ thể, thể hiện sự biết ơn cỏc thầy giỏo cụ giỏo và thực hiện tốt yờu cầu giỏo dục của nhà trường.
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
1. Nội dung
- ý nghĩa ngày nhà giỏo Việt Nam 20/11
- Chỳc mừng và tặng hoa cỏc thầy cụ giỏo.
- Tõm sự về tỡnh cảm thầy trũ.
- Văn nghệ chào mừng ngày nhà giỏo Việt Nam.
2. Hỡnh thức hoạt động
-Chỳc mừng, tặng hoa, tõm sự, ca hỏt, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thõn mật giữa giỏo viờn và học sinh.
III. Chuẩn bị:
1. Về phương tiện hoạt động
- Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hỏt, ngõm thơ, kể chuyện về chủ đề cụng ơn của cỏc thầy giỏo, cụ giỏo và tỡnh cảm thầy trũ.
- Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mỡnh đối với thầy cụ giỏo.
- Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng.
2. Về tổ chức
- GVCN họp với cỏn bộ lớp, thống thống kế hoạch hoạt động.
- Cử người điều khiển chương trỡnh.
- Cử người đọc lời chào mừng.
- Chuẩn bị văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động:
NTH
Nội dung hoạt động
Thời lượng
DCT
lớp trưởng 
DCT
lớp trưởng
DCT
DCT
DCT
*Hoạt động 1:
Khởi động.
Trước khi bắt đầu buổi hoạt động đề nghị cả lớp chỳng ta cựng hỏt bài “Bụi phấn”.
- Kính thưa cụ giỏo. Thưa toàn thể các bạn!
Vai trũ của người thầy trong sự nghiệp giỏo dục với phương chõm “Vỡ lợi ớch mười năm trồng cõy, vỡ lợi ớch trăm năm trồng người” đó cho chỳng ta thấy được truyền thống của bao thế hệ mà chỳng ta khổng thể nào quờn cõu “Ăn quả nhớ kẻ trồng cõy” của dõn tộc ta. Với tõm huyết của người thầy luụn hết mỡnh được thể hiện qua việc làm “tất cả vỡ học sinh thõn yờu”. Mỗi thầy cụ là một tấm gương sỏng cho học sinh noi theo. Với tấm lũng tri õn sõu sắc chỳng em xin kớnh chỳc quý thầy cụ luụn cú nhiều trũ ngoan, giỏi. Đú là tấm lũng của chỳng em kớnh dõng thầy cụ, khụng chỉ thế mà chỳng em luụn mong muốn thầy cụ khỏe mạnh để dẫn dắt chỳng em đi vào tương lai. Chỳng em xin hứa sẽ cố gắng nhiều hơn nữa.
- Mời đại diện lớp trưởng lờn tặng hoa.
- Đến tham sự tiết hoạt động ngày hụm nay. Tụi xin được giới thiệu.
- Cụ chủ nhiệm cựng toàn thể học sinh lớp 6B.
- Chương trỡnh hoạt động gồm cú.
+ Cỏc bạn chỳc mừng thầy, cụ giỏo.
+ Thầy cụ tõm sự về nghề dạy học.
+ Văn nghệ chào mừng thầy cụ.
*Hoạt động 2:
Thực hiện chương trỡnh.
Mời đại tổ 1 lờn chỳc mừng cụ.
Chỳng em kớnh chỳc cụ luụn khỏe mạnh để dỡu dắt chỳng em học tập ngày càng tiến bộ hơn.
Mời bạn lớp trưởng lờn cho cỏc bạn biết ý nghĩa ngày nhà giỏo Việt Nam.
Tụi xin núi về ý nghĩa ngày nhà giỏo Việt Nam
Thỏng 8/1957 Hội nghị Quốc tế cỏc nhà giỏo họp tại Vac – sa – va đó thụng qua bản hiến chương cỏc nhà giỏo và quyết định lấy ngày 20/11 hàng năm làm ngày nhà giỏo Việt Nam. Quyết định này c ... văn húa, xó hội của đất nước mà học sinh được trải nghiệm, được nhận thức.
b/ Về tổ chức :
Yờu cầu học sinh sưu tầm, tỡm hiểu cỏc tư liệu, bài viết phản ỏnh sự đổi mới của đất nước trờn cỏc lĩnh vực kinh tế, văn húa, xó hội 
Chuẩn bị cõu hỏi, một số vấn đề để cựng trao đổi thảo luận
Mời giỏo viờn mụn cụng dõn giỏo dục làm cố vấn cho hoạt động trao đổi, thảo luận.
Phõn cụng người điều khiển chương trỡnh, nhúm trang trớ.
IV. Tiến hành hoạt động
NTH
Nội dung
Thời lượng
DCT
a/ Khởi động : Trước khi bước vào hoạt động, cả lớp hỏt bài : Lờn Đàng, nhạc Lưu Hữu Phước, lời Huỳnh Văn Tiểng
b/ Tuyờn bố lý do : Trong sự đổi mới của đất nước, chỳng ta, những chủ nhõn tương lai của đất nước, phải được quan tõm hơn, được đảm bảo tốt hơn cỏc quyền của mỡnh. Đú chớnh là điều kiện để chỳng ta biết được cỏc thụng tin về sự đổi mới của đất nước. Chỳng ta cần tớch cực học tập, rốn luyện để thiết thực gúp phần vào sự phỏt triển đất nước và cũng chớnh là thực hiện quyền trẻ em : quyền bày tỏ cỏc quan điểm của mỡnh, thu nhận cỏc thụng tin và làm cho người khỏc biết đến những ý kiến và thụng tin đú. Đú cũng chớnh là lý do của tiết HĐNG hụm nay của chỳng ta.
5 phỳt
DCT 
 Về dự tiết hoạt động của lớp chỳng ta hụm nay, tụi xin trõn trọng giới thiệu :
 Cụ GVCN của lớp
 Cựng toàn thể những khuụn mặt dễ mến của lớp chỳng ta, đề nghị cỏc bạn nhiệt liệt hoan nghờnh bằng tràng phỏo tay thật nồng nhiệt .
DCT 
DCT
DCT
 Võng xin cảm ơn cỏc bạn, và chương trỡnh hoạt động của lớp chỳng ta hụm nay gồm cú cỏc phần sau :
Phần 1 : Thi tỡm hiểu về sự đổi mới của đất nước.
Phần 2 : Trũ chơi giải ụ chữ.
 Để đỏnh gớa, xếp loại cho cuộc thi tỡm hiểu về sự đổi mới của đất nước, chỳng tụi xin trõn trọng giới thiệu một thành phần khụng thể thiếu được đú là BGK và thư ký. Xin mời cỏc bạn vào vị trớ của mỡnh để làm việc. Trong cuộc thi này, gồm cú 2 đội tham gia, mỗi đội gồm 3 người .
 Đội : “ Sơn Ca” gồm những thành viờn của tổ 1 và tổ 3.
 Đội : “ Hải Âu” gồm những thành viờn của tổ 2 và tổ 4.
 Xin mời 2 đội giới thiệu về mỡnh .
c/ Hoạt động :
* Phần 1 : Thi tỡm hiểu về sự đổi mới của đất nước
 Thể lệ cuộc thi: Ban tổ chức đó đưa ra cõu hỏi, cỏc cõu hỏi được đặt trong những qủa búng treo trờn cành hoa, từng đội sẽ bốc thăm cõu hỏi, Suy nghĩ trả lời trong 10 giõy, Nếu phần của đội nào chưa trả lời đầy đủ, đội kia sẽ được quyền bổ sung .
 Điểm cho cõu trả lời đỳng là điểm 10
 BGK sẽ linh hoạt cho điểm phự hợp phần bổ sung của đội bạn và bõy giờ cuộc thi xin được bắt đầu .
Cõu 1 : Bạn hóy kể tờn những thành phần kinh tế của nước ta hiện nay 
* Đỏp ỏn : Kinh tế Nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế cỏ thể, tiểu chủ, kinh tế tư bản nhà nước, kinh tế tư nhõn, kinh tế cú vốn đầu tư nước ngoài .
Cõu 2 : Bạn cú quyền được biết những thụng tin về sự đổi mới và phỏt triển đất nước hiện nay khụng? Vỡ sao ?
* Đỏp ỏn : Được, vỡ đú là thụng tin tư liệu nhằm mục đớch cổ vũ cho lợi ớch xó hội, tinh thần và đạo đức cũng như sức khoẻ về thể chất và tinh thần của trẻ em 
Cõu 3 :Bạn cú quyền được bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn về những thụng tin của sự đổi mới, phỏt triển đất nước mà bạn thu nhận được khụng? Tại sao ? 
* Đỏp ỏn : Được, vỡ theo điều 13, trẻ em cú quyền tự do bày tỏ ý kiến, quyền này phải bao gồm sự tự do tỡm kiếm tiếp nhận và phổ biến tất cả cỏc loại thụng tin và tư tưởng khụng kể biờn giới, hoặc qua truyền miệng, bản viết tay hay bản in, dưới hỡnh thức nghệ thuật hoặc bất kỳ phương tiện truyền thụng nào khỏc mà trẻ em lựa chọn.
Cõu 4 : Bạn cú quyền được bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn về những hiện tượng tiờu cực, sai trỏi trong đời sống văn hoỏ, xó hội, kinh tế hiện nay khụng? Tại sa ?
* Đỏp ỏn : Được, vỡ theo điều 12 : Trẻ em phải được bảo đảm cú đủ khả năng hỡnh thành quan điểm riờng của mỡnh, được quyền tự do bày tỏ những quan điểm đú về tất cả mọi vấn đề cú ảnh hưởng đến trẻ em và những quan điểm của trẻ em phải được coi trọng một cỏch thớch ứng với tuổi và độ trưởng thành của trẻ em.
Cõu 5 : Bạn cho biết cú mấy nhúm quyền trẻ em? 
* Đỏp ỏn : Cú 4 nhúm quyền 
Nhúm quyền được sống
Nhúm quyền được bảo vệ.
Nhúm quyền được phỏt triển .
Nhúm quyền được tham gia.
Cõu 6 : Trẻ em là những người ở tuổi bao nhiờu ?
* Đỏp ỏn : Trẻ em cú nghĩa là những người dưới 18 tuổi .
Như vậy, cuộc thi tỡm hiểu về sự đổi mới đất nước đó kết thỳc. Tiếp tục tiết hoạt động, chỳng ta bước sang 
Phần 2 : Trũ chơi giải ụ chữ ( dành cho cả lớp)
 Ban tổ chức gắn bảng ụ chữ lờn trờn bảng lớn, phần thi giải ụ chữ của chỳng ta hụm nay sẽ gồm 7 ụ hàng ngang.
Giải đỏp được một ụ chữ, bạn sẽ được một phần thưởng. Nếu bạn giải được ụ chữ hàng dọc, bạn sẽ được một phần thưởng đặc biệt. Và bõy giờ cuộc thi xin được bắt đầu.
(H 1) : ụ chữ gồm 7 chữ cỏi : Đõy là điều đem lại niềm tin, lẽ sống, sức khoẻ và hạnh phỳc cho mọi người.
* Đỏp ỏn : Lao động 
(H 2) : ụ chữ cú 8 chữ cỏi : ý núi tức nước thỡ vỡ bờ.
* Đỏp ỏn : Đấu tranh
(H 3) : ụ chữ cú 12 chữ cỏi: Đõy là phương chõm của ngành giỏo dục. Nú trở thành mục tiờu phấn đấu của thày và trũ trong cỏc nhà trường.
* Đỏp ỏn : Dạy tốt, học tốt .
(H 4) : ụ chữ cú 12 chữ cỏi: Đõy là tờn của Bỏc Hồ kớnh yờu, thời kỳ Bỏc hoạt động ở Phỏp .
* Đỏp ỏn : Nguyễn Ái Quốc.
(H 5) : ụ chữ cú 10 chữ cỏi : Đõy là quyền trẻ em được Bỏc Hồ quan tõm trước hết.
* Đỏp ỏn : Được học tập .
(H 6) : ụ chữ cú 7 chữ cỏi: Chỉ một trong những truyền thống quớ bỏu của dõn tộc ta .
* Đỏp ỏn : Yờu nước .
(H 7) : ụ chữ cú 9 chữ cỏi : Đõy là tờn của Bỏc Hồ kớnh yờu, thời kỳ Bỏc về nước trực tiếp lónh đạo cỏch mạng Việt Nam.
* Đỏp ỏn : Hồ Chớ Minh.
* ĐỏP ỏN HàNG DọC Là : ĐấT NướC .
L
A
O
Đ
O
N
G
Đ
A
U
T
R
A
N
H
D
A
Y
T
O
T
H
O
C
T
O
T
N
G
U
Y
E
N
A
I
Q
U
O
C
Đ
ư
O
C
H
O
C
T
A
P
Y
ấ
U
N
ư
O
C
H
O
C
H
ớ
M
I
N
H
 Trũ chơi “ giải ụ chữ” đó kết thỳc nội dung hoạt động của chỳng ta hụm nay .
Xin mời thư ký thụng bỏo kết quả phần thi thứ nhất của cỏc đội thi.
 Và sau đõy em xin kớnh mời cụ chủ nhiệm phỏt quà thưởng cho cỏc đội và nhận xột, rỳt kinh nghiệm cho tiết hoạt động của chỳng em hụm nay. Xin kớnh mời cụ
35 phỳt
DCT
Cả lớp
 V/ Kết thỳc hoạt động :
 Thay mặt lớp, em xin cảm ơn lời nhận xột, chỉ bảo của cụ, chỳng em hứa cố gắng sẽ làm tốt hơn trong cỏc tiết hoạt động kế tiếp. Trước khi kết thỳc hoạt động, xin mời cả lớp chỳng ta cựng nhau hỏt bài “ Mựa Xuõn Dõng Đảng”
Hỏt, vỗ tay .
5 phỳt
Chủ điểm tháng 5: 
Bác Hồ kính yêu
Ngày soạn:../ 5/ 2010
Ngày dạy:/ 5/ 2010
Sưu tầm các mẩu chuyện về thời niên thiếu của bác hồ
I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUẽC:
Giuựp hoùc sinh:
-Naõng cao hieồu bieỏt veà cuoọc ủụứi trong saựng cuỷa Baực, veà coõng lao to lụựn cuỷa Baực ủoỏi vụựi daõn toọc
-Xuực ủoọng trửụực sửù coỏng hieỏn vaứ nhửừng tỡnh caỷm to lụựn cuỷa Baực ủoỏi vụựi nhaõn daõn
-Bieỏt keồ chuyeọn dieón caỷm ,loõi cuoỏn ủửụùc ngửụứi nghe
II.NOÄI DUNG VAỉ HèNH THệÙC HOAẽT ẹOÄNG:
1/Noọi dung:
-Tỡnh caỷm cuỷa Baực ủoỏi vụựi nhaõn daõn nhaỏt laứ ủoỏi vụựi thieỏu nhi
-Cuoọc ủụứi hoaùt ủoọng caựch maùng cuỷa Baực 
-Nhửừng ủửực tớnh quớ baựu cuỷa Baực maứ thieỏu nhi hoùc taọp ủửụùc
2/Hỡnh thửực hoaùt ủoọng:
-Thi keồ chuyeọn theo toồ
-Xen keừ laứ nhửừng baứi haựt veà Baực
III.CHUAÅN Bề HOAẽT ẹOÄNG:
1/Veà phửụng tieọn hoaùt ủoọng:
GVCN: a)Giuựp hoùc sinh hoaởc gụùi yự caực em chuaồn bũ moọt soỏ caõu chuyeọn, baứi haựt, baứi thụ veà Baực Hoà kớnh yeõu
 -Coự theồ sửu taàm moọt soỏ caõu chuyeọn veà Baực Hoà trong cuoỏn saựch "Keồ chuyeọn Baực Hoà" taọp II, nhaứ xuaỏt baỷn giaựo duùc 2003 do caực taực giaỷ Traàn ngoùc Linh - Lửụng vaờn Phuự - Nguyeón hửừu ẹaỷng sửu taàm vaứ tuyeồn choùn
b)Giao cho hoùc sinh chuaồn bũ trang trớ lụựp
2/Veà toồ chửực: a)GVCN:
-Yeõu caàu moói hoùc sinh tuyứ theo khaỷ naờng cuỷa mỡnh chuaồn bũ moọt caõu chuyeọn, moọt baứi haựt hoaởc moọt baứi thụ ca ngụùi Baực Hoà kớnh yeõu
-Giao cho caựn boọ lụựp taọp hụùp vaứ lửùa choùn moọt soỏ caõu chuyeọn cho cuoọc thi, saộp xeỏp thaứnh chửụng trỡnh thi keồ chuyeọn
b)Hoùc sinh: -Caựn boọ lụựp coự keỏ hoaùch toồ chửực cho caực toồ vaứ caự nhaõn chuaồn bũ caõu chuyeọn vaứ taọp luyeọn keồ chuyeọn
-Phaõn coõng caực toồ chuaồn bũ trang trớ lụựp, moói toồ moọt coõng vieọc nhử: toồ saộp xeỏp laùi baứn gheỏ theo yeõu caàu cuỷa hoaùt ủoọng, toồ trang trớ vaứ keỷ tieõu ủeà sinh hoaùt treõn baỷng ủen, toồ mang khaờn baứn, loù hoa, toồ mang hoa vaứ caực duùng cuù khaực...
-Chuaồn bũ phaàn thửụỷng
-Thaứnh laọp Ban giaựm khaỷo
-Cửỷ ngửụứi daón chuyeọn
IV.TIEÁN HAỉNH HOAẽT ẹOÄNG:
NTH
Nội dung
Thời lượng
Cả lớp
DCT
GVCN
BGK
1/ Hoaùt ủoọng 1: Mụỷ ủaàu
-Haựt taọp theồ:
Ai yeõu Baực Hoà Chớ Minh hụn thieỏu nieõn nhi ủoàng
 Nhaùc vaứ lụứi: Phong Nhaừ
-Giụựi thieọu chửụng trỡnh
-GVCN neõu moọt vaứi yeõu caàu veà keồ chuyeọn vaứ ủoọng vieõn hoùc sinh tớch cửùc vaứ maùnh daùn tham gia keồ chuyeọn
-Ban giaựm khaỷo neõu theồ leọ chaỏm thi
10'
DCT
Cỏc tổ
2/Hoaùt ủoọng 2: Thi keồ chuyeọn
-Moói toồ cửỷ moọt ủaùi dieọn leõn boỏc thaờm soỏ thửự tửù keồ chuyeọn
-Nhửừng ngửụứi keồ chuyeọn cuỷa caực toồ leõn vũ trớ ủaừ ủửụùc boỏ trớ ụỷ phớa treõn ủeồ chuaồn bũ keồ chuyeọn
-Laàn lửụùt theo soỏ thửự tửù ủaừ boỏc thaờm, caực caõu chuyeọn ủửụùc trỡnh baứy cho caỷ lụựp cuứng nghe. Ngửụứi keồ sau khi keồ xong caàn noựi roừ noọi dung caõu chuyeọn muoỏn noựi gỡ. Ban giaựm khaỷo theo doừi vaứ cho ủieồm.
15'
DCT
Cỏ nhõn
3/Hoaùt ủoọng3: Bieồu dieón vaờn ngheọ
-Daón chửụng trỡnh laàn lửụùt mụứi caực hoùc sinh leõn trỡnh baứy caực tieỏt muùc vaờn ngheọ
-Hoùc sinh laàn lửụùt leõn trỡnh baứy caực baứi haựt, baứi thụ hoaởc tieồu phaồm ủaừ ủaờng kớ trửụực ủoự.
10'
DCT
Cả lớp
BGK
4/Hoaùt ủoọng 4: Toồng keỏt
-Toaứn lụựp haựt moọt baứi haựt veà Baực Hoà
Baực hoà - Ngửụứi cho em taỏt caỷ
-Ban giaựm khaỷo coõng boỏ ủieồm thi cuỷa tửứng toồ
-Phaựt thửụỷng cho toồ ủaùt keỏt quaỷ cao
7'
DCT
GVCN
DCT
V. Kết thỳc hoạt động
 Kớnh thưa quý thầy cụ cựng cỏc bạn thõn mến! Chỳng ta vừa trải qua một cuộc chơi đầy sụi nổi, hào hứng và mỗi bạn trong chỳng ta đều là người chiến thắng. Tuy nhiờn do thời gian cú hạn nờn chương trỡnh của chỳng ta xin tạm dừng ở đõy. Và bõy giờ, em xin trõn trọng kớnh mời cụ giỏo chủ nhiệm lờn nhận xột và đỏnh giỏ về tiết HĐNG hụm nay.
 GVCN phỏt biểu :
* Đỏnh giỏ: ưu, khuyết về khõu chuẩn bị, tổ chức thực hiện của lớp, của cỏ nhõn.
 Thay mặt lớp, em xin chõn thành cảm ơn những lời nhận xột tốt đẹp của cụ. Cú được thành cụng này là nhờ sự chỉ dẫn của cụ với lớp và chắc chắn rằng dưới sự chỉ bảo của cụ, lớp chỳng ta sẽ thành cụng hơn nữa trong những hoạt động sau.
3’