Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường: Học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới

Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường: Học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới

Yêu cầu giáo dục :

 - Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.

 - Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.

 - Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới.

 *.KNS:

 -KN tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học mới.

KN để tự tin thực hiện tốt nội qui năm học.

- KN lắng nghe, phản hồi

- KN trình bày suy nghĩ.

 

doc 4 trang Người đăng levilevi Lượt xem 944Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường: Học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:03/ 09/ 2011. 
Ngày giảng:08/ 09/ 2011.
Chủ điểm tháng 9: truyền thống nhà trường
 Học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
 A/ Yêu cầu giáo dục :
 - Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
 - Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
 - Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
 *.KNS:
 -KN tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
KN để tự tin thực hiện tốt nội qui năm học.
KN lắng nghe, phản hồi
KN trình bày suy nghĩ.
 B/ Chuẩn bị :
 1, Nội dung :
 - Một bản nội qui của nhà trường.
 - Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học .
 - Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện ....
 2, Hình thức hoạt động :
 - Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
 - Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)
 - Văn nghệ.
 C/ Tiến trình lên lớp .
 I, Tổ chức
 II, Bài mới .
 1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều nội qui trong trường..
 - GV nêu 10 điều nội qui học sinh.
 - Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục công dân.
 2 , Thảo luận nhóm.
 - GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và một thư kí , phát cho mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để thư kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm.
Nhóm 1:
- Nêu những qui định của người học sinh về giờ giấc , chuyên cần.
Nhóm 2 :
- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và trang phục.
Nhóm 3 :
- Nêu những qui định của người học sinh về ý thức học tập trong các giờ lên lớp, ý thức bảo vệ của công.
Nhóm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức như thế nào trước các hoạt động của trường, của lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông?
Nhóm 5:
- Là người học sinh em phải có suy nghĩ gì về các khoản đóng góp do nhà trường 
đề ra?
 Nhóm 6:
- Trách nhiệm của người học sinh với các tệ nạn xã hội và nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến.
- Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới.
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới.
 3, Vui văn nghệ .
GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ở Tiểu học mà học sinh thích nhất.
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm.
 IV/ Kết thức hoạt động 
 GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận 
 - Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học .
- Giáo viên đưa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện .
 D/ Rút kinh nghiệm .
...................................................................................
Ngày soạn :19/0 9/ 2011. 
Ngày dạy : 22/ 09/ 2011. 
Chủ điểm tháng 9: truyền thống nhà trường
 Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
 A/ Yêu cầu giáo dục :
 - Giúp học sinh nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
 - Xác định được trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống.
 - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp.
*.KNS:
- KN lắng nghe, phản hồitích cực về bài giới thiệu của báo cáo viên .
- KN trình bày ý tưởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy truyền thống nhà trường.
 B/ Chuẩn bị :
 GV: Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường , về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong trường.
 HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học .
 C/ Tiến trình hoạt động :
 GV: Nêu lý do sinh hoạt :
 - Giới thiệu về trường ( THCS Thị Trấn Đông Triều )
 Trường gồm 13 lớp trong đó 
 + Khối 9 : 3 lớp + Khối 8 : 2 lớp + Khối 7 : 2 lớp + khối 6 : 2 lớp.
 Tổng số học sinh trong toàn trường là : em
 Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 
 Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : cô Nguyễn Thu Phương.
 + Ban giám hiệu : - Hiệu trưởng : thầy Nguyễn Văn Bẩy
 - Hiệu phó : cô Đặng Thị Thảo.
GV giới thiệu các thầy cô giáo là tổ trưởng chuyên môn :
 + Tổ trưởng tổ tự nhiên : Cô Chu Lan Phương. 
 + Tổ trưởng tổ xã hội : Cô Nguyễn Thị Xuyến
- GV nêu những thành tích nổi bật của trường từ ngày thành lập trường đến nay.
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi.
+ Nhiều năm liền trường đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ nhất của Huyện.
+ Có nhiều thầy cô giáo được cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến và Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh và cấp cơ sở. Tiêu biểu như thầy Nguyễn Văn Bẩy, Cô Đặng Thị Thảo, Cô Hà Bích Liên...
- Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường GV đưa ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận .
* Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì?
* Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà trường?
* Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
Chương trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã chuẩn bị .
 IV/ Kết thúc hoạt động .
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh.
- Học sinh năm được những nội dung cơ bản nào?
- Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi nhất.
- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp.
D/ Rút kinh nghiệm .

Tài liệu đính kèm:

  • docHDNGT9.doc