Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9 - Tiết 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Hà giang
Trường PTDT nội trú mèo vạc
--™™™ & ˜˜˜--
Giáo án
HOạT ĐộNG NGOàI GIờ
LÊN LớP
Giáo viên : Hà Thị Giang
Tổ :Xã hội
Trường : PTDT Nội trú Mèo Vạc
Năm học : 2010 - 2011
 Mèo Vạc, tháng 8 năm 2010
Lớp 6B Tiết: Ngày giảng /09/2010 Sĩ số:............Vắng...........
Chủ điểm tháng 9
Tiết 1: 
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
i. MụC TIÊU
+) Kiên thức
	- Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
	- Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học.
- Hiểu cơ cấu tổ chức, chức năng , nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
	- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
+) Kĩ năng.
	- Học sinh có ý thức tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học.
	- Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ, kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
+) Thái độ. 
- Yêu trường, lớp, thầy cô và bạn bè
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung hoạt động:
	- Triển khai nội dung nội quy của nhà trường.
	- Triển khai nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2009- 2010.
- Cử- bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, lớp phó học tập, lao động, văn thể, tổ trưởng, tổ phó các tổ, cờ đỏ, cán sự bộ môn.
	- Chia tổ, nhóm.
	- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
	- Hướng dẫn cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp. 
2. Hình thức hoạt động:
	- Nghe giáo viên chủ nhiệm lớp thông báo về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
	- Trao đổi, thảo luận nội qui, nhiệm vụ năm học mới dưới hình thức hái hoa dân chủ.
	- Văn nghệ xen kẽ với các chủ đề yêu trường, yêu lớp, chào năm học mới.
- Dự kiến giới thiệu đội ngũ cán bộ lớp thông qua phần tìm hiểu khả năng, năng lực mà giáo viên chủ nhiệm quan sát được.
	- Cho HS trong tập thể lớp giới thiệu và lựa chọn. Giáo viên chủ nhiệm lớp hướng cho HS bầu và lựa chọn đúng.
	- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cạn bộ lớp trước tập thể lớp.	
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
- Giáo viên : - Chuẩn bị một bản nội qui nhà trường và một bản nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới.
	- Một số câu hỏi, đáp án, biểu điểm ( nội dung phù hợp với yêu cầu bài dạy.
	- Bảng sơ đồ về cơ cấu tổ chức cán bộ lớp.
	- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
	- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
- Học sinh: Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ với chủ đề yêu trường, yêu lớp. Một số câu truyện về các kỉ niệm với trường, lớp.
2. Tổ chức:
	- Giáo viên nêu lên yêu cầu, kế hoạch học tập những nội qui, quiđịnh của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
	- Điều khiển chương trình: lớp trưởng
	- Thư kí: lớp phó học tập.
	- Điều khiển văn nghệ: lớp phó văn nghệ.
	- Trang trí: tổ 1.
IV. tiến hành
Người thực hiện
Nội dung
Thời lượng
+ GVCN giới thiệu nội qui và nhiệm vụ năm học mới để học sinh nắm được nhiệm vụ của bản thân khi ngồi trên ghế nhà trường.
- Tuyên dương các nhóm về tinh thần thảo luận.
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và nhiệm vụ năm học mới để phấn đấu, rèn luyện và thực hiện tốt những nhệm vụ đó.
1) Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới
a) Thảo luận theo nhóm.
- GVCN yêu cầu HS thảo luận theo nhóm tổ để trả lời hai câu hỏi sau:
1. Trình bày lại nội qui của học sinh trong nhà trường.
2. Bản thân mỗi học sinh phải làm gì để thực hiện tốt các nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Các nhóm trình bày quan điểm, ý kiến của nhóm mình và bổ sung ý kiến của nhóm bạn.
- GVCN tổng kết lại các ý cơ bản của nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Yêu cầu một số HS nhắc lại các nộ dung đó.
b) Văn nghệ.
- Lớp phó văn nghệ cho lớp hát tập thể 2 bài ( vào đầu và cuối tiết học)
- Các tiết mục văn nghệ của các tổ xen kẽ giữa các phần của hoạt động.
20 phút
- Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn nhân sự và viết 1 bảng về nhiệm vụ cán bộ lớp:
- Định hướng cho tập thể lớp về chức năng, nhiệm vụ của cán bộ lớp, tiêu chuẩn cán bộ lớp.
- Nêu mục đích, yêu cầu của tổ chức cán bộ lớp.
- Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và mối quan hệ giữa các cán bộ lớp.
- Nêu nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
2) Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
 Tổ chức bầu cán bộ lớp.
- ứng cử: không
- Đề cử: Lớp trưởng:Nùng Thị Nguôi
 Lớp phó học tập: Lầu Thị Mai
 Lớp phó lao động: Giàng Mí Nô
 Lớp phó văn thể: Vàng Thị Mai 
 Lớp phó đời sống:Chảo Liền Mẩy
 Sao đỏ: Liềng Thị Hương
- Bỏ phiếu: (Hình thức biểu quyết):100% Đồng ý
 - Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, GVCN giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp, đại diện cán bộ lớp lên hứa thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Đại diện tập thể lớp lên chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp.
25 phút
V. Kết thúc
	- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.
	- Hát tập thể bài " Mái trường mến yêu"
***************************
Lớp 6B Tiết: Ngày giảng /09/2010 Sĩ số:............Vắng...........
Tiết 2: 
Giới thiệu truyền thống nhà trường.
tập các bài hát quy định
i. MụC TIÊU
+) Kiên thức
	- Giúp học sinh nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
	- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của lớp.
	- Giúp học sinh hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS.
+) Kĩ năng.
- Thu thập thông tin, số liệu và hoạt động tập thể.
- Biết cách học và luyện các bài hát theo qui định.
+) Thái độ. 
- Yêu trường, lớp, thầy cô và bạn bè
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung hoạt động:
	- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường.
	- Chuẩn bị và cho tập những bài hát đã được nhà trường qui định cho lứa tuổi học sinh THCS
2. Hình thức hoạt động:
	- Toạ đàm, thảo luận, trình bày kết quả tìm hiểu.
	- Học bài hát mới, ôn lại bài hát cũ.
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
- Giáo viên : - Một số sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường.
	 - Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong nhà trường nhừng năm qua.	
	- Mời cô hiệu phó tới dự và giới thiệu về truyền thống của nhà trường; cơ cấu tổ chức, quá trình hoạt động, những thành tích dạt được trong học tập và rèn luyện , đội ngũ giáo viên dạy giỏi, đội ngũ học sinh giỏi (Dưới dạng sơ đồ, biểu, bảng).
	- Giáo viên đưa ra danh sách những bài hát trong qui định: "Bài ca đi học", " Đi học", " Chào người bạn mới đến", "Lớp chúng mình kết đoàn" để phổ biến cho học sinh.
- Học sinh: - Cho học sinh tìm hiểu trước về truyền thống nhà trường
	- Chuẩn bị một số bài hát về mái trường.
	- Yêu cầu HS nghe trước các bài hát qui định. 
2. Tổ chức:
	- Trả lời một số câu hỏi thảo luận:
	1. Trường ta thành lập từ năm nào? Tên gọi của trường là gì?
	2. Trường ta có bao nhiêu thầy cô giáo? Em hãy kể tên các thầy cô giáo hiệu trưởng từ khi thành lập đến nay.
	3. Để xứng đáng là học sinh trường PTDT Nội trú bạn phải phấn đấu như thế nào?
	- Giao nhiệm vụ cho lớp phó văn nghệ hướng dẫn cả lớp tập hát.
IV. tiến hành
Người thực hiện
Nội dung
Thời lượng
GV giới thiệu về truyền thống của nhà trường
HS chú ý lắng nghe
GV đưa ra một số thông tin chung của nhà trường
HS tiến hành thảo luận chung cả lớp.
1) Giới thiệu về truyền thống nhà trường.
a) Giới thiệu về truyền thống nhà trường.
 . Là trường có bề dày truyền thống về học tập và rèn luyện tốt, về số lượng giáo viên và học sinh giỏi. 
 - Mặc dù còn khó khăn về điều kiện cơ sở vật chất song với sự nỗ lực phấn đấu vươn lên của mỗi giáo viên và học sinh nên trong nhiều năm qua trường luôn luôn dẫn đầu về chất lượng dạy và học, về kết quả thi giáo viên giỏi, thi học sinh giỏi các cấp. Bên cạnh đó các hoạt động văn nghệ, TDTT cũng được thầy và trò nhà trường nhiệt tình hưởng ứng và đạt kết quả đáng khích lệ.
b) Giới thiệu về cơ cấu tổ chức của nhà trường.
	- Tổng số: 10 lớp chia ra làm 4 khối.
 - Tổng số cán bộ giáo viên: 36
	- Ban giám hiệu: 3 (1 hiệu trưởng, 2 hiệu phó)
	- Tổng phụ trách đội: 1.
c) Thảo luận.
	- Học sinh thảo luận theo tổ để trả lời các câu hỏi đã nêu ở trên và các câu hỏi sau
+) Qua những truyền thống của nhà trường em học tập được gì?
 +) Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy truyền thống của nhà trường.
20 phút
GV nêu lý do tập các tiết mục văn nghệ
GV hướng dẫn
Học sinh tập hát.
2) Tập hát các bài hát quy định
a) Nêu lý do.
- Lý do tập các tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho các ngày lễ lớn trong năm và cho các em có một cuộc sống tinh thần tốt để hăng hái trong công việc học tập tại trường.
b) Tập hát.
Bài 1: Bài ca đi học.
Bài 2: Đi học.
Bài 3: Chào người bạn mới đến.
Bài 4: Lớp chúng mình kết đoàn.
25 phút
V. Kết thúc
	- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.
	- Hát tập thể bài " Mái trường mến yêu"
 - Chuẩn bị chủ điểm tháng 10
***************************************
Lớp 6B Tiết: Ngày giảng /09/2010 Sĩ số:............Vắng...........
Chủ điểm tháng 10
Tiết 3: Nghe giới thiệu thư bác.
 Lễ giao ước thi đua "chăm ngoan, học giỏi" 
giữa các tổ.
i. MụC TIÊU
+) Kiên thức: - Giúp học sinh hiểu được sự quan tâm chăm lo cua Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và và nội dung, ý nghĩa những lời dạy của Bác trong thư gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Năm dân chủ cộg hoà thgáng 9 năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16. 10. 1968.
	- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa , tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu " Chăm ngoan học giỏi" theo lời Bác dạy.
+) Kĩ năng.
	- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập , rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.
	- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thực hiện tốt.
	- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra. 
+) Thái độ. 
- Yêu trường, lớp, thầy cô và bạn bè
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung hoạt động:
	- Thư Bác Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945.
	- Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 - 10 - 1968.	
	- Chương trình hành động " Chăm ngoan học giỏi" của lớp.
	- Đăng kí giao ước thi đua giữa các tổ.
	- Trình bày văn nghệ theo chủ đề " Chăm ngoan học giỏi, biết ơn các thầy giáo, cô giáo"
2. Hình thức hoạt động:
	- Nghe giới thiệu và đọc thư Bác.
	- Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác.
	- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
	- Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp.
	- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận.
	+) Bác khuyên học sinh phải làm gì?
	+) Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao?
	+) Suy nghĩ về nhiệm vụ của mình?
	- Một số các tiết mục văn nghệ: Bài hát, câu chuyện của th ... 
-Những bài thơ, bài hát về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do học sinh sưu tầm hoặc sáng tác.
2. Hình thức hoạt động:	
	- Nghe nói chuyện
	- Hỏi và trao đổi.
	- Biểu diễn văn nghệ của lớp.
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
	- Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung.
	- Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan.
	- Phấn, bảng trang trí, tiêu đề.
- Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị theo các tổ.
- Nhạc cụ đơn giản (nếu có)
- Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được xây dựng dùng cho người điều khiển chương trình.
2. Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung.
	- Dự kiến mời người nói chuyện.
	- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
	- Đội văn nghệ của lớp chuẩn bnị các tiết mục và làm hạt nhân cho chương trình biểu diễn của lớp.
	- Cử người dẫn chương trình:
	- Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luyện.
	- Trang trí lớp: Tổ 4
IV. tiến hành
Người thực hiện
Nội dung
Thời lượng
- Tập thể lớp
- Giáo viên chủ nhiệm
- Đại diện hội CCB nói chuyện
- Học sinh trong lớp
 1. Nghe nói chuyện về ngày 22 - 12
a) Hát tập thể bài" Màu áo chú bộ đội".
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu đại diện hội CCB lên nói chuyện chuyện với lớp.
b) Nghe nói chuyện và thảo luận:
- Nghe đại diện hội CCB nói chuyện, giới thiệu bằng sơ đồ, tranh ảnh những thông tin cơ bản đã chọn lọc.
- Học sinh thảo luận, hỏi thêm những vấn đề chưa rõ hoặc hoặc muốn tìm hiểu thêm.
- Học sinh phát biểu ý kiến về nội dung và cảm nghĩ quả mình sau buổi nói chuyện .
25 phút
- Người dẫn chương trình
- Học sinh trong lớp.
- Đại diện các tổ trình bày
 2. Hát về anh bộ đội Cụ Hồ
a) Người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ của lớp, tổ lên biểu diễn.
	 Sau mỗi tiết mục được biểu diễn là sự cổ vũ, tặng hoa của các bạn.
b) Thi hát bài hát về anh bộ đội giữa các tổ
 Lần lượt từng tổ hát 1 đoạn nói về anh bộ đội của 1 bài, luân phiên giữa các tổ, tổ nào suy nghĩ quá 10 giây thì bị mất lượt hát, cuối cùng tổ nào hát được nhiều bài hát nhất sẽ chiến thắng.
20 phút
V. Kết thúc
	- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.
*************************************
Lớp 6B Tiết: Ngày giảng /09/2010 Sĩ số:............Vắng...........
Tiết 9: Hoạt động 1 - Tháng 1 + 2
ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương
i. MụC TIÊU
+) Kiến thức.
	- Giúp học sinh hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc.
	- Học sinh biết tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
+) Kĩ năng.
	- Giúp học sinh có kĩ năng tự tìm hiểu các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc.
+) Thái độ.
	- Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung hoạt động:
	- Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết của quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các truyện kể mà học sinh được đọc, được nghe.
	- Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết.
2. Hình thức hoạt động:	
	- Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ.
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
	- Các tư liệu sưu tầm được.
	- Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện được kể có liên quan đến chủ đề hoạt động.
	- Phấn, bảng, giấy màu trang trí.
	- Phần thưởng cho các tổ đạt kết quả cao.	
2. Tổ chức:
	- Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình.
	- Phân công các tổ trưởng đôn đốc các tổ viên sưu tầm, tập hợp, trang trí, trưng bày.
	- Các tổ cử đại diện báo cáo kết quả sưu tầm, tìm hiểu.
	- Cử ban giám khảo: Giáo viên chủ nhiệm giúp ban giám khảo xây dựng thang điểm và thống nhất cáhc chấm điểm.
	- Có thể mời thêm giáo viên dạy môn ngữ văn làm cố vấn cho hoạt động.
	- Phân định vị trí để các tổ trưng bày kết quả sưu tầm.
- Phân công người điều khiển chương trình hoạt động.
- Chuẩn bị chương trình văn nghệ và cử người điều khiển chương trình văn nghệ.
- Trang trí lớp: tổ 1
- Chuẩn bị phần thưởng.
- Mời đại biểu.
IV. tiến hành
Người thực hiện
Nội dung
Thời lượng
- Tập thể lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm.
- Đại diện HS các tổ thực hiện.
- Ban giám khảo.
- Đại diện HS các tổ thực hiện.
- Ban giám khảo.
- Ban cố vấn
- Cán bộ văn thể 
* Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương.
a) Khởi động.
- Hát tập thể.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu ban giám khảo, mời giám khảo lên kàm việc.
b) Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm.
- Theo sự hướng dẫn của người điều khiển chương trình, các tổ khẩn trương trưng bày kết quả sưu tầm tư liệu của tổ mình tại vị trí được phân công. Thời gian trưng bày là 5 phút.
- Ban giám khảo sã chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin, có tính mĩ quan, tính khoa học.
- Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu một cách khái quát kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung và minh hoạ một vài nội dung cụ thể như bài thơ, bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói vể quê hương, đất nước.
- Ban giám khảo chấm điểm các tổ và ghi lên bảng.
- Trong quá trình các tổ trình bày, vấn đề nào khó khăn hoặc chưa rõ, người điều khiển sẽ mời thầy, cô cố vấn giúp đỡ.
c) Chương trình văn nghệ. 
- Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi, sôi nổi cho hoạt độnh của lớp.
45 phút
V. Kết thúc
	- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.
************************************
Lớp 6B Tiết: Ngày giảng /09/2010 Sĩ số:............Vắng...........
Tiết 10: Hoạt động 2 - Tháng 1 + 2
Gương sáng Đảng Viên quê hương em
i. MụC TIÊU
+) Kiến thức.
	- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
	- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú.
+) Kĩ năng.
	- Rèn luyện kĩ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin.
+) Thái độ.
- Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc.
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung hoạt động:
	- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
	- Gương các đảng viên ưu tú.
2. Hình thức hoạt động:	
	- Nghe nói chuyện và thảo luận.
	- Học sinh có thể sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu được.	
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
	- Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương.
	- Các tư liệu về Đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho sự nghiệp cách mạng ở quê hương.
	- Các câu hỏi thảo luận:
	1. Nêu những truyền thống nổi bật ở quê hương Yên Bái?
	2. Hãy kể về một tấm gương đảng viên ưu tú ở quê hương em?
	3. Em học tập được gì qua những tấm gương đảng viên ưu tú đã kể trên?
2. Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm thông báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động 
"Nghe nói chuyện về Đảng viên ưu tú ở địa phương".
- Yêu cầu mọi học sinh đều tham gia thảo luận sau khi nghe nói chuyện.
- Dự kiến mời báo cáo viên là Đảng viên lão thành hoặc cán bộ lãnh đạo ở địa phương.
- Cử người điều khiển chương trình: Lớp trưởng.
- Chương trình văn nghệ: Lớp phó văn nghệ.
	- Trang trí lớp: Tổ 2
IV. tiến hành
Người thực hiện
Nội dung
Thời lượng
- Tập thể lớp
- Giáo viên chủ nhiệm
- Giáo viên chủ nhiệm
- Báo cáo viên 
- Giáo viên chủ nhiệm
- Học sinh trong lớp
- Giáo viên chủ nhiệm
- Giáo viên chủ nhiệm
- Tập thể lớp, các tổ và học sinh trong lớp.
a) Khởi động.
- Hát tập thể bài Đảng đã cho ta một mùa xuân.
- Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu báo cáo viên.	
b) Nghe nói chuyện và thảo luận.
- Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp.
- Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa phương, về truyền thống cách mạng và các đảng viên ưu tú.
- Sau khi nghe báo cáo viên nói chuyện, người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi đã nêu ở trên.
- Các thành viên trong lớp tiến hành thảo luận theo tổ. Sau thời gian thảo luận, đại diện các tổ nêu kết quả thảo luận của tổ mình. 
- Cuối cùng người điều khiển chương trình chốt lại các ý chính. 	
c) Chương trình văn nghệ. 
- Người điều khiển chương trình văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi văn nghệ thi hát các bài hát theo chủ đề mùa xuân.
45 phút
V. Kết thúc
	- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.
***********************************************************
Lớp 6B Tiết: Ngày giảng /09/2010 Sĩ số:............Vắng...........
Tiết 11: Hoạt động 3 - Tháng 1 + 2
chúng em hát mừng đảng
i. MụC TIÊU
+) Kiến thức.
	- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương Đất nước, về mùa xuân của dân tộc. 
+) Kĩ năng.
	- Rèn luyện kĩ năng trình bày và động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
+) Thái độ.
- Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc.
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung hoạt động:
	- Những bài hát, bài thơ, điệu múaca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
2. Hình thức hoạt động:	
	- Thi văn nghệ giữa các tổ.	
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện:
	- Các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
	- Một vài nhạc cụ.
	- Bản qui ước về thang điểm cho giám khảo.
2. Tổ chức:
	- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoach và thời gian tiến hành với cả lớp; hướng dẫn học sinh sưu tầm các bài thơ, bài hát, điệu múa về Đảng, về mùa xuân.
	- Nêu hình thức cho các tổ chuẩn bị tập luyện.
	- Cử ban giám khảo.
	- Điều khiển chương trình.
	- Phân công trang trí: tổ 3
	- Mời đại biểu.
IV. tiến hành
Người thực hiện
Nội dung
Thời lượng
- Giáo viên chủ nhiệm
- Đại diện các tổ
- Các thành viên trong tổ 
- Đại diện ban giám khảo
- Giáo viên chủ nhiệm
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu ban giám khảo.
- Nêu thể lệ cuộc thi giữa các tổ sau giữa các tổ
- Các tổ bốc thăm thứ tự trình diễn.
- Theo thứ tự đó các tổ lên trình bày các tiết mục đã chuẩn bị.
- Ban giám khảo đánh giá chấm điểm, điểm cho được ghi công khai lên bảng. 
- Tuyên bố kết quả và phát phần thưởng
45 phút
V. Kết thúc
	- GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.