A/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc nghe thư BH.
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập và quyết tâm thi đua học tập tốt .
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra .
*KNS:
- KN lắng nghe, phản hồitích cực về bài giới thiệu thư Bác Hồ.
-KN trình bày ý tưởngvề thực hiện lời dạy của Bác.
B/ Nội dung và hình thức hoạt động .
1, Nội dung.
- Xuất xứ của thư Bác .
- Những nội dung cơ bản trong thư Bác
- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện thư Bác.
2, Hình thức hoạt động.
Ngày soạn:03/ 10/ 2011. Ngày dạy :06/ 10/ 2011. Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Nghe giới thiệu thư Bác Hồ A/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc nghe thư BH. - Tự xác định mục đích, thái độ học tập và quyết tâm thi đua học tập tốt . - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra . *KNS: - KN lắng nghe, phản hồitích cực về bài giới thiệu thư Bác Hồ. -KN trình bày ý tưởngvề thực hiện lời dạy của Bác. B/ Nội dung và hình thức hoạt động . 1, Nội dung. - Xuất xứ của thư Bác . - Những nội dung cơ bản trong thư Bác - Những ví dụ thực tế về việc thực hiện thư Bác. 2, Hình thức hoạt động. - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phương tiện hoạt động. - ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - cây hoa gài câu hỏi về điều Bác dạy. 2, Tổ chức. - Yêu cầu học sinh tlăng nghe thư Bác. - Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của thư Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì sao Bác lại viết thư cho thiếu niên nhi đồng.) - Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển , cử ban giám khảo. - GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh nội dung thư Bác. IV/ Tiến trình hoạt động. - Bạn Tuyết Mai điều khiển chương trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo. - Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu không trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung. - Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi nổi . V/ Kết thúc hoạt động. - cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng “. - Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dương thành tích và phát thưởng . - Nhận xét chung về tinh thần tham gia của lớp. VI/ Rút kinh nghiệm. . ................................................................................... Ngày soạn:17/ 10/ 2011. Ngày dạy :20/ 10/ 2011. Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Lễ giao ước thi đua các tổ, cá nhân. A/ Yêu cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và năm vững nội dung , chỉ tiêu thi đua : “ Chăm ngoan học giỏi “ theo lời Bác dạy . - Tự xác định mục đích, thái độ học tập và quyết tâm thi đua học tập tốt . - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra . *.KNS: - KN tự tin khi giao ước thi đua học tốt. - KN lắng nghe, phản hồi, tích cực các bản giao ước thi đua. - KN trình bày ý tưởngvề các chỉ tiêu thi đua. - KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua chăm ngoan, học giỏi. B/ Nội dung và hình thức hoạt động . 1, Nội dung : - Chương trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ của lớp . - Đăng kí và giao ước thi đua của các tổ . - Trình bày văn nghệ theo chủ đề : “ Chăm ngoan học Giỏi “ “ Biết ơn thầy cô giáo ... “ 2, Hình thức : Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ. C/ Chuẩn bị . - Thống nhất chương trình hoạt động - Cử người điều khiển chương trình : Em Q. My - Cử người trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời : Linh, Huyền, Thư, Phương D . Tiến trình hoạt động *Hoạt động 1. Hát tập thể bài hát : Lớp chúng mình * Hoạt động 2 . Em My tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ,người tham dự ,người điều khiển nói rõ chương trình hoạt động . * Hoạt động 3.Thực hiện chương trình . + Bạn Đỗ Thành Long đại diện các cán bộ lớp trình bày chương trình kế hoạch chỉ tiêu hành động “chăm ngoan học Giỏi “ của lớp + Chủ toạ - em Tuyết Mai cho lớp thảo luận để đi đến thống nhất cụ thể như sau: 1, Chỉ tiêu về mặt đạo đức : Tốt : 34 em Khá : 0 Không có học sinh nào xếp loại đạo đức Trung bình , yếu. 2, Chỉ tiêu về mặt học tập : Giỏi : 26 Khá : 8 Không có học sinh nào xếp loại học lực TB, Yếu , Kém. Đại diện từng tổ lên giao ước thi đua Tổ 1 :Cẩm Nhung. Tổ 2 :Hà Linh Tổ 3 :Thanh Huyền Tổ 4 :Diệp Anh - GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt. * Hoạt động 4 : Văn nghệ giữa cá nhân và tập thể. - Bạn Q. My dẫn chương trình cho lớp chia thành 2 đội để thi văn nghệ nội dung nói về chủ đề “ Chăm ngoan học Giỏi”. Hình thức thi như sau: Mỗi đội cử 4 bạn xuất sắc nhất, 1 bạn làm đội trưởng chỉ huy đội của mình : Đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đoán tác giả trong 5 giây. Nếu đúng cộng 5 điểm , nếu không trả lời được giành cho khán giả của đội 2 .l Đội nào trả lời đúng thì cộng điểm cho đội ấy. - Tương tự đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đoán tác giả ........ Bạn dẫn chương trình cộng điểm và công bố kết quả trước tập thể lớp. Nếu đội nào nhất thưởng 1 tràng pháo tay. Hoạt động 5 : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu dương tinh thần tham gia tích cực của cá nhân , nhóm tổ. Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua . E/ Rút kinh nghiệm .
Tài liệu đính kèm: