Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 4 - Tiết 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng (Bản 3 cột)

Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 4 - Tiết 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng (Bản 3 cột)

I – MỤC TIÊU :

1/- Kiến thức : Học sinh biết trồng cây theo hàng thẳng

2/- Kỹ năng : Trồng cọc giưã 2 cọc ,mốc có sẵn sao cho chúng thẳng hàng

3/- Thái độ : Kích thích khả năng lao động sáng tạo của học sinh

II- CHUẨN BỊ :

1/- Đối với GV : Giáo án thực hành, dây dọi

2/- Đối với HS : Mỗi nhóm 3 cọc tiêu, 1 dây dài 5 m

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 1/- Hoạt động 1 :

a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số

b)- Kiểm tra bài cũ : Thế nào là 3 điểm thẳng hàng , có mấy cách gọi tên cho đường thẳng

2/- Hoạt động 2 :

Kiểm tra dụng cụ thực hành

GV yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ thực hành của các nhóm Trả lời :

+ Có 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng là 3 điểm thẳng hàng

+ Có 3 cách gọi tên cho đường thẳng ( kể ra theo bài đã học )

_ Các nhóm trưởng báo cáo tình hình chuẩn bị thực hành của nhóm

+ Số lượng

+ Tiêu chuẩn

 ( cọc thẳng dài1,2 m)

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 2Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 4 - Tiết 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 4 tiết : 4 
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài : THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Học sinh biết trồng cây theo hàng thẳng 
2/- Kỹ năng : Trồng cọc giưã 2 cọc ,mốc có sẵn sao cho chúng thẳng hàng 
3/- Thái độ : Kích thích khả năng lao động sáng tạo của học sinh 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Giáo án thực hành, dây dọi
2/- Đối với HS : Mỗi nhóm 3 cọc tiêu, 1 dây dài 5 m 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : Thế nào là 3 điểm thẳng hàng , có mấy cách gọi tên cho đường thẳng 
2/- Hoạt động 2 : 
Kiểm tra dụng cụ thực hành 
GV yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ thực hành của các nhóm 
Trả lời :
+ Có 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng là 3 điểm thẳng hàng 
+ Có 3 cách gọi tên cho đường thẳng ( kể ra theo bài đã học )
_ Các nhóm trưởng báo cáo tình hình chuẩn bị thực hành của nhóm 
+ Số lượng 
+ Tiêu chuẩn
 ( cọc thẳng dài1,2 m)
Họat động 3: Hướng dẫn bài thực hành
_ Trình bài 3 bước thực hành cho học sinh nắm được nội dung thực hành
_ Phân công học sinh làm nhiệm vụ trong khi thực hành 
+ 2 học sinh trồng 2 cọc trước tại 2 điểm 
+ 1 học sinh đứng tại cọc A để điều khiển, em thứ hai cầm tiêu thứ 3 dựng thẳng đứng trước hoặc sau điểm B nghĩa là tại 1 điểm C nào đó sao cho 3 điểm A, B, C áng chừng như một đường thẳng 
Họạt động 4: Yêu cầu trong tiết thực hành 
+ Nghiêm túc , giữ trật tự 
+ Mỗi học sinh đểu được thực hành 
Nhóm trưởng phân công : Bạn nào trồng cọc ( 2 bạn )
 + 1 bạn điều chỉnh cọc thứ 3
 + Sau khi đã điều chỉnh A, B, C thẳng hàng 2 bạn khác dùng dây căng thẳng . Xem cả điểm ấy có đúng là nằm trên đường thẳng hay không 
Không dùng cọc tiêu để đùa giỡn, đánh nhau
Không gây mất trật tự ảnh hưởng lớp khác 
HS ghi theo SGK
Hoạt động 5: Thực Hành 
HĐ 5.1: Yêu cầu nhóm trưỏng mỗi nhóm điều khiển các bạn ra khu vực thực hành
HĐ 5.2 : Các nhóm tiến hành làm thực hành 
HĐ 5.3 : Theo dõi nhắc nhỡ các nhóm học sinh còn sai sót
HĐ 5.4 : Kiểm tra mức độ thẳng hàng của 3 điểm 
Nhóm trưởng chọn địa điểm hướng dẫn học sinh ra vị trí 
Thực hành theo sự phân công trong lớp 
Kiểm tra sĩ số các thành viên trong tổ trong lúc thực hành 
Hoạt động 6 : Củng cố - dặn dò 
a) Sau khi thực hành xong cho học sinh vào lớp gv nhận xét phần thực hành và cho học sinh ghi lại vào tập thành bài : " Thực hành "
b) Xem trước bài : " Tia"
Chuẩn bị thước thẳng , 2 que cây 
Duyệt ngày  tháng  năm 200..	 Duyệt ngày  tháng  năm 200.. Ngày  tháng . năm 200..
 Ban Giám Hiệu	 Tổ Trưởng 	 	 Người soạn 
..	 	 

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 4- HH.doc