+ KTCB: - Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz thì xÔy + yÔz = xÔz. Biết định nghĩa hai góc phụ, bù, kề nhau, kề bù.
+ KNCB: - Nhận biết 2 góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. Biết cộng số đo 2 góc kề nhau, có cạnh chung nằm giữa 2 cạnh còn lại.
+ Thái độ: - Vẽ, đo cẩn thận, chính xác
Tuần 23 Tiết 20 Ngày soạn: 15. 01. 2010 Ngày dạy:. 29.01. 2010. Bài 4: KHI NÀO THÌ MỤC TIÊU: + KTCB: - Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz thì xÔy + yÔz = xÔz. Biết định nghĩa hai góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. + KNCB: - Nhận biết 2 góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. Biết cộng số đo 2 góc kề nhau, có cạnh chung nằm giữa 2 cạnh còn lại. + Thái độ: - Vẽ, đo cẩn thận, chính xác. CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, bảng phụ, thước kẻ, phấn màu HS: Soạn trước bài, thước kẻ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Bài cũ: * GV nêu câu hỏi kiểm tra: Câu ?: Thế nào là góc vuông , góc nhọn, góc tù? Vẽ góc xOz Vẽ tia Oy nằm giữa hai cạnh của góc xOz Dùng thước đo góc, đo các góc có trong hình So sánh và * GV nhận xét và cho điểm HS: Trả lời như SGK Lên bảng kiểm tra Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz? ? Qua kết quả đo vừa thực hiện, hãy trả lời câu hỏi trên? Ngược lại nếu: thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Yêu cầu HS rút ra nhận xét Cho hình vẽ: Với hình vẽ này ta có thể phát biểu nhận xét trên như thế nào? Cho HS làm bài 18/82 SGK Yêu cầu HS đọc đề Gợi ý: Aùp dụng nhận xét trên để làm ? Tính như thế nào? Giải thích rõ cách tính? Yêu cầu 1 HS lên bảng giải Như vậy: Nếu cho ba tia chung gốc trong đó có một tia nằm giữa hai tia còn lại, ta có mấy góc trong hình? ? Chỉ cần đo mấy góc thì ta biết đuợc số đo cả ba góc? Cho hình vẽ. Đẳng thức sau viết đúng hay sai? Vì sao? * GV chỉ vào hình và giới thiệu: góc xOy và góc yOz là hai góc kề nhau. Vậy thế nào là hai góc kề nhau * HS: - Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì - Nếu thì tia Oy sẽ nằm giữa hai tia Ox và Oz Nhận xét: Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz Vì tia OB nằm giữa hai tia OA và OC nên: Bài 18/82 SGK Theo đề có: Tia OA nằm giữa hai tia OB và OC nên Đẳng thức viết sai Vì theo hình vẽ tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz nên không có đẳng thức 2. Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù: ? Thế nào là hai góc kề nhau? Vẽ hình minh hoạ, chỉ rõ hai góc kề nhau trên hình? ? Thế nào là hai góc phụ nhau? Tìm góc phụ với góc ? Thế nào là hai góc bù nhau? Cho ? Hai góc và có bù nhau không? Ví sao? ? Thế nào là hai góc kề bù ? hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu? ? Vẽ hình minh hoạ? * HS: Hai góc kề nhau là hai góc có một cạnh chung và hai cạnh còn lại nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa cạnh chung . Hai góc: và là hai góc kề nhau, cạnh chung là Oy + Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 900 . Góc phụ với lần lượt là + Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 1800 . Hai góc và bù nhau vì + Hai góc vừa kề nhau , vừa bù nhau là hai góc kề bù. + Hai góc kề bù có tổng số đo bằng Hai góc: và là hai góc kề bù Củng cố: Cho HS làm tại chỗ Bài 1: Điền vào chỗ trống: Nếu tia MN nằm giữa hai tia MP và MK thì . . . + . . . = . . . Hai góc . . . có tổng số đo bằng Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng . . Bài 1: Nếu tia MN nằm giữa hai tia MP và MK thì Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng Bài 2: Cho các hình sau, hãy chỉ rõ mối quan hệ giữa các góc trong từng hình 5. Hướng dẫn về nhà: HS cần nắm vững khi nào thì và ngược lại Làm các bài tập: 20, 21, 22, 23/82, 83 SGK Làm thên các bài: 16, 17/55SBT Soạn trước bài 4: Vẽ góc cho biết số đo Kí duyệt:23.01.2010 Tuần 23 Tiết 19 Ngày soạn: 28. 01. 2011 Ngày dạy:. 11.02. 2011. Bài 4: KHI NÀO THÌ I.MỤC TIÊU: + KTCB: - Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz thì xÔy + yÔz = xÔz. + KNCB: - Biết cộng số đo 2 góc kề nhau, có cạnh chung nằm giữa 2 cạnh còn lại. + Thái độ: - Vẽ, đo cẩn thận, chính xác. II.CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, bảng phụ, thước kẻ, phấn màu HS: Soạn trước bài, thước kẻ III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: * GV nêu câu hỏi kiểm tra: Câu 1: Thế nào là góc vuông , góc nhọn, góc tù? a)Vẽ góc xOz b)Vẽ tia Oy nằm giữa hai cạnh của góc xOz c)Dùng thước đo góc, đo các góc có trong hình d)So sánh và * GV nhận xét và cho điểm HS: Trả lời như SGK Lên bảng kiểm tra 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz? ? Qua kết quả đo vừa thực hiện, hãy trả lời câu hỏi trên? Ngược lại nếu: thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Yêu cầu HS rút ra nhận xét Cho hình vẽ: ? Với hình vẽ này ta có thể phát biểu nhận xét trên như thế nào? Cho HS làm bài 18/82 SGK Yêu cầu HS đọc đề Gợi ý: Aùp dụng nhận xét trên để làm ? Tính như thế nào? Giải thích rõ cách tính? Yêu cầu 1 HS lên bảng giải Như vậy: Nếu cho ba tia chung gốc trong đó có một tia nằm giữa hai tia còn lại, ta có mấy góc trong hình? ? Chỉ cần đo mấy góc thì ta biết đuợc số đo cả ba góc? Cho hình vẽ. Đẳng thức sau viết đúng hay sai? Vì sao? * HS: - Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì - Nếu thì tia Oy sẽ nằm giữa hai tia Ox và Oz Nhận xét: Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz Vì tia OB nằm giữa hai tia OA và OC nên: Bài 18/82 SGK Theo đề có: Tia OA nằm giữa hai tia OB và OC nên + Cĩ 3 gĩc trong hình + Chỉ cần đo hai trong ba gĩc trong hình. Đẳng thức viết sai Vì theo hình vẽ tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz nên không có đẳng thức 4.Củng cố: Cho HS làm tại chỗ Bài 1: Điền vào chỗ trống: Nếu tia MN nằm giữa hai tia MP và MK thì . . . + . . . = . . . BT 20/82sgk ? Hãy tĩm tắt bài tốn? ? Hãy tính ? ? Hãy tính ? Bài 1: Nếu tia MN nằm giữa hai tia MP và MK thì Tia OI nằm giữa hai tia OA, OB Tính Giải: Ta cĩ: Vì tia OI nằm giữa hai tia OA và OB nên: Vậy 5. Hướng dẫn về nhà: HS cần nắm vững khi nào thì và ngược lại Làm các bài tập: 20, 21, 22, 23/82, 83 SGK Làm thêm các bài: 16, 17/55SBT Tìm hiểu định nghĩa hai góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. Nhận biết 2 góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. Kí duyệt:5.02.2011 Tuần 24 Ngày soạn: 5. 02. 2011 Tiết 20 Ngày dạy: 18.02. 2011. Bài 4: KHI NÀO THÌ (TT) I.MỤC TIÊU: + KTCB: - Củng cố cho HS nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox, Oz thì xÔy + yÔz = xÔz. Biết định nghĩa hai góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. + KNCB: - Nhận biết 2 góc phụ, bù, kề nhau, kề bù. Biết cộng số đo 2 góc kề nhau, có cạnh chung nằm giữa 2 cạnh còn lại. + Thái độ: - Vẽ, đo cẩn thận, chính xác. II.CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, bảng phụ, thước kẻ, phấn màu HS: Soạn trước bài, thước kẻ III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: * GV nêu câu hỏi kiểm tra: Cho tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oy, biết rằng Tính * GV nhận xét và cho điểm HS: Trả lời như SGK Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oy Nên: Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù: * GV chỉ vào hình và giới thiệu: góc xOy và góc yOz là hai góc kề nhau. Vậy thế nào là hai góc kề nhau2. ? Thế nào là hai góc kề nhau? Vẽ hình minh hoạ, chỉ rõ hai góc kề nhau trên hình? ? Thế nào là hai góc phụ nhau? Tìm góc phụ với góc ? Thế nào là hai góc bù nhau? Cho ? Hai góc và có bù nhau không? Vì sao? ? Thế nào là hai góc kề bù ? hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu? ? Vẽ hình minh hoạ? * HS: Hai góc kề nhau là hai góc có một cạnh chung và hai cạnh còn lại nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa cạnh chung . Hai góc: và là hai góc kề nhau, cạnh chung là Oy + Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 900 . Góc phụ với lần lượt là + Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 1800 . Hai góc và bù nhau vì + Hai góc vừa kề nhau , vừa bù nhau là hai góc kề bù. + Hai góc kề bù có tổng số đo bằng Hai góc: và là hai góc kề bù Củng cố: Cho HS làm tại chỗ Bài 1: Điền vào chỗ trống: a/Hai góc . . . có tổng số đo bằng b/Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng . .. BT 19/82 (SGK) ? Tính BT 21,22/82 SGK ? Viết tên các gĩc phụ nhau ở hình 28b? ? Viết tên các cặp gĩc bù nhau ở hình 30? Bài 1: a/Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng b/Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng HS đọc đề bài Vì và kề bù Nên Các gĩc phụ nhau là : Các cặp gĩc bù nhau là : 5. Hướng dẫn về nhà: HS cần nắm vững khi nào thì và ngược lại Làm các bài tập: 20, 21, 22, 23/82, 83 SGK Làm thên các bài: 16, 17/55SBT Soạn trước bài 4: Vẽ góc cho biết số đo + Cách vẽ gĩc trên nửa mặt phẳng + Cách vẽ hai gĩc trên nửa mặt phẳng + Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ vẽ hình Kí duyệt:12.02.2011 TT
Tài liệu đính kèm: