I – MỤC TIÊU :
1/- Kiến thức : Giúp HS nắm vững tính chất cộng 2 góc, tia phân giác của góc, cách tìm góc trong góc kề bù
2/- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng giải bài tập nhanh, có hệ thống các BT hình học về góc, tia phân giác
3/- Thái độ : Cẩn thận chính xác khi vẽ góc .
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng phụ đề BT, thước đo góc, SGK
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 :
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số
b)- Kiểm tra bài cũ :
1/- Thế nào là 2 góc kề bù .Vẽ hình minh họa
2/- Thế nào là tia phân giác của góc .Vẽ tia phân giác của góc AOB = 1000
GV kết luận và cho điểm
HS1 trả lời, vẽ hình HS khác nhận xét
HS2 trả lời vẽ hình, HS khác nhận xét
Tuần : 25 tiết : 21 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: LUYỆN TẬP I – MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức : Giúp HS nắm vững tính chất cộng 2 góc, tia phân giác của góc, cách tìm góc trong góc kề bù 2/- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng giải bài tập nhanh, có hệ thống các BT hình học về góc, tia phân giác 3/- Thái độ : Cẩn thận chính xác khi vẽ góc . II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Bảng phụ đề BT, thước đo góc, SGK 2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Hoạt động 1 : a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số b)- Kiểm tra bài cũ : 1/- Thế nào là 2 góc kề bù .Vẽ hình minh họa 2/- Thế nào là tia phân giác của góc .Vẽ tia phân giác của góc AOB = 1000 GV kết luận và cho điểm HS1 trả lời, vẽ hình HS khác nhận xét HS2 trả lời vẽ hình, HS khác nhận xét 1/- BT 1 :33 /87 Số đo góc x'Oy x'Oy = 1800 - xOy = 1800 - 1300 = 500 Số đo góc tOy tOy = = 650 Số đo góc x'Ot x'Ot = tOy + yOx' = 650 + 500 = 1150 TL : x'Ot = 1150 2/ - Hoạt động 2 : Luyện tập + GV treo đề bài tập lên bảng cho HS đọc thầm rồi phân tích đề + Cho HS vẽ hình theo đề bài + GV hướng dẫn HS lên bảng phân tích theo sơ đồ đi lên . GV cho HS làm trong 5 phút . Sau đó, xung phong 2 em, gọi chấm điểm 3 em 1 HS lên bảng giải HS đọc đề vào phân tích xOy + yOx' = 1800 xOy = 1300 Ot là phân giác góc xOy x'Ot = ? HS vẽ hình trên bảng như bên nội dung phân tích x'Ot = ? tOy + yOx? + ( xOx' - xOy ) HS làm trong 5 phút Sau đó lên bảng giải HS khác nhận xét Gv kết luận cho điểm 2/- BT 2 ( 36 /87 ) Số đo của các góc : yOz = xOz - xOy = 800 - 300 = 500 yOn = yOz : 2 = 500 :2 = 250 yOm = xOy :2 = 300 : 2 = 150 Số đo góc xOm xOm = nOy + yOm = 250 + 150 = 400 TL : nOm = 400 2/- Bài tập 2 ( 36/ 87 ) GV treo đề BT lên bảng cho HS đọc thầm rồi phân tích. Trước tiên phải làm gì ? GV hướng dẫn HS phân tích đề mOn = ? nOy + yOm yOz = xOz - xOy Cho HS giải theo sơ đồ đã phân tích Gv cho HS xung phong 2 em Gọi 1 HS lên bảng giải cho HS khác nhận xét GV kết luận cho điểm HS đọc đề rồi phân tích HS vẽ hình ghi GT - KL HS trả lời theo câu hỏi của GV HS khác nhận xét HS làm trong 6 phút Sau đó đem 2 tập lên chấm điểm HS giải trên bảng HS khác nhận xét Củng cố Hoạt động 3 : Củng cố + Nhắc lại quá trình làm BT hình học _ Đọc kỹ đề _ Vẽ hình _ Ghi tóm tắt đề _ Phân tích yêu cầu của đề có thể là phân tích đi lên Giải BT HS trả lời theo câu hỏi của gV đặt ra HS khác nhận xét Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà + Làm BT 37 /87 SGk BT 37 tương tự như BT 36 HS về nhà tự vẽ hình phân tích và làm bài. + Để biết sau thực hành đo góc trên mặt đất đề nghị HS mỗi tổ đem theo dây dọi + 2 cọc tiêu Duyệt ngày tháng năm 200.. Duyệt ngày tháng năm 200.. Ngày tháng . năm 200.. Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người soạn ..
Tài liệu đính kèm: