- Hệ thống nội dung kiến thức cơ bản của chương
- Sử dụng thành thạo thước thẳng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng, xác định trung điểm của đoạn thẳng.
- Bước đầu tập suy luận đơn giản
I. CHUẨN BỊ:
- GV: Thước, compa, bảng phụ
- HS: Thước kẻ, compa, soạn trước bài theo yêu cầu của GV
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Tuần 13 ngày soạn: 05..11. 2008: Tiết 13 ngày dạy: 14. 11. 2008 ÔN TẬP CHƯƠNG I MỤC TIÊU: Hệ thống nội dung kiến thức cơ bản của chương Sử dụng thành thạo thước thẳng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng, xác định trung điểm của đoạn thẳng. Bước đầu tập suy luận đơn giản CHUẨN BỊ: GV: Thước, compa, bảng phụ HS: Thước kẻ, compa, soạn trước bài theo yêu cầu của GV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Bài cũ: (Kiểm tra phần soạn bài của HS) Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra phần lĩnh hội lý thuyết của HS: Bài 1: Điền vào chổ trống trong các câu sau: Trong 3 điểm thẳng hàng có nằm giữa 2 điểm còn lại. Có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi qua phân biệt Mỗi điểm trên đường thẳng là của 2 tia đối nhau Nếu thì MA =MB = Bài 2: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? (Giải thích câu sai) Đoạn thẳng AB là hình gồm các điểm nằm giữa 2 điểm A và B Nếu điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì M cách đều 2 điểm A, B Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm cách đều 2 điểm A, B Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau, hoặc song song. Bài 3: Mỗi hình trong bảng sau cho biết kiến thức gì? HS trả lời miệng Bài 1: Có một và chỉ một điểm Hai điểm Một gốc chung M là trung điểm của đoạn thẳng AB Bài 2: Sai Đúng Sai Đúng HS giải thích câu sai 2. Vẽ hình và tính toàn trên hình: - Hướng dẫn HS làm bài 6 SGK/127 trên bảng nhóm Bài 8: (SGK/127) - Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình ? O có phải là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao? ? Tính độ dài đoạn thẳng BD? Bài 2: (SGK/127) - Gọi 2 HS đồng thời lên bảng vẽ hình (GV đọc chậm để HS vẽ) - Yêu cầu HS cả lớp vẽ vào vở Bài 6: (SGK/127) a) Trên cùng 1 tia AB có: AM = 3cm, AB = 6cm AM < AB Điểm M nằm giữa 2 điểm A, B b) Vì M nằm giữa 2 điểm A, B nên: AM + MB = AB MB = AB – AM = 6 – 3 = 3cm Vậy AM = MB (=3cm) c) Vì M nằm giữa 2 điểm A, B (câu a) và AM = AB (câu b) Nên M là trung điểm của đoạn AB Bài 8: (SGK/127) - Vì O là gốc chung của 2 tia đối nhau Ox, Oy. Mà AOx, COy O nằm giữa 2 điểm A, C Và OA = OC = 2cm Vậy O là trung điểm của đoạn AC - Tương tự ta có O nằm giữa 2 điểm B, D nên: BD = BO + OD = BO + 2 BO = 3BO = 3.2 = 6cm Bài 2: (SGK/127) Củng cố Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập: Cho đoạn thẳng MP, N là một điểm thuộc đoạn thẳng MP, I là trung điểm của MP. Biết MN= 3 cm, NP= 5 cm. tính độ dài đoạn thẳng MI HS hoạt động nhóm thực hiện Ta có: N MP MN + NP = MP MP = 3 + 5 = 8 cm Vì I là trung điểm của MP nên (cm) 5. Hướng dẫn về nhà: Học kỹ nội dung lý thuyết của chương. Tập vẽ hình và ký hiệu chính xác trên hình. Làm lại các bài tập: 51, 56, 63, 64, 65 SBT/105 Tiết sau kiểm tra 45’ 06. 11. 2008
Tài liệu đính kèm: