Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 1 đến 2 - Năm học 2009-2010

Tuần 1. Tiết 1 	 Ngày dạy: 28/8/2009
§ 1 ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG
I.MỤC TIÊU
 1/: Kiến thức:
 -Học sinh hiểu điểm là gì? Đường thẳng là gì ?
 -Học sinh hiểu quan hệ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng 
 2/ Kỹ năng :Biết vẽ điểm , đường thẳng. 
 3/ Thái độ: Vẽ hình cẩn thân
II. CHUẨN BỊ:
	GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ
	HS: thước thăng
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, Phát hiện và giải quyết vấn đề
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 . Đặt vấn đề và giới thiệu bài mới: (5’)
 Đây là một số hình hình học mà các em sẽ phải biết đến trong môn toán em hãy quan sát Dấu chấm tròn đen và một đường thẳng đó là hình trọng tâm trong bài học hôm nay.
2 . Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ 1: Điểm
Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh 
 của một điểm. Người ta dùng các chữ cái 
 in hoa A, B, C, để đặt tên cho điểm .
 A B
 A C
 M
 Hình 1 Hình 2
Trên hình 1, ta có a điểm phân biệt : 
điểm a , điểm b , điểm M.
Trên hình 2 , Ta có hai điểm A và C trùng nhau.
 Từ nay về sau (ở lớp 6) Khi nói hai điểm 
 Mà không nói gì thêm, ta hiểu đó là hai điểm phân biệt.
 Với những điểm , ta xây dựng các hình. 
 Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp các 
 điểm . Một điểm cũng là một hình.
2. ĐƯỜNG THẲNG
Sợi chỉ căng thẳng , mép bảng,  Cho ta hình ảnh một đường thẳng .
Đường thẳng không bị giới hạn về hai Phía 
 a p
 (đường thẳng a, đường thẳng p )
Với bút chì và thước thẳng ta vẽ được 
Vạch thẳng. Ta dùng Vạch thẳng để 
biểu diễn một đường thẳng,
Người ta dùng chữ các thường a,b,,m,p,
để đặt tên cho đường thẳng.
3.ĐIỂM THUỘC ĐƯỜNG THẲNG.ĐIỂM
 KHÔNG THUỘC ĐƯỜNG THẲNG 
 B
 A
 d
Điểm A thuộc đưừng thẳng d và kí hiệu 
 A Ỵ d .Ta còn nói : điểm A nằm trên 
 Đường thẳng d, hoặc đường thẳng d đi 
 qua điểm A, hoặc đường thẳng d không 
 chứa điểm B.
Điểm B không thuộc đưừng thẳng d và kí hiệu là B Ï d .
Ta còn nói :điểm B nằm ngoài đường thẳng 
 d, hoặc đường thẳng d không đi qua điểm 
hoặc đường thẳng d không chứa điểm B.
HĐ 1: Điểm
HS chú ý nghe và vẽ hình vào tập.
? / 104
Xét xem các điểm C , E thuộc đường thẳng a.
 Điền kí hiệu Ỵ ,Ï thích hợp vào ô trống : a
C
 E
 C a ; E a
 Đáp C Ỵ A E Ï a
1/104
Đặt tên cho các điểm và các đường thẳng 
Còn lại ở hình 6 
 M 
 a
2/ 104
 Vẽ ba điểm A ,B, C và ba đường thẳng a,b,c
 Đáp : A B C
 a
 b
 c
7 /104 
Chia thành 4 tổ mỗi tổ 5 nhóm mỗi nhóm 
2 em 
 Mỗi em lấy ra một tờ giấy gấp lại xem tờ 
 giấy có phải là hình ảnh của một đường
 thẳng không ?
3 . HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ: 
 Về nhà nhớ học 1-Điểm , 2- Đường thẳng , 3. Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng.
Kí duyệt
Về nhà làm tiếp các bài tập : 3,4,5,6,trang 104 
Tuần 2. Tiết 2 	Ngày dạy: 04/9/2008
§ 2 BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
I. MỤC TIÊU
-Học sinh hiểu thế nào là ba điểm thẳng hàng ? 
-Điểm nằm giữa hai điểm . 
- Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại 
- Kĩ năng cơ bản:
-Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.
II. CHUẨN BỊ: 
GV: Thước thẳng, êke, phấn màu, bảng phụ.
HS: Thước thẳng, êke, phấn màu.
III. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG: 
Đàm thoại gợi mở, vấn đáp.
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: m n
1 . KIỂM TRA BÀI CŨ : 
 Xem hình vẽ trả lời câu hỏi sau đây: B
 a) Điểm A , B , thuộc đường thẳng nào ?
 b) Điểm D nằm trên đường thẳng nào ?
 không nằm trên đường thẳng nào? C A D q
Ghi kết quả bằng kí hiệu.
 Ta thấy ba điểm A, D, C, cùng nằm trên 
 Đường thẳng q ta nói ba điểm thẳng hàng qua bài học sau đây:
2 . DẠY BÀI MỚI : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
THẾ NÀO LÀ BA ĐIỂM THẲNG HÀNG ?
@ Khi ba điểm A, D, C ,cùng thuộc một 
 đường thẳng , ta nói chúng thẳng hàng 
@ Khi ba điểm A, B, C ,không cùng thuộc một đường thẳng , ta nói chúng không 
 thẳng hàng 
2.QUAN HỆ GIỮA BA ĐIỂM THẲNG 
HÀNG 
 A C B
 Với ba điểm thẳng hàng A, C, B Như hình trên 
-Hai điểm C và B nằm cùng phía đối với A;
- Hai điểmA và C nằm cùng phía đối với B;
-Hai điểm A và B nằm khác phía đối với C;
- Điểm C nằm giữa hai điểm A và B 
 NHẬN XÉT:
Trong ba điểm thẳng hàng , có một 
điểm và chỉ một điểm nằm giữa hai
điểm còn lại 
Em hãy quan sát hình vẽ và cho biết các 
 Điểm thẳng hàng 
 B E
 A C 
 F K
 M
 N Q 
K O Q a
Đáp : Ba điểm K ,O, Q cùng nằm trên 
 một đường thẳng a ,ta nói ba điểm 
 K, O, Q thẳng hàng
8 / 106
 A
 B
 M C 
 N
14/107 
Đố : Theo hình 14 ta có thể trồng 12 cây
 Thành 6 hàng , mỗi hàng 4 cây. Hãy vẽ sơ đồ trồng 10 cây thành 5 hàng ,mỗi hàng thành 4 cây
 Chia thành nhóm 
Đáp :
3 . HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ: 
 Về nhà nhớ học 1-Thế nào là ba điểm thẳng hàng,2- Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng 
Kí duyệt
 Về nhà làm tiếp các bài tập : 9, 10, 11, 12 13 trang