Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng (Bản 2 cột)

Bài LT – Tiết 4	 
 Tuần dạy 4 
THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
1/.MỤC TIÊU :
1.1. kiến thức:HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng .
1.2. Kỹ năng :Giuùp hoïc sinh bieát caùch troàng caùc coïc raøo thaúng haøng naèm giöõa 2 coät moác A; B.
Ñaøo hoá troàng caây thaúng haøng ñaõ coù vôùi beân ñöôøng.
1.3 Thao tác: Giaùo duïc tính kyû luaät, töï giaùc khi hoïc nhoùm ngoaøi trôøi.
2. TRỌNG TÂM: HS thực hiện được trồng cây thẳng hàng
3. CHUẨN BỊ :
- GV : 3 cọc, 1 dây dọi, 1 búa đóng cọc.
-HS : Mỗi nhóm :1 búa đóng cọc,1 dây dọi, 3 cọc tiêu 
4 TIẾN TRÌNH :
4.1 Ổn định:
4.2Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ của học sinh.
GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành về dụng cụ của các tổ.
4.3Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
-Hoạt động 1: Thông báo nhiệm vụ
I- Nhiệm vụ :
a) Chọn các cột hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B.
b) Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường
* Khi đã có dụng cụ trong tay chúng ta cần tiến hành như thế nào ?
* Hs nhắc lại nhiệm vụ phải làm trong tiết học này
* Cả lớp ghi bài.
-Hoạt động 2 :Tìm hiểu cách làm
*Gv hướng dẫn cách làm :
1/ Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B
2/ Hs1 đứng vị trí gần A, Hs2 đứng vị trí gần C
3/ Hs1 ngắm và ra hiệu cho Hs2 đặt cọc tiêu ở vị trí C sao cho Hs1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C. Khi đó ba điểm A,B,C thẳng hàng
* Hs đọc mục 3 tr 108, quan sát kĩ hai tranh vẽ ở hình 24,25
* Hai Hs thao tác theo hướng dẫn
-Hoạt động 3:Học sinh thực hành theo nhóm
Học sinh thực hành theo nhóm
Nhóm trưởng là tổ trưởng các tổ phân công nhiệm vụ cho từng thành viên thực hành theo các bước đã được hướng dẫn.
Mỗi nhóm HS có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu.
Chuẩn bị thực hành ( kiểm tra từng cá nhân)
Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân).
Kết quả thực hành: Nhóm tự đánh giá: Tốt – khá – trung bình ( hoặc có thể tự cho điểm)
Gv nhắc nhở, theo dõi sửa chữa, 
-Hoạt động 4 :
Gv : đánh giá thực hành của từng nhóm, nhận xét kết quả tiết học
-Hoạt động 5 :
Hs vệ sinh tay chân và dụng cụ, chuẩn bị cho tiết học sau.
4.4. Củng cố luyện tập:
a) Hoàn thành báo cáo
Mẫu báo cáo:
Stt
Tên học sinh
Điểm chuẩn bị dụng cụ (2đ)
Y thức kỷ luật (2đ)
Kỹ năng thực hành(6đ)
Tổng số điểm (10đ)
GV thu báo cáo thực hành của các tổ.
b) Nhận xét:Thông qua báo cáo và thực tế quan sát, gv nêu nhận xét đánh giá thực hành của từng tổ
4.5. Hướng dẫn HS học ở nhà:
Chuẩn bị bài: Tia
5. RÚT KINH NGHIỆM
-Nội dung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
-Phương pháp:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
-Sử dụng ĐDDH & TBDH: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .