I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nắm được cấu tạo của giác kế
- Nắm được các bước đo góc trên mặt đất
II. CHUẨN BỊ:
- Giác kế, bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Giới thiệu dụng cụ đo góc trên mặt đất(10’)
Giáo viên giới thiệu dụng cụ để đo góc trên mặt đất là giác kế
Yêu cầu học sinh dựa vào SGK nêu cấu tạo của giác kế?
GV giới thiệu giác kế thực tế cho học sinh quan sát.
Gọi một vài học sinh lên chỉ ra cấu tạo từng bộ phận của giác kế trên thực tế. HS quan sát và đọc sgk
Đại diện lên chỉ cấu tạo của giác kế.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước đo góc trên mặt đất(20’)
Giáo viên giới thiệu các bước đo góc trên mặt đất: Giả sử cần đo góc ACB trên mặt đất.
B1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB
B2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng.
B3: Cố định mặt đĩa và đưa thanhquay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và hai khe hở thẳng hàng.
B4: Đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa.
HS chú ý lắng nghe và ghi vở
Tiết 23:THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I. MỤC TIÊU: Học sinh nắm được cấu tạo của giác kế Nắm được các bước đo góc trên mặt đất II. CHUẨN BỊ: - Giác kế, bảng phụ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu dụng cụ đo góc trên mặt đất(10’) Giáo viên giới thiệu dụng cụ để đo góc trên mặt đất là giác kế Yêu cầu học sinh dựa vào SGK nêu cấu tạo của giác kế? GV giới thiệu giác kế thực tế cho học sinh quan sát. Gọi một vài học sinh lên chỉ ra cấu tạo từng bộ phận của giác kế trên thực tế. HS quan sát và đọc sgk Đại diện lên chỉ cấu tạo của giác kế. Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước đo góc trên mặt đất(20’) Giáo viên giới thiệu các bước đo góc trên mặt đất: Giả sử cần đo góc ACB trên mặt đất. B1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB B2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng. B3: Cố định mặt đĩa và đưa thanhquay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và hai khe hở thẳng hàng. B4: Đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa. HS chú ý lắng nghe và ghi vở Hoạt động 3: Thực hành đo góc trên mặt đất (13’) GV gọi đại diện lên tiến hành đo theo các bước đã hướng dẫn. GV theo dõi uốn nắn và sửa sai cho học sinh Đại diện học sinh lên tiến hành đo góc theo hướng dẫn Cả lớp theo dõi và nhận xét Hoạt động 4: Tổng kết - Hướng dẫn về nhà(2’) GV yêu cầu thu dụng cụ và dọn vệ sinh Về nhà xem lại lí thuyết, nắm chắc các bước HS ghi nhiệm vụ về nhà
Tài liệu đính kèm: