A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức :
Hiểu thế nào là tia phân gioác, đường phân giác của góc.
2.Kỷ năng:
Biết vẽ tia phân giác bằng thước đo độ và com pa. Xác định tia phân giác bằng cách gấp góc.
3.Thái độ:
Rèn tính cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố.
HS: Nghiên cứu bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định ( 2’) Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ: 3
Vẽ góc ABC =700
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 10
GV : Cho HS quan sát hình 36 SGK
Nhận xét vì trí tia Oz ? So sánh xÔz và zÔy ? ( Dựa vào ký hiệu ) ?
Tia Oy thoả ma?n 2 ĐK đó gọi là tia phân giác góc xÔy
Vậy : Tia phân giác của góc là gì ?
GV : Chốt lại vấn đề
HS: nhắc lại K/N (SGK) ?
Củng cố làm BT 30 (SGK)
GV : Ot nằm giưìa Oy và Ox không? Vì sao ?
Dựa vào nhận xét bài trước ?
XÔt < xôy="">
b) Ot nằm giưìa Ox , Oy nên theo bài trước ta có đẳng thức gì ?
tÔy = ?
So sánh xÔt và tÔy ?
Theo a , b thì Ot có là tia phân giác xÔy không ?
2. Hoạt động 2: 15
GV : Vẽ tia phân giác Ot của góc xÔy = 64o
GV : Để Vẽ Ot ta làm như thế nào ? vì Ot là phân giác của xÔy -> xÔy và tÔy như thế nào ?
=> tÔy = ?
Suy ra ta phải Vẽ tia Ot sao cho xÔt = ?
GV : Gọi HS thực hiện hình Vẽ xÔt = 32o
GV : Giới thiệu cách 2 (gấp giấy) cho HS cùng làm .
Cho HS thực hành gấp 2 góc có 2 tia phân giác bất kỳ ?
GV : Như vậy : Qua cách dựng và gấp giấy (Theo 2 cách )
Ta có thể Vẽ được mấy tia phân giác Ot của xÔy ?
Rút ra nhận xét gì ?
3. Hoạt động 3 3
GV : Cho HS quan sát H 39 a , b
HS: Làm ?
GV : Nếu nửa góc không phải là góc bẹt thì có duy nhất 1 tia phân giác
Vậy góc bẹt có mấy tia phân giác ?
GV : Đường thẳng chia tia phân giác (On) còn gọi là tia phân giác
GV : Chú ý 2 vấn đề cho HS
1/ Tia phân giác của góc là gì ?
y
O z
x
Đ/N : (SGK)
Oz là tia phân giác xÔy Oz nằm giưìa Ox , Oy ; xÔz = zÔy
Bài tâp 30
a) Vì xÔy <>
( 25o < 50o="" )=""> Ot nằm giưìa Ox và Oy
y
t
50 o
O 25o x
b) Vì Ot nằm giưìa Ox , Oy ta có :
xÔt + tÔy = xÔy
25o+ tÔy = 50o
=> tÔy = 50o - 25o = 25o
Vậy xÔt = tÔy = 25o
c) Theo câu a, b
=> Ot nằm giưìa Ox , Oy
xÔt = tÔy
* Ot là tia phân giác của xÔy
2/ Cách Vẽ tia phân giác của 1 góc
a) VD 1 Giải
Ta có : xÔt = tÔy
Mà xÔt + tÔy = xÔy = 64o
=> xÔt + yÔt = 64o
=> xÔt = 64o = 32o
2
Suy ra : Vẽ tia Ot nằm giữa Ox và Oy sao cho xÔt = 32o
y
t
64 o
O 32o x
Nhận xét (SGK)
3/ Chú ý
? HS thực hiện m
x O y
n
x
m O n
y
Tiết 21. §6: TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC Ngày soạn: 22/3 Ngày giảng: 6C:24/3/2010 A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức : Hiểu thế nào là tia phân gioác, đường phân giác của góc. 2.Kỷ năng: Biết vẽ tia phân giác bằng thước đo độ và com pa. Xác định tia phân giác bằng cách gấp góc. 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu - giải quyết vấn đề. C. CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố. HS: Nghiên cứu bài mới. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định ( 2’) Vắng: 6C: II.Kiểm tra bài cũ: 3 Vẽ góc ABC =700 III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề. 2. Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 1. Hoạt động 1: 10 GV : Cho HS quan sát hình 36 SGK Nhận xét vì trí tia Oz ? So sánh xÔz và zÔy ? ( Dựa vào ký hiệu ) ? Tia Oy thoả ma?n 2 ĐK đó gọi là tia phân giác góc xÔy Vậy : Tia phân giác của góc là gì ? GV : Chốt lại vấn đề HS: nhắc lại K/N (SGK) ? Củng cố làm BT 30 (SGK) GV : Ot nằm giưìa Oy và Ox không? Vì sao ? Dựa vào nhận xét bài trước ? XÔt < xÔy ? b) Ot nằm giưìa Ox , Oy nên theo bài trước ta có đẳng thức gì ? tÔy = ? So sánh xÔt và tÔy ? Theo a , b thì Ot có là tia phân giác xÔy không ? 2. Hoạt động 2: 15 GV : Vẽ tia phân giác Ot của góc xÔy = 64o GV : Để Vẽ Ot ta làm như thế nào ? vì Ot là phân giác của xÔy -> xÔy và tÔy như thế nào ? => tÔy = ? Suy ra ta phải Vẽ tia Ot sao cho xÔt = ? GV : Gọi HS thực hiện hình Vẽ xÔt = 32o GV : Giới thiệu cách 2 (gấp giấy) cho HS cùng làm . Cho HS thực hành gấp 2 góc có 2 tia phân giác bất kỳ ? GV : Như vậy : Qua cách dựng và gấp giấy (Theo 2 cách ) Ta có thể Vẽ được mấy tia phân giác Ot của xÔy ? Rút ra nhận xét gì ? 3. Hoạt động 3 3 GV : Cho HS quan sát H 39 a , b HS: Làm ? GV : Nếu nửa góc không phải là góc bẹt thì có duy nhất 1 tia phân giác Vậy góc bẹt có mấy tia phân giác ? GV : Đường thẳng chia tia phân giác (On) còn gọi là tia phân giác GV : Chú ý 2 vấn đề cho HS 1/ Tia phân giác của góc là gì ? y O z x Đ/N : (SGK) Oz là tia phân giác xÔy ó Oz nằm giưìa Ox , Oy ; xÔz = zÔy Bài tâp 30 a) Vì xÔy < xÔy ( 25o Ot nằm giưìa Ox và Oy y t 50 o O 25o x b) Vì Ot nằm giưìa Ox , Oy ta có : xÔt + tÔy = xÔy 25o+ tÔy = 50o => tÔy = 50o - 25o = 25o Vậy xÔt = tÔy = 25o c) Theo câu a, b => Ot nằm giưìa Ox , Oy xÔt = tÔy * Ot là tia phân giác của xÔy 2/ Cách Vẽ tia phân giác của 1 góc a) VD 1 Giải Ta có : xÔt = tÔy Mà xÔt + tÔy = xÔy = 64o => xÔt + yÔt = 64o => xÔt = 64o = 32o 2 Suy ra : Vẽ tia Ot nằm giữa Ox và Oy sao cho xÔt = 32o y t 64 o O 32o x Nhận xét (SGK) 3/ Chú ý ? HS thực hiện m x O y n x m O n y 3. Củng cố: 10’ Bài tập 30; 31 ; SGK 4. Hướng dẫn về nhà: 2’ BTVN: Học bài, Hoàn thành các bài tập 32, 34; 35SGK. SBT
Tài liệu đính kèm: