Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 20 đến 21 - Năm học 2007-2008

Ngày soạn: 04/03/2008
 Ngày giảng 6A: 07/03/2008
 6B: 06/03/2008
Tiết 20: vẽ góc cho biết số đo
I. Mục tiêu bài dạy
1. Kiến thức: - Học sinh hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ một tia Oy sao cho =m0 (00< m <1800). 
2. Kỹ năng: - Học sinh biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước cho trước.
- Học sinh đo, vẽ cẩn thận chính xác.
3. Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
- Học sinh có thái độ đo góc cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn bị của GV và HS
1. GV: Thước đo góc, thước thẳng, SGK
2. HS: Thước thẳng, thước đo góc, bút viết bảng
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2. Dạy nội dung bài mới
 	*ĐVĐ: (1'): Khi có 1 góc, ta có thể xác định số đo của nó bằng thước đo độ. Ngược lại nếu biết số đo của 1 góc làm thế nào để vẽ được góc đó.
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
GV nêu cách vẽ trên nửa mặt phẳng cho trước có chứa bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng 1 và chỉ 1 tia Ox sao cho 
Tương tự như ví dụ 1: Hãy vẽ góc biết = 300.
Yêu cầu học sinh vẽ vào vở.
Thao tác lại cách vẽ góc 300.
-Vẽ góc trên cùng 1 nửa mặt phẳng . 
Có nhận xét gì ví trí 3 tia OX, OY, OZ?
Gv: đưa ra nhận xét.
* Củng cố và luyện tập:
GV: Gọi học sinh vẽ hình bài 24.
GV: Gọi 4 học sinh vẽ bài 26 (84).
Vẽ góc cho biết một cạnh và số đo góc đó trong bốn trường hợp sau:
1. Vẽ góc trên nửa mặt phẳng: (15')
Đọc ví dụ 1
Ví dụ: Cho tia Ox, vẽ góc sao cho 
* Cách vẽ góc: SGK – 83.
Ví dụ 2: Hãy vẽ góc biết = 300.
Học sinh nêu cách vẽ.
Giải:
- Vẽ tia BC bất kỳ.
- Vẽ tia BA tạo với tia BC góc 300.
ABC là góc phải vẽ.
2. Vẽ hai góc trên nửa mp.
Ví dụ3: SGK – 84.
Hs: N/cứu VD3 và lên bảng thực hiện.
Nhận xét:( SGK 84)
HS: đọc lại nội dung nhận xét.
Bài 24 (SGK – 84):
Bài 26 (Sgk– 84:))
a. = 200
b. = 1100
c. = 800
d. = 1450
III/ Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà:(3’)
	- Tập vẽ góc với số đo cho trước .
- Nhớ kỹ 2 nhận xét của bài.
- Bài tập 25 -> 29 SGK.
Ngày soạn 20/ 3/2007
 Ngày giảng 23/3/2007
Tiết 21: tia phân giác của góc
A/ Phần chuẩn bị
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức - kỹ năng - tư duy.
- Học sinh hiểu thế nào là tia phân giác, hiểu đường phân giác của góc là gì?
- Biết vẽ tia phân giác của góc.
- Rèn tính cẩn thận khi vẽ góc đo, gấp giấy.
2. Giáo dục tư tưởng, tình cảm.
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Thước đo góc, thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy để gấp
Trò: Thước đo góc, thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy.
b/ phần thể hiện khi lên lớp
I/ Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
II/ Bài mới:
	1. ĐVĐ: Trực tiếp
2. Nội dung:
TG
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
10’
20'
12’
GV: Đưa ra hình 36 (SGK- 85), giới thiệu tia phân giác của một góc.
HS: quan sát và vẽ hình vào vở.
? Khi nào tia Oz là tia phân giác của góc xOy?
Tia Oz thảo mãn điều kiện gì?
Gọi 1 học sinh lên bảng vẽ. Và nêu cách vẽ.
HS: N/ cứu cách vẽ SGK ít phút và trình bày lại.
HS: HĐ nhóm thực hiện cách 2 trong 5'.
GV: hướng dẫn nhanh.
GV đưa ra T/c rút ra từ cách gấp hình.
GV: đưa ra nội dung nhận xét.
HS: làm bài tập ?.
GV: đưa ra hình 39 SGK giới thiệu đường phân giác.
* Củng cố và luyện tập:
- Nhắc lại Đ/n tia phân giác ?
- GV: 
Gọi học sinh lên bảng làm bài 31 vẽ góc = 1260.
Vẽ tia phân giác của 
Bài 32 đưa ra bảng phụ .
Khi nào ta kết luận được tia Oz là tia phân giác của góc ? Trong những câu trả lời sau? Em hãy cho những câu nói đúng.
1. Tia phân giác của 1 góc là gì?
* Định nghĩa: SGK – 85.
Oz là tia phân giác của xOy
Tia Oz nằm giữa ox, Oy.
và
2. Cách vẽ tia phân giác của một góc.
a) Ví dụ: Cho , vẽ tia phân giácOz của góc .
Giải:
*Cách 1: dùng thước đo góc.(SGK - 85)
*Cách 2: Gấp giấy (h.38- SGK):
Vậy: Oz là tia phân giác của 
* Nhận xét: (SGK - 86)
? Vẽ tia phân giác của góc bẹt 
3. Chú ý:SGK – 86.
m, n là đường phân giác
Bài 31 (SGK – 87.)
Bài 32: Tia Oz là tia phân giác của góc khi:
a. = 
b. + = .
c. + = (Đúng)
và = 
d. = =. (Đúng)
III/ Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà:(3’)
	Học sinh về nhà cần học, nắm vững định nghĩa tia phân giác của 1 góc đường phân giác của 1 góc từ đó rèn kỹ năng nhận biết 1 tia là tia phân giác của 1 góc.
BTVN: 30,34,36 – SGK – 87.