Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 13: Ôn tập chương I - Năm học 2004-2005 - Trường THCS Châu Văn Biếc

Tiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG I
I\ Mục tiêu:
-Hệ thống hóa kiến thức về điểm,đường thẳng, tia,đoạn thẳng.
-Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ và đo đoạn thẳng.
-Giải những bài toán suy luận đơn giản.
II\ Chuẩn bị:
Thước , compa, bảng phụ.
III\ Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
QUAN SÁT HÌNH VẼ
Treo bảng phụ 
Mỗi hình vẽ trên cho biết kiến thức gì?
-Điểm thuộc , không thuộc đường thẳng
-Ba điểm thẳng hàng
-Qua hai điểm chỉ có duy nhất một đường thẳng
-Hai đường thẳng cắt nhau, song song
-Hai tia đối nhau, trùng nhau.
-Đoạn thẳng, điểm nằm giữa đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.
Nêu điều kiện để điểm M nằm giữa A,B là trung điểm của AB
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1\ Điền vào chỗ trống :
a\ Trong ba điểm thẳng hàng điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
b\ Có một và chỉ một đường thẳng đi qua
c\ Mỗi điểm trên đường thẳng là  của hai tia đối nhau.
d\ Nếu  thì AM+MB=AB
Sau khi trả lời cho học sinh quan sát lại bảng phụ
2\ Với điều kiện nào thì E là trung điểm của PQ:
a\ PE+EQ=PQ
b\ PE=EQ
c\ PE=EQ=PQ
d\ PE+EQ=PQ vaØ PE=EQ
Câu c và câu d đúng
VẼ HÌNH-BÀI TẬP
1\ Cho ba điểmA,B,C không thẳng hàng
Hãy vẽ đường thẳng AB, tia BC đoạn thẳng 
AC
2\ Cho đoạn thẳng AB=6 cm. Trên tia AB lấy M sao cho AM=3 cm 
a\ M có nằm giữa A và B không?
b\ So sánh AM và MB 
c\ M có phải là trung điểm của AB ?
3\ Cho đoạn thẳng IK có độ dài 8 cm. Hãy vẽ trung điểm H của IK.
a\ Trên tia AB ta có AM<AB (3<6) nên M nằm giữa A và B.
b\ Do đó: AM+MB=AB
cm
Vậy AM=MB
c\ Từ câu a và b ta có M là trung điểm của AB.
H là trung điểm của IK nên:
Trên tia IK ta vẽ điểm H sao cho IH=4 cm
DẶN DÒ
Chuẩn bị bài tiết 14 kiểm tra 1 tiết.