1. Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Vai trò của môi trường đối với đời sống con người .
- Hậu quả mà con người phải gánh chịu , nếu môi trường bị tàn phá , ô nhiễm . - Những việc làm góp phần bảo vệ môi trường ở trường lớp em .
b. Kĩ năng:
- Biết bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên truyền , vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên
c.Thái độ:
- Tích cực bảo vệ thiên nhiên
- Phản đối những hành vi phá hoại thiên nhiên
Tiết PPCT : 32 Ngày dạy:. NGOẠI KHÓA :MÔI TRƯỜNG 1. Mục tiêu : a. Kiến thức: - Vai trò của môi trường đối với đời sống con người . - Hậu quả mà con người phải gánh chịu , nếu môi trường bị tàn phá , ô nhiễm . - Những việc làm góp phần bảo vệ môi trường ở trường lớp em . b. Kĩ năng: - Biết bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên truyền , vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên c.Thái độ: - Tích cực bảo vệ thiên nhiên - Phản đối những hành vi phá hoại thiên nhiên 2. Chuẩn bị: a. Giáo viên: - SGK , bảng phụ b. Học sinh: - Bảng nhóm , tranh vẽ về môi trường 3. Phương pháp dạy học: - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trực quan , 4. Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức:- Kiểm diện học sinh 4.2 Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi : Trình bày nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác . Trả lời : HS trả lời theo nội dung đã học . GV nhận xét đánh giá . 4.3 Giảng bài mới: Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học - Họat động 1: Giới thiệu bài. GV: Giới thiệu cho HS nội dung tiết thực hành, hình thức tiết thực hành. - Họat động 2: Nội dung thực hành. GV: Chia nhóm thảo luận: (4 phút) GV: Nêu câu hỏi thảo luận. HS: Thảo luận và trình bày kết qủa trên bảng nhóm . Nhóm 1: Cho biết việc bảo vệ môi trường ở trường em được thực hiện như thế nào ? HS: Trả lời, các nhóm khác nhận xét ,bổ sung . GV: Nhận xét . Nhóm 2: Đề ra biện pháp xây dựng trường học “ xanh – sạch – đẹp “ HS: Trả lời, các nhóm khác nhận xét GV: Nhận xét, chốt ý. Nhóm 3: Viết tất cả các khẩu hiệu bảo vệ môi trường mà em biết ? HS: Trả lời, các nhóm khác nhận xét GV: Nhận xét, chốt ý. Nhóm 4: Vẽ 5 tranh với chủ đề bảo vệ môi trường ? HS : Trình bày tranh vẽ cuả nhóm HS: Các nhóm khác nhận xét GV: Nhận xét, chốt ý Họat động 3 : Liên hệ thực tế. GV: Tổ chức cho HS tự nêu những việc làm tốt và chưa tốt của bản thân mình. trong việc bảo vệ môi trường . HS: Trả lời theo suy nghĩ của bản thân. GV: Nhận xét, bổ sung những ý còn thiếu sót. GV: Kết luận bài học. I. Nội dung bài học 1. Việc bảo vệ môi trường ở trường em . - Trường , lớp được quét dọn sạch sẽ - Có nhà vệ sinh đảm bảo sach sẽ - Có cây xanh bóng mát đảm bảo không khí trong lành - Đa số HS có ý thức giữ gìn vệ sinh chung 2 .Xây dựng trường học “ xanh – sạch –đẹp “. - Trồng thêm hoa nhiều màu sắc . - Xử phạt thật nặng HS vi phạm Câu 3. Khẩu hiệu bảo vệ môi trường . - Trường em xanh sạch đẹp ,an toàn - Hãy chung tay vì sức khỏe cộng đồng . -. . 4.4/ Củng cố và luyện tập. GV: Cho HS đố vui theo nội dung thực hành. HS: Thảo luận, lên thực hiện theo nhóm. HS: Nhận xét. GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm. GV: Kết luận tòan bài. 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: * Bài cũ: + Ôn lại nội dung ôn tập, thực hành. + Làm bài tập phần nội dung thực hành. * Bài mới: + Xem lại toàn bộ bài học , tiết sau ôn tập HKII . 5/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: