Giáo án môn Đại số 6 - Tiết dạy 8: Luyện tập (tt)

Tiết 8: Luyện tập (tt)
Ngày Soạn:
A. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: HS vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng, phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối phép nhân đối với phép cộng vòa các bài tập tính nhẩm, tính nhanh
2. Kỹ năng: Biết vận dụng hợp lý các tính chất trên vào giải toán
3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính linh chính xác trongtính toán.
B. Phương pháp: Gợi mở vấn đáp
C. Chuẩn bị:
1. GV: Phấn màu, máy chiếu, MTBT 
2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, làm Bt đã ra.MTBT
D. Tiến trình:
I. ổn định tổ chức(1’):
II. Bài cũ (7’): Nêu các tính chất của phép nhân số tự nhiên
áp dụng tính nhanh:
a. 5.25.16. 4
b. 32.47 + 32.53
III. Bài mới: 
1. Đặt vấn đề: 
2. Triển khai:
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
7’
7’
8’
10’
Hoạt động 1: Ôn lại tính chất của phép cộng
HS đọc nội dung BT 36
? Tại sao lại tách 15 = 5.3, tách thừa số 4 được không
Gv Gọi 3 HS lên bảng
Hoạt động 2: Sử dụng MTBT
Để nhân hai thừa số ta cũng sử dụng máy tính tương tự như với phép cộng. Chỉ thay dấu “+” thành dấu “x”
GV : Gọi HS làm phép nhân bài 38
Hoạt động 3: HS thảo luận theo nhóm BT 39
Y/c: Mỗi thành viên trong nhóm dùng máy tính, tính kết quả một phép tính sau đó gộp lại cả nhóm rút ra nhận xét về kết quả
HS thảo luận theo nhóm BT 39
Hoạt động 4: (Dạng BT phát triển tư duy)
HS đọc nội dung BT
Xét dạng các tích sau
Gợi ý: Dùng phép viết số để viết ab, abc thành tổng rồi tính hoặc đặt phép tính theo cột dọc
1. BT36/19:
a. áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân
15.4 = 3.5.4 = 3.(4.5)
= 3.20 =60
hoặc 15.4 = 15.2.2
= 30.2 = 60
25.12 = 25.4.3 = (25.4).3 
= 100.3= 300
125.16 = 125. 8.2
 =(125.8) 2= 1000.2 = 2000
b. áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng
19.16 = (20 – 1).16
= 320- 16 = 304
46. 99 = 46. (100 – 1)
 = 4600 – 46 = 4554
35.98 = 35(100 – 2)
 = 3500 – 70 = 3430
2. BT 38/20:
 375.376 = 141000
624.625 = 390000
13.81.215 = 226395
3. BT 39/20:
 142857.2 = 285714
142857.3 = 248571
142857.4 = 571428
142857.5 = 714285
142857.6 = 857142
 Nhận xét: Đều được tích là 9 chữ số của số đã cho nhưng viết thứ tự khác nhau.
4. BT59/10 (SBT):
a. ab. 101= (10a + b) .101
= 1010a + 10b
= 1000a + 10a + 100b + b
= abab
b. 
abc
x
1001
abc
abc
abcabc
 IV. Củng cố (3’): 
- Nhắc lại các dạng BT đã giải
- Nhắc lại cách ử dụng MTBT cho phép nhân
V. Dặn dò (2’): - Xem lại bài, làm bài tập 58; 60; 61 sách BT.
 -Xem trước bài: Phép trừ và phép chia.