Giáo án Mĩ thuật 7 - Tiết 7, Bài 7: Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả (Vẽ màu) - Năm học 2010-2011

Ngày soạn: 27/09/10
Ngày giảng: 29/09/10 
Tiết 7 bµi 7 . vÏ theo mÉu
LỌ HOA VÀ QUẢ
(Vẽ màu)
I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
	- Hs biết quan sát và nhìn ra màu sắc theo ánh sáng trên mẫu vẽ.
	- Hs vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng.
* Kĩ năng: Quan sát nhận xét mẫu, thể hiện phần bố cục, màu sắc, đâm nhạt.
* Thái độ: 
	- Bước đầu các em cảm nhận được vẻ đẹp của bài vẽ tĩnh vật.
	- Thêm yêu môn học, tích cực luyện tập.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy – học:
1.1. Đối với giáo viên:
	- Hình gợi ý cách vẽ màu.
	- Tranh tĩnh vật của họa sĩ và của học sinh.
	- Mẫu vẽ của giờ học trước.
1.2. Đôi với học sinh:
	- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ,bài vẽ nét của giờ học trước. 
	- Sưu tầm tranh tĩnh vật.
2. Phương pháp:
	- Trực quan, vấn đáp, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:
Nội dung
 Hoạt động của giáo viên
T/g
 Hoạt động của học sinh
Bài 7: Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả (vẽ màu)
I. Quan sát nhận xét.
II. Các vẽ
.- Xác định chiều ánh sáng, phác mảng đậm nhạt
- Thể hiện màu theo tương quan ở mẫu.
- Đẩy sâu để hoàn thiện bài
III. Thực hành
- Kiểm tra sĩ số 
- Kiểm tra bài cũ
+ Em hãy nêu phần vẽ hình của tranh tĩnh vật?
 - Nhận xét cho điểm
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giờ trước chúng ta đã vẽ xong hình nét rồi, bài hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách làm màu vào tranh tĩnh vật cho thật đẹp để treo trong nhà hay góc học tập của mình.
-Gv ghi đầu bài
Hoạt động 2
 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét.
- Gv hướng dẫn hs nhận xét về:
+ Hướng ánh sáng chiếu vào mẫu?
+ Gam màu chính của 2 mẫu?
+ Lọ có màu gì? Quả có màu gì?
+ Xác định màu đậm của lọ, quả? màu nhạt của lọ, quả?
+ Màu sắc ảnh hưởng qua lại giữa quả và lọ?quả với quả? lọ và quả với nền?
+ Màu nền và màu bóng đổ của vật mẫu?
- Gv bổ sung tóm tắt về màu sắc của mẫu.
- Gv cho hs quan sát thêm một số bài vẽ của hs.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn cách vẽ màu
-Vậy làm thế nào để được một tranh tĩnh vật đẹp? Sau đây thầy sẽ hướng dẫn các em cách vẽ màu vào tranh tĩnh vật:
- Gv dành 2-3p cho hs chỉnh lại hình vẽ một lần nữa.
-Gv đưa ra hình gợi ý cách vẽ:
-Để vẽ được màu ở tranh tĩnh vật ta cần thực hiện qua các bước nào?
-Gv lưu ý hs:
 +Nhận ra màu sắc ảnh hưởng qua lại giữa màu ở lọ và quả.
 +Tìm sắc độ đậm nhạt của màu ở lọ và quả.
 +Màu của nền.
-Gv giới thiệu một vài tranh tĩnh vật màu của họa sĩ để củng cố nhận thức và gây hứng thú cho hs.
-Gv quan sát hs làm bài.
-Gv gợi ý hs về:
 + Cách phác mảng màu.
 + Cách tìm và vẽ màu.Chú ý các độ đậm nhạt của màu ở lọ và quả.
 + Tương quan giữa màu của lọ, quả và nền.
Hoạt động 4
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Em hãy nhắc lại các bước vẽ?
- Em hãy quan sát mẫu và thể hiện màu theo tương quan ở mẫu, thực hành theo các bước đã học.
- GV đi quanh lớp hướng dân học sinh thực hành
Hoạt động 5
Đánh giá kết quả học tập.
- Gv treo một số bài hoàn thành và chưa hoàn thành. 
- Gv bổ sung và đánh giá.
- Gv đặt câu hỏi củng cố:
làm thế nào để có một tranh tĩnh vật màu sắc nổi bật?
-Dặn dò: 
 + Sưu tầm tranh tĩnh vật
 + Vẽ tranh tĩnh vật theo 
 ý thích.
 + Xem trước bài 9. Mang 
 đầy đủ đồ dùng học 
 tập. 
3’
2’
5’
5’
25’
5’
-Lớp báo cáo.
- Một học sinh trả lời
- HS khác nhận xét
- Hs ghi đầu bài.
- Hs quan sát mẫu và nhận xét theo gợi ý của giáo viên bằng khả năng cảm nhận riêng.
- Nhận xét về :
 + Màu sắc của tranh 
 + Bức tranh nào đẹp hơn ?vì sao?
-Hs chỉnh sửa lại hình vẽ của mình.
-Hs quan sát và rút ra cách vẽ màu:
+ Nhìn mẫu để phác các mảng màu đậm ,nhạt chính ở lọ, quả, nền.
+ Vẽ màu ,điều chỉnh cho sát với mẫu.
-Hs lắng nghe và ghi nhớ.
- Nhắc lại các bước vẽ.
- Hs làm bài theo hướng dẫn.
- Quan sát mẫu để vẽ.
- Quan sát mẫu để điều chỉnh theo gợi ý của gv.
- Hs quan sát và nhận xét về:
 + Bố cục 
 + Hình vẽ lọ và quả.
 + Màu sắc.
- Hs tự đánh giá bài của bạn.
- Hs nhắc lại kiến thức.