Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 9, Bài 9: Vẽ tranh Đề tài Đề tài học tập

 Ngày soạn: 
 Ngày giảng:
 Tiết 9
Bài 9: Vẽ tranh đề tài
§Ò tµi häc tËp
I. Mục tiêu:
 * Kiến thức:
 	- Hs biết lựa chọn các nội dung để vẽ tranh đề tài Học tập.
 * Kĩ năng:
	- Luyện cho hs kỹ năng tìm bố cục theo nội dung chủ đề.
 	- Hs vẽ được tranh đề tài Học tập.
 * Thái độ:
	- Hs thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp học qua tranh vẽ.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
1.1. Đối với giáo viên:
	- Tranh đề tài học tập, các tranh đề tài khác.
1.2. Đối với học sinh:
	- Giấy vẽ, màu, tẩy, bút chì
2. Phương pháp:
	- Trực quan, vấn đáp, luyện tập, thảo luận
III. Tiến trình dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của Gv
Tg
Hoạt động của Hs
Bài 9: Vẽ tranh đề tài:
§Ò tµi häc tËp
I/ Tìm và chọn nội dung đề tài:
 Những nội dung cã thÓ vÏ như: vui chơi trong giờ ngoại khóa,góc học tập,«n bµi, ®i häc
II/C¸ch vÏ:
+Tìm chọn nội dung đề tài.
+Phác bè côc xd m¶ng chÝnh phô.
+T×m vµ thÓ hiÖn hình ¶nh
+T×m vµ thÓ hiÖn màu
III/Thùc hµnh
 Em h·y vÏ cho thÇy mét bøc tranh vÒ ®Ò tµi häc tËp
Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số 
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động 1:giới thiệu bài
- Gv đưa ra một tranh vẽ hoạt động học tập của hs:
Các bạn đang làm gì?
Ngoài học tập ở trên trường ra ,em còn học tập ở đâu nữa?
Hoạt động học tập rất gần gũi với các em vì đó là những hoạt động diễn ra hàng ngày.Vậy chúng ta sẽ đưa những hình ảnh đó vào trong tranh như thế nào?Bài hôm nay sẽ hướng dẫn các em cách vẽ tranh . 
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài
- Mét em ®äc cho thÇy phÇn 1
- Gv đưa ra một số tranh vẽ về đề tài này:
- Các bạn vẽ nội dung gì trong tranh?
- Đâu là hình ảnh chính,đâu là hình ảnh phụ?
- Hình ảnh chính được các bạn vẽ ntn?Hình ảnh phụ được các bạn vẽ ntn?
- Em thấy màu sắc các bạn tô ntn?
- Ngoài những nội dung,hình ảnh các bạn đã vẽ trong tranh,em còn có thể vẽ các nội dung nào khác?
Hoạt động 3:H­íng dÉn cách vÏ
- Cách tiến hành bài vẽ tranh ®Ò tµi ®· được học ở bài 5 . Trong những bài tiếp theo,cách vẽ cơ bản là giống nhau.
- Em hãy nhắc lại các bước để vẽ một bức tranh đề tài?
- Gv dựa trên câu trả lời của hs vẽ minh họa trên bảng theo các bước đã hướng dẫn.
Hoạt động 4: Thùc hµnh
- Trước khi làm bài,gv hỏi hs:
- Trong bài vẽ hôm nay ,em định vẽ nội dung gì?
- Gv quan sát ,theo dõi từng bước tiến hành của hs và gợi ý giúp hs tích cực ,chủ động trong bài làm.
- Gv gợi ý để hs tìm cách thể hiện ý tưởng của mình và động viên hs suy nghĩ tìm tòi.
Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập.
- Gv gọi 2-3 hs nhắc lại cách 
vẽ.Gv treo một số bài vẽ đẹp cho hs nhận xét.
- Gv tóm tắt ,chốt lại những ý đúng .
Dặn dò:
Quan sát các màu sắc xung quanh mình.
Mang đầy đủ đdht cho giờ sau.
1’
2’
7’
5’
25’
5’
-Lớp báo cáo.
- Hs trả lời theo tranh :các bạn đang ôn bài trong giờ ra chơi...
-Học tập ở nhà.
-Hs ghi đầu bài.
- Hs ®äc bµi
- Hs quan sát.
- Các bạn vẽ cảnh đang ôn bài,cùng nhau đi học...
- Các bạn hs đang ôn bài,đi học là hình ảnh chính,hình ảnh phụ là cỏ cây hoa lá,cặp sách...
- Hình ảnh chính vẽ to rõ ràng,ở chính giữa tranh.Hình ảnh phụ vẽ nhỏ hơn.
- Màu sắc tô nổi bật,rõ hình ảnh chính..
- Ngoài những nội dung trên có thể vẽ các nội dung khác như vui chơi trong giờ ngoại khóa, góc học tập,«n bµi, ®i häc
- Hs nhắc lại:
+ Tìm chọn nội dung đề tài.
+ Phác bè côc xd m¶ng chÝnh phô.
+ T×m vµ thÓ hiÖn hình ¶nh
+ T×m vµ thÓ hiÖn màu.
- Hs chú ý và ghi nhớ để áp dụng vào bài
- Hs trả lời theo ý tưởng của các em.
- Hs làm bài theo từng bước gv hướng dẫn.
- Hs nhắc lại các bước của cách vẽ.
- Hs quan sát và nhận xét về bố cục ,hình vẽ, màu sắc.