I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Hs chọn được các nội dung về đề tài thể thao văn nghệ, biết cách sắp xếp hình ảnh tạo thành bức tranh đề tài.
* Kĩ năng:
- Hs vẽ được một bức tranh về đề tài thể thao văn nghệ theo ý thích.
* Thái độ:
- Yêu thích môn học tích cực luyện tập
- Hs thêm yêu thích hoạt động thể thao văn nghệ, nâng cao nhận thức thẩm mĩ thông qua cách vẽ.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
1.1. Đối với giáo viên:
- Tranh vẽ của học sinh, bộ tranh về thể thao văn nghệ.
- Hình minh họa bước vẽ.
1.2. Đối với học sinh:
- Hs: Giấy vẽ ,bút chì, tẩy.
2. Phương pháp
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập
Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 31 Bài 30: Vẽ tranh THỂ THAO VĂN NGHỆ I. Mục tiêu: * Kiến thức: - Hs chọn được các nội dung về đề tài thể thao văn nghệ, biết cách sắp xếp hình ảnh tạo thành bức tranh đề tài. * Kĩ năng: - Hs vẽ được một bức tranh về đề tài thể thao văn nghệ theo ý thích. * Thái độ: - Yêu thích môn học tích cực luyện tập - Hs thêm yêu thích hoạt động thể thao văn nghệ, nâng cao nhận thức thẩm mĩ thông qua cách vẽ. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: 1.1. Đối với giáo viên: - Tranh vẽ của học sinh, bộ tranh về thể thao văn nghệ. - Hình minh họa bước vẽ. 1.2. Đối với học sinh: - Hs: Giấy vẽ ,bút chì, tẩy. 2. Phương pháp - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III. Tiến trình dạy – học: Nội dung Hoạt động của Gv Tg Hoạt động của Hs Bài 30: Vẽ tranh THỂ THAO VĂN NGHỆ I. Tìm chọn nội dung đề tài. II. Cách vẽ. - Tìm và chọn nội dung - Phác mảng bố cục - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. - Vẽ màu. III. Thực hành Vẽ một bức tranh về đề tài thể thao-văn nghệ -Kiểm tra sĩ số -Kiểm tra đồ dùng học tập. Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Hàng ngày khi các em tới trường có rất nhiều hoạt động phong phú về thể thao văn nghệ.Vậy hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách vẽ một bức tranh về đề tài này. Hoạt động 2: Tìm chọn nội dung đề tài: - Nhắc đến đề tài thể thao em biết có các hoạt động thể thao nào? - Đề tài văn nghệ có các hoạt động nào? - Vậy các em hãy quan sát xem các bạn bằng tuổi mình vẽ như thế nào nhé. Gv đưa ra tranh của hs. - Trong tranh bạn vẽ gì?Thuộc đề tài thể thao hay văn nghệ? - Em thấy màu sắc bạn tô như thế nào? - Em thích bức tranh nào nhất ?vì sao? - Các bạn ấy vẽ thật đẹp, vậy thầy sẽ hướng dẫn các em vẽ. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Gv đưa ra hình minh họa chưa theo thứ tự: Em hãy sắp xếp thành các bước vẽ theo đúng trật tự? - Một em hãy phát biểu thành lời? - Gv vẽ minh họa một hai tranh theo ý tưởng của hs. Hoạt động 4: - Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài thể thao-văn nghệ theo ý thích. - Gv lưu ý hs chọn hình ảnh gần gũi,dễ vẽ. - Gv gợi ý hs : cách tìm chủ đề Cách sắp xếp bố cục Cách vẽ hình và vẽ màu - Gv theo dõi hs làm bài Hoạt động 5: иnh gi¸ kết quả học tập - Gv treo một số bài hoàn thành và chưa hoàn thành của hs. - Gv biểu dương một số bài có ý tưởng hay, hình vẽ đẹp, có tính sáng tạo, độc đáo trong bố cục và màu sắc. - Củng cố: Gv đặt câu hỏi hs nhắc lại các bước cách vẽ? - Dặn dò: Hoàn thành bài ở nhà, luyện vẽ thêm ở nhà. Mang đầy đủ đồ dùng cho bài 31. 3’ 2’ 7’ 5’ 23’ 5’ - Lớp báo cáo - Hs ghi đầu bài. - Hs trả lời: -Thể thao: đá bóng, đá cầu, kéo co, đánh cầu lông,nhảy dây, chèo thuyền -Văn nghệ: Múa hát, đánh đàn, biểu diễn văn nghệ - Hs quan sát tranh và trả lời theo từng tranh và cảm nhận riêng của mình. - Hs lên sắp xếp các bước của cách vẽ theo đúng tuần tự của các bước vẽ. - Hs trả lời : B1: Tìm và chọn nội dung cho bức tranh B2: Phác mảng bố cục B3: Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. B4: Vẽ màu. - Hs làm bài như đã hướng dẫn - Hs quan sát, và nhận xét bài vẽ của bạn theo các tiêu chí về: Bố cục, hình ảnh, màu sắc. - Hs trả lời 4 bước của cách vẽ. - Hs ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: