A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức :
Nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
2.Kỹ năng:
HS biết chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn.
HS biết tìm mối liên hệ giữa các dữ kiện trong bài toán để lập phương trình; HS biết trình bày lời giải bài toán bậc hai
3.Thái độ:
Rèn tính chính xác, cẩn thận; Tư duy lôgic.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Khái quát hoá tính.
C. CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên cứu bài dạy.
HS: Nghiên cứu bài mới. Làm BTVN
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Tiết 63. LUYỆN TẬP Ngày soạn: 13/4 Ngày giảng: 9A:14/4 9B: 16/4 A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức : Nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. 2.Kỹ năng: HS biết chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn. HS biết tìm mối liên hệ giữa các dữ kiện trong bài toán để lập phương trình; HS biết trình bày lời giải bài toán bậc hai 3.Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận; Tư duy lôgic. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Khái quát hoá tính. C. CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy. HS: Nghiên cứu bài mới. Làm BTVN D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định: II.Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: Đặt vấn đề. (Trực tiếp) Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 1. Hoạt động 1: 15’ Bài tập 45 (SGK-Tr59) GV gọi hai HS đọc đề bài GV cho HS nêu cách giải sau đó cho hai HS lên bảng trình bày. - Chọn ẩn? Đặt điều kiện cho ẩn? - Biểu diễn theo ẩn x các đại lượng: Số tự nhiên tiếp theo theo; Tích và tổng của chúng. HS: Tích hai số là x(x+1) Tổng hai số là x+x+1 - Lập phương trình? Giải phương trình bậc hai 2. Hoạt động 2: 15’ GV gọi hai HS đọc đề bài - Chọn ẩn? Đặt điều kiện cho ẩn? - Biểu diễn theo ẩn x các đại lượng: Chiều dài của mảnh đất; Khi tăng chiều rộng 3m, giảm chiều dài 4m thì chiều rộng và chiều dài sẽ bằng bao nhiêu; Diện tích mới được biểu diễn như thế nào? - Lập phương trình? Giải phương trình đó. GV: Hãy đối chiếu điều kiện rồi kết luận bài toán. 3. Hoạt động 3: 15’ GV cho HS làm bài 47 GV: Yêu cầu hai HS đọc đề GV:Gọi vận tốc của bác Hiệp là x(km/h), điều kiện: x > 0. Hãy biểu diển các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết Hãy lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng GV: Hãy Giải phương trình nhận được Bài tập 45 (SGK-Tr59) Gọi số thứ nhất là x, điều kiện: xN. Số tự nhiên tiếp theo là x+1 Theo bài ra, ta có phương trình: x( x + 1) – ( x + x + 1) = 109 x2 – x – 110 = 0 =(-1)2 + 4.110 = 441 =21. x1=; x2=(loại) Vậy, hai số tự nhiên liên tiếp cần tìm là 11 và 12 Bài tập 46 (SGK-Tr59): Gọi chiều rộng của mảnh đất là x (m), điều kiện: x > 0. Chiều dài của mảnh đất là (m) Nếu tăng chiều rộng 3m thì chiều rộng là x + 3, giảm chiều dài 4m thì chiều dài là -4 . Ta có phương trình: (x+3)( - 4) = 240 -4x2 – 12x + 240x + 720 = 240x x2 + 3x – 180 = 0 =32 + 4.180 = 729 = 27. x1=; x2= (loại) Vậy, chiều rộng của mảnh đất là 12m, chiều dài là 240:12=20m Bài tập 47 (SGK-Tr59): Gọi vận tốc của bác Hiệp là x(km/h), điều kiện: x > 0. Vận tốc cô Liên là: x – 3 ( km/h) thời gian Bác Hiệp đi lên tỉnh là: (h) thời gian Bác Hiệp đi lên tỉnh là: (h) Vìa bác Hiệp đến trước cô Liên nữa giờ tức là thười gian cô Liên nhiều hơn bác Hiệp là ½(h) nên ta có phương trình: giải phương trình ta được x1=15; x2=-12(loại) Vậy vận tốc xe của bác Hiệp là 15km/h, cô Liên là 12km/h Củng cố: 4. Hướng dẫn về nhà: BTVN: 48; 49; 50 E. Bổ sung:
Tài liệu đính kèm: