Giáo án lớp 9 môn Đại số - Tiết 13 - Bài 8: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

Giáo án lớp 9 môn Đại số - Tiết 13 - Bài 8: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

1. Kiến thức :

Ôn và sử dụng linh hoạt các phép biển đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai.

 2.Kỷ năng:

Sử dụng kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai để giải các bài toán liên quan

3.Thái độ:

Rèn tính chính xác, cẩn thận.

B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

 Nêu - giải quyết vấn đề.

C. CHUẨN BỊ:

 GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố. Máy tính bỏ túi

 HS: Kiến thức về căn bậc hai đã học. Máy tính bỏ túi.

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 2935Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Đại số - Tiết 13 - Bài 8: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 13. §8: RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
Ngày soạn: 22/9
Ngày giảng: 9A: 26/9;	9B: 
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức :
Ôn và sử dụng linh hoạt các phép biển đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai.
 2.Kỷ năng:
Sử dụng kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai để giải các bài toán liên quan 
3.Thái độ:
Rèn tính chính xác, cẩn thận.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
 	GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố. Máy tính bỏ túi
	HS: Kiến thức về căn bậc hai đã học. Máy tính bỏ túi.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định:
II.Kiểm tra bài cũ: 	5’
Khử mẫu của biểu thức lấy căn: a) ĐS: 
b) ĐS: 
III. Bài mới:
 1. Đặt vấn đề.
Chúng ta dã dược nghiên cứu các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai. Tiết này chúng ta tiếp tục vận dụng các phép biến đổi đó để rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai.
 2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 15’
GV hướng dẫn cách giải -GV cho HS làm ví dụ
GV: Với a > 0, các căn thức bậc hai của biểu thức đều đã có nghĩa.
? Ban đầu ta phải thực hiện phép biến đổi nào?
gV: Cần đưa thừa số ra ngoài dấu căn và khử mẩu của biểu thức lấy căn.
GV hướng dẫn cách giải -GV cho HS làm ?1
GV: HD: Thực hiện đưa thừa số ra ngoài dấu căn
HS: Vận dụng giải bài tập bên
GV: HD; Khử mẫu biểu thức lấy căn
 Đưa thừa số ra ngoài dấu căn
2. Hoạt động 2: 15’
Gv: Cho HS nhận dạng bài toán
HS: Biến đổi VTà VP
GV: HD HS giải ?2
GV: Để chứng minh đẳng thức trên ta sẽ tiến hành như thế nào
GV: HD Biến đổi VTàVP
? Sử dụng các kiến thức nào để biến đổi? Sử dụng các hằng đẳng thức nào?
GV: Gọi từng HS tại chổ giải các phần của bài toán.
1. Ví dụ 1: Rút gọn:
 với a > 0
Giải: Ta có:
?1:Rút gọn:
Áp dụng: Rút gọn:
 = 
 = = 
2. Ví dụ 2: Chứng minh đẳng thức:
Giải
Ta có: vt =
 =
 =
?2: Chứng minh đẳng thức:
Với a > 0; b >0.
VT: 
Củng cố:	 
Hướng dẫn về nhà: 	10’
BTVN: Nghiên cứu ví dụ 3 SGK,
GV: HD ?3;Giải bài 58; 59; 60 SGK (GV HD cụ thể từng bài)
E. Bổ sung:	

Tài liệu đính kèm:

  • docDAI 9.13.doc