Giáo án lớp 8 môn Hóa học - Tiết 10 – Bài 7: Bài thực hành 2: Sự lan tỏa của chất

Ngày soạn: 11 / 09 / 2010 
Ngày giảng: 17 / 09/ 2010 8A2
 21/ 09/ 2010 8A1
 Tiết 10 – Bài 7: Bài thực hành 2 sự lan 
 tỏa của chất 
I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: Biết được mục đích và các bước tiến hành ,sự lan tỏa của các phân tử một chất khí...
 2. Kĩ năng:
 - Kĩ năng sử dụng một số dụng cụ, hoá chất trong phòng thí nghiệm, quan sát 
3. Thái độ: 
 - Giáo dục ý thức yêu thích môn, tính cẩn thận trong quá trình làm thí nghiệm
II. Đồ dùng dạy học: 
 1.Giáo viên: - Chuẩn bị thí nghiệm: Sự lan toả của amoniac
 Sự lan toả của thuốc tím (kalipemangnat)
 Sự thăng hoa của chất rắn (I2)
 - Dụng cụ: 3 Giá ống nghiệm,10 ống nghiệm có nút , kẹp gỗ (1 cái),6 cốc thuỷ tinh ,3 đũa thủy tinh , 3 đèn cồn, diêm 
 - Hoá chất: dd amoniac đặc, thuốc tím (kalipemanganat), Iốt, giấy tẩm tinh bột
2. Học sinh: - Đọc trước bài thực hành , một chậu nước, bông
III. Phương pháp dạy học:
 - Vấn đáp , quan sát, thực hành
IV . Tổ chức giờ dạy:
 A .Khởi động :
 1. ổn định tổ chức: (1’) Sĩ số 8A1................. 8A2..................
 2. Kiểm tra đầu giờ : (5’): 
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
 3. Đặt vấn đề: (32’)
 * Mở bài: Khi đứng trước những bông hoa có hương, ta ngửi thấy mùi thơm. Điều đó mách bảo ta rằng, phải có chất thơm từ hoa lan toả vào không khí. Ta không nhìn thấy vì đây là các phân tử chất thơm chuyển động. Các em sẽ làm thí nghiệm về sự lan toả của chất để biết được phân tử là hạt hợp thành của hợp chất 
B.Các hoạt động 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh 
 Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 Tiến hành thí nghiệm (22’)
 * Mục tiêu: Biết được mục đích và các bước tiến hành ,sự lan tỏa của các phân tử một chất khí...
 * Cách tiến hành .
- G/v kiểm tra sự chuẩn bị của h/s & các thiết bị thí nghiệm của các nhóm đã đủ & đúng chưa
- Hướng dẫn các nhóm đọc lại nội thực hành bài 7 sgk phải tiến hành trong buổi
- Hướng dẫn h/s quan sát hình ở thí nghiệm 1 tr.28 sgk 
- Y/c các nhóm nhắc lại cách tiến hành thí nghiệm 1
- Đ/d nhóm trả lời nhóm khác bổ xung
- G/v chốt lại
- Y/c các nhóm tiến hành thí nghiệm thảo luận, quan sát hiện tượng & thống nhất kết quả
- G/v quan sát uốn nắn, sửa sai cho các nhóm nếu có
- Đ/d các nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ xung
- Em hãy giải thích hiện tượng tại sao màu của giấy quỳ đổi màu ?
- H/s trả lời h/s khác bổ xung
- G/v nhận xét & chốt lại 
- Hướng dẫn h/s quan sát hình 1, 2 ở thí nghiệm 2 tr.28 sgk 
- Y/c các nhóm nhắc lại cách tiến hành thí nghiệm 2
- Đ/d nhóm trả lời nhóm khác bổ xung
- G/v chốt lại
- Y/c các nhóm tiến hành thí nghiệm thảo luận, quan sát hiện tượng & thống nhất kết quả
- G/v quan sát uốn nắn, sửa sai cho các nhóm nếu có
- Đ/d các nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ xung
- Em có nhận xét gì về hiên tượng của thí nghiệm ?
- H/s trả lời h/s khác bổ xung
- G/v nhận xét & chốt lại 
I. Tiến hành thí nghiệm
1/ Thí nghiệm 1: Sự lan toả của amoniac
2 Thí nghiệm 2: Sự lan toả của thuốc tím
Hoạt động 2 : Viết bản tường trình (10’)
 * Mục tiêu: Báo cáo kết quả thực hành
 * Đồ dùng : Bảng báo cáo kết quả thực hành
 * Cách tiến hành .
- Hướng dẫn h/s làm tường trình theo mẫu 
TT
Tên thí nghiệm
Dụng cụ ,hóa chất
cách 
làm
Giải thích hiện tượng
- Đại diện các nhóm trả lời, nhận xét 
- Giáo viên yêu cầu các nhóm nộp báo cáo kết quả thực hành
- Y/c học sinh thu dọn vệ sinh lớp học & rửa dụng cụ
II. Viết bản tường trình
Báo cáo kết quả thực hành
 Báo cáo kết quả thực hành
TT
Tên thí nghiệm
Dụng cụ ,hóa chất
Cách làm
Giải thích hiện tượng
1
Thí nghiệm 1: Sự lan toả của amoniac
Dụng cụ : Giá ống nghiệm, ống nghiệm 
có nút (2 cái), kẹp gỗ (1 cái), đũa thủy tinh (1 cái), đèn cồn, diêm (1 cái)
- Hoá chất: dd amoniac đặc 
Cách làm sgk
- Giấy quỳ (màu tím) chuyển ssang màu xanh
- Giải thích: Khí amoniac đã khuyếch tán từ miếng bông ở miệng ống nghiệm sang đáy 
ống nghiệm
2
 Thí nghiệm 2: Sự lan toả của thuốc tím
Dụng cụ :3 Giá ống nghiệm, ống nghiệm 
có nút (2 cái),3 kẹp 
gỗ (1 cái),6 cốc thuỷ tinh ,1 đũa thủy tinh
- Hoá chất: thuốc tím (kalipemanganat), 
Cách làm sgk
- Cốc 2 màu của thuốc tím đã lan toả rộng ra 
 C. Tổng kết và hướng dẫn ở nhà (7’)
 *Củng cố
 - Giáo viên nhận xét giờ thực hành, đánh giá cho điểm các nhóm
 * Hướng dẫn ở nhà- Đọc trước bài 8 tr.29 sgk & ôn lại các khái niệm cơ bản đã học
 ----------------------------------------------------------------------------