I - Mục tiêu:
* Kiến thức: Bổ sung và khắc sâu kiến thức chương IV cho HS qua chữa bài KT .
* Kĩ năng: Ren luyện kỹ năng kiểm tra lại bài làm của mình trong khi kiểm tra.
* Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, rút kinh nghiệm cho bài làm lần sau.
* Trọng tâm: Nhận xét sai sót về kiến thức và cách trình bày bài làm cho HS.
II- Ph¬ương tiện đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Đề bài, đáp án, bài kiểm tra của HS.
- Tìm ra những sai sót của HS khi làm các bài tập cơ bản trong đề kiểm tra.
* Học sinh: Giải lại đề kiểm tra.
Ngày dạy: 13/04/2011 Tiết 64 TRẢ BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT I - Mục tiêu: * Kiến thức: Bổ sung và khắc sâu kiến thức chương IV cho HS qua chữa bài KT . * Kĩ năng: Ren luyện kỹ năng kiểm tra lại bài làm của mình trong khi kiểm tra. * Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, rút kinh nghiệm cho bài làm lần sau. * Trọng tâm: Nhận xét sai sót về kiến thức và cách trình bày bài làm cho HS. II- Phương tiện đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Đề bài, đáp án, bài kiểm tra của HS. - Tìm ra những sai sót của HS khi làm các bài tập cơ bản trong đề kiểm tra. * Học sinh: Giải lại đề kiểm tra. III- Các bước lên lớp: ổn định tổ chức : (1 phút). Gv nhận xét chung bài kiểm tra của HS : - Có 2 em kiến thức còn sơ sài, kết quả thiếu chính xác, bài làm còn bẩn, điểm dưới TB. - Có vài em làm bài còn một số chỗ chưa hợp lí, dẫn đến kết quả sai đáng tiếc : Sai dấu khi bỏ dấu ngoặc có dấu trừ đằng trước, thu gọn sai vì sai dấu... - Một số em còn tìm bậc sai, tìm nghiệm của đa thức sai trong bài toán trắc nghiệm. * Trả bài kiểm tra. Chữa đề kiểm tra : GV chữa song song 2 đề, đồng thời chỉ ra sai sót cho từng HS khi mắc lỗi ở các phần. HS trao đổi, thắc mắc, GV giải đáp. Hướng dẫn, dặn dò : Xem lại kĩ bài làm, ghi nhớ và sửa chữa sai sót mắc phải khi làm bài. HS khác lấy đề còn lại làm vào vở. * HD – DD: Ôn lại các kiến thức trong phần ôn tập cuối năm. Giờ sau ôn tập.
Tài liệu đính kèm: