Giáo án Lớp 6a - Môn Số học - Tiết 3: Ghi số tự nhiên

Tiết 3 Ghi số tự nhiên
 Ngày soạn: 23/08/2009
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu thế nào là hệ thập phân, phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân
2. Kỹ năng: HS biết đọc và viết các các số LaMã không quá 30
3. Thái độ: Thấy được ưu điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán.
B. Phương pháp: Gợi mở vấn dáp
C. Chuẩn bị:
1. Gv: Nội dung, máy chiếu, bảng các chữ số, bảng các số La Mã từ 1 đến 30.
2. Hs: Giấy trong, dụng cụ học tập
D. Tiến trìnH L:
I. ổn định tổ chức: Lớp 6a: Lớp 6b: 
II. Bài cũ (7’) 
HS 1:Viết hai tập hợp: N. N*
HS2: Làm BT 11 trang 5 (SBT)
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (3’) Tiết trước các em được học khái niệm về tập hợp, tập hợp các số tự nhiên, vậy cách ghi các số tự nhiên như thế nào? Tại sao lại dùng các ký hiệu I, V, X để làm gì. Đó chính là nội dung của bài.
2. Triển khai:
TG
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài dạy
5’
8’
5’
8’
Hoạt động 1: Ôn lại khái niệm số và chữ số 
+GV gọi HS lấy một số ví dụ về số tự nhiên.
-Chỉ rõ số tự nhiên đó có mấy chữ số? Là những chữ số nào?
?Có thể dùng mấy chữ số để ghi được tất cả các số tự nhiên
GV: Nhắc lại cách đọc và ghi số TN với số có hơn 3 chữ só trở lên
Hoạt động 2:
?Có mấy cách ghi số tự nhiên trong hệ thập phân mà em đã được học 
Gv : Giới thiệu cách ghi trong hệ thập phân 
HS: Cho số tự nhiên có 3 chữ số
Hoạt động 3: Vận dụng là ? SGK
HS: Đọc nội dung bài toán
? Có bao nhiêu số TN lớn nhất có 3 chứ số
? Có bao nhiêu số tự nhiên lớn nhát có 3 chữ số khác nhau.
Hoạt động 4: Giáo viên giới thiệu cách ghi số Lamã 
? HS vận dụng ghi các số Lamã từ 1 à30
1. Số và chữ số:
VD: 324(Hai trăm ba mươi bốn)
2005 (Hai nghìn không trăm linh năm)
Với 10 chữ số tự nhiên ta viết được mọi số tự nhiên
*Chú ý: 
- Khi viết các số tự nhiên có từ năm chữ số trở lên, người ta thường viết tách riêng từng nhóm có ba chữ số kể từ phải sang trái cho dễ đọc
- Cần phân biệt : Só chữ số, số chục vơi chữ số hàng chục , số trăm với chữ số hàng trăm.
VD
2. Hệ thập phân: 
Cách ghi số tự nhiên như trên là cách ghi trong hệ thập phân
Trong cách ghi nói trên, mỗi chữ số trong một số ở những vị trí khác nhau, có giá trị khác nhau. 
VD: 
 222 = 200 + 20 + 2 
ab = a.10 + b ( với a ≠ 0)
abc = a.100 + 10.b + c ( với a ≠ 0)
Ký hiệu: ab: Số TN có hai chữ số
 ?
Số tự nhiên có 3 chứ số lớn nhất : 999
Số tự nhiên lớn nhất có 3 chữ số khác nhau: 987
3. Chú ý: 
Ngoài cách ghi số tự nhiên trên còn có cách ghi số Lamã
Chữ số
I
V
X
Giá trị tương ứng trong hệ thập phân
1
5
10
Nếu thêm vào bên trái mỗi số trên 
-Một chữ số X ta được các số Lamã từ 11 à 20
-Hai chữ số X ta được các số Lamã từ 21 à 30
IV. Củng cố (7’): 
- Nhắc lại cách ghi số tự nhiên trong hệ thập phân
- Nhắc lại cách dùng số Lamã
- Làm BT15
V. Dặn dò (2’): 
- Xem lại bài, các VD đã giải
- Làm các BT còn lại SGK + BTSBT
- Đọc phần có thể em chưa biết
- Xem trước bài : Số phần tử của một tập hợp, Tập hợp con