Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 23 - Tiết 23 - Bài 20: Sự nở vì nhiệt của chất khí (tiếp)

Tuần: 23 Ngày soạn:14/ 02/ 2009 
Tiết: 23
 Bài 20: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ.
I/ Mục tiêu: Học sinh cần:
Kiến thức:
Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.
Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.
Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chát lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn.
Tìm được thí dụ về sự nở vì nhiệt của chất khí trong thực tế.
Giải thích được một số hiện tượng của sự nởa vì nhiệt của chất khí trong thực tế	 
Kỹ năng:
Làm được thí nghiệm trong bài, mô tả được thí nghiệm và rút ra được kết luận cần thiết trong thực tế.
Biết cách đọc biểu bảng để rút ra kết luận cần thiết.
II/ Phương tiện dạy học:
Một bình thuỷ tonh đáy bằng.
Một ống thuỷ tinh thẳng hoặc một ống thuỷ tinh chữ L.
Một nút cao su có đục lỗ.
Một cốc nước pha màu tím hoặc đỏ.
Một miếng giấy trắng có vẽ vạch chia độ.
Phiếu học tập.
III/ Tiến trình dạy học:
Hoạt động 1: ổn định và đặt vấn đề:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung chính
Yêu cầu học sinh nêu kết luận sự nở vì nhiệt của chất lỏng.
Sửa bài tập 19.3 SBT.
Đặt vấn đề:
Chúng ta đã biết chất rắn và chất lỏng có sự giãn nở vì nhiệt vậy chất khí thì như thế nào? Có giãn nở vì nhiệt hay không và giãn nở như thế nào. Bài học hôn nay sẽ giúp chúng ta giải quyết vấn đề này.
Học sinh trả lời.
Nghe giáo viên đặt vấn đề.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thí nghiệm và trả lời câu hỏi.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung chính
Yêu cầu học sinh đọc SGK và trình bày thí nghiệm.
Như vậy sẽ có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu khi ta áp tay vào bình cầu?
Điều đó chứng tỏ gì?
Giáo viên có thể giải thích cụ thể hơn cho học sinh biết.
Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân làm câu C1 , C2.
Yêu cầu các nhóm thảo luận câu C3 và trả lời.
Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh và giải thích thêm: “ do nóng lên nên khoảng cách của các phân tử khí giãn ra nên thể tích tăng lên”
Yêu cầu học sinh tương tự giải quyết câu C4.
Yêu cầu học sinh quan sát bảng 20.1 và trả lời: 
Các chất khí khác nhau giãn nở vì nhiệt như thế nào?
Yêu cầu học sinh hoàn thành câu C6 vào vở học
Một bình cầu rỗng có một nút cao su được gắn xuyên qua nó bằng một ống thuỷ tinh. Trong ống thuỷ tinh có chứa một giọt nước màu. Khi áp tay vào bình cầu thì sẽ có hiện tượng xảy ra với giọt nước màu. 
Giọt nước màu sẽ dâng lên trong ống thuỷ tinh.
Chứng tỏ không khí trong bình nở ra.
Học sinh hoạt động cá nhân và hoàn thành câu C1, C2.
Do không khí trong bình nở ra.
Nghe giáo viên nhận xét và giải thích thêm.
Trả lời câu C4 dựa vào phần trả lời câu C3.
Các chất khí khác nhau giãn nở vì nhiệt giống nhau.
1/ Thí nghiệm:
Giọt nước màu trong ống thuỷ tinh dâng lên à thể tích khí trong bình tăng.
2/ Trả lời câu hỏi.
C1/ giọt nước màu trong ống dâng lên do không khí trong bình nở ra.
C2/ khi thôi áp tay vào thành bình thì giọt nước màu trong ống thuỷ tinh tụt xuống do không khí trong bình co lại.
C3/ do nóng lên nên khoảng cách của các phân tử khí giãn ra nên thể tích tăng lên
C4/
C5/ Bảng 20.1/SGK
Các chất khí khác nhau giãn nở vì nhiệt giống nhau.
3/ Rút ra kết luận.
C6/ tăng
lạnh đi
..ít nhất.nhiều nhất
Hoạt động 3: Vận dụng: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung chính
Yêu cầu học sinh trở lại phần đặt vấn đề.
Tại sao quả bóng bàn lại phồng lên khi chúng ta bỏ vào nước sôi?
Yêu cầu học sinh nêu câu hỏi phần C8.
Giáo viên hướng dẫn cho học sinh câu trả lời bằng cách gợi ý cho học sinh dựa vào công thức tính trọng lượng riêng.
Không khí trong qua bóng bàn nở ra nên làm quả bóng bàn phồng lên
Học sinh đọc câu hỏi phần C8 theo yêu cầu của giáo viên.
Khi không khí nóng lên thì thể tích sẽ tăng lên chính vì vậy mà trọng lượng riêng d sẽ giảm chính vì vậy mà không khí nóng sẽ nhẹ hơn không khí lạnh.
4/ Vận dụng:
C7/ Không khí trong quả bóng bàn nở ra tạo nên áp suất lớn trong quả bóng bàn nên làm quả bóng bàn
Hoạt động 4: Củng cố hướng dẫn về nhà.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung chính
Qua bài học này cho chúng ta biết được chất lỏng giãn nở vì nhiệt như thế nào?
So sánh các chất rắn, lỏng, khí giãn nở vì nhiệt như thế nào.
Tại sao khi rót nước nóng vào bình thuỷ và đậy nút thì thường có hiện tượng là nút bình thuỷ bị đẩy bật ra?
Hướng dẫn về nhà:
Yêu cầu học sinh học phần ghi nhớ SGK.
Làm các bài tập còn lại trong SGK.
Yêu cầu học sinh nghiên cứu và trả lời phần C9.
Chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
Các chất lỏng khác nhau thì nở vì nhiệt khác giống nhau.
Chất khí giãn nở vì nhiệt nhiều nhất, chất rắn giãn nở vì nhiệt ít nhất.
Không khí giãn nở sẽ đẩy bật nút.