. Mục Tiêu :
1. Kiến thức : - Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.
2. Kĩ năng : - Đo được khối lượng bằng cân.
3. Thái độ : - Rèn tính trung thực, cẩn thận.
II. Chuẩn bị :
1. GV : - Cân Rôbécvan, vật để cân, tranh vẽ một số loại cân.
2. HS : -Vật cần cân.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách đo thể tích chất lỏng?
- Chữa bài tập 4.1.
Tuần : 05 Ngày soạn : 12 - 09 - 2011 Tiết : 05 Ngày dạy : Bài 5 : KHỐI LƯỢNG-ĐO KHỐI LƯỢNG I. Mục Tiêu : 1. Kiến thức : - Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật. 2. Kĩ năng : - Đo được khối lượng bằng cân. 3. Thái độ : - Rèn tính trung thực, cẩn thận. II. Chuẩn bị : 1. GV : - Cân Rôbécvan, vật để cân, tranh vẽ một số loại cân. 2. HS : -Vật cần cân. III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách đo thể tích chất lỏng? - Chữa bài tập 4.1. 3. Tiến trình : GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới : - Em có biết em nặng bao nhiêu cân không ? làm cách nào để biết ? - HS dữ đoán và nêu cách đo và dụng cụ đo, Hoạt động 2 : Khối lượng đơn vị khối lượng : - Dùng hộp sữa và cho HS nhận biết con số khối lượng ghi trên hộp sữa? - HS trả lờicá nhân C3-C6? *Gv chốt lại vấn đề :Mọi vật đều có khối lượng. - Đơn vị đo khối lượng hợp pháp của Việt Nam là gì? - Đơn vị đo khối lượng? 1kg=..........g;1tạ=...........kg 1t=.............kg;1g=............kg - Làm theo nhóm trả lời C1, C2. - C1. Lượng sữa chứa trong hộp. - C2. Chỉ lượng bột giặt trong bịch. - Làm theo nhóm trả lời các câu hỏi GV + C3. 500g. + C4. 397g. + C5. khối lượng. + C6. lượng. - Làm theo y/c của GV . - HS chú ý và ghi bài vào vở. - Đơn vị đo khối lượng hợp pháp của Việt Nam là kilôgam(kg) - Đổi các đơn vị. I.Khối lượng-đơn vị khối lượng: -C1. Lượng sữa chứa trong hộp. -C2. Chỉ lượng bột giặt trong bịch. -Mọi vật dù to hay nhỏ cũng đều có khối lượng. -Đơn vị đo khối lượng hợp pháp trong hệ thống đo lường của Việt Nam là kilôgam (kg). Hoạt động 3 :Tìm hiểu về đo khối lượng : - HS quan sát hình vẽ và cân thực tế để nêu ra cấu tạo của cân. - Cho HS nhận bíêt GHĐ , ĐCNN? - HS hoàn thành C9 theo cá nhân ? - GV phát cho mỗi nhóm một cân và một quả nặng và y/c các nhóm cân khối lượng của quả nặng ? - Cho HS làm cá nhân câu C11? - HS nêu cấu tạo của cân : - (1) đòn cân. ; (2) đĩa cân. - (3) kim cân. ; (4) hộp quả cân. - HS quan sát cân và làm theo y/c của GV . -C9: + (1) điều chỉnh số 0. ; (2) vật đem cân. + (3) quả cân. ; (4) thăng bằng. + (5) đúng giữa. ; (6) quả cân. + (7) vạât đem cân - HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm . - C11 : Hình 5.3 là cân y tế Hình 5.4 là cân tạ Hình 5.5 là cân đòn Hình 5.6 là cân đồng hồ. II.Đo khối lượng: 1.Tìm hiểu cân Rôbécvan : -(1) đòn cân. ; (2) đĩa cân. ;(3) kim cân. ;(4) hộp quả cân. 2.Cách dùng cân Rôbécvan : -C9: (1) điều chỉnh số 0. ; (2) vật đem cân. ; (3) quả cân ; (4) thăng bằng. (5) đúng giữa. ; (6) quả cân. ; (7) vạât đem cân 3.Các loại cân : Hoạt động 3 : Vận dụng : - HS trả lời C12-C13. - Làm việc theo nhóm trả lời C12-C13. III. Vân dụng : C12: HS tự làm C13:Số 5T chỉ dẫn rằng xe có khối lượng quá 5 tấn không được đi qua cầu 4. Củng cố : - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ? - Cho HS đọc phần có thể em chưa biết 5. Hướng dẫn về nhà : - Trả lời C1-C13.- Học ghi nhớ SGK . - Làm bài tập trong SBT.Chuẩn bị bài 6 SGK. IV. Rút kinh nghiệm :.............................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: