Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tuần 15 - Tiết 46: Luyện tập

Tuần :15 .Tiết :46
Ngày soạn :26.11.2008
Ngày dạy :5.12.2008
	Bài soạn : LUYỆN TẬP
A.MỤC TIÊU:
-Kiến thức : củng cố các quy tắc cộng hai số nguyên 
-Kỹ năng : thực hiện cộng hai số nguyên một cách thành thạo 
-Thái độ : cẩn thận 
B.CHUẨN BỊ:
GV : bảng phụ , phiếu học tập 
HS : bảng nhóm 
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
I.Ổn định lớp : (1 phút )
	Kiểm tra sỉ số 
II. Kiểm tra : (6 phút )
GV : 1) Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên âm?Làm bài tập 31 trang 77 SGK
HS1 : phát biểu 
(-30 )+ (-5) = -35
(-7) + (-13 ) = -20 
(-15 ) + (-235) = -250
GV : nhận xét và cho điểm 
GV: 2) Phát biểu quy tắc côïng hai số nguyên khác dấu ? Làm bài tập 32 trang 77 SGK
HS2: phát biểu 
(+16) + (-6) = 10
14 + (-6) = 8
(-8) + 12 = 4
GV nhận xét và cho điểm 
III.Bài mới :
1.Giới thiệu bài : để củng cố kiến thức bài học 4 và bài học 5 ta sang phần :
LUYỆN TẬP
2.Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
*Hoạt động 1: Dạng tính giá trị của biểu thức (14 phút )
GV treo bảng phụ và yêu cầu HS lần lượt lên bảng thực hiện
GV nhận xét và chỉnh sửa
GV treo bảng phụ ghi bài tập :Tính :
(-50)+(-10)
|-15| +27
43+(-3)
0+(-36)
207 + (-207)
|-29| + (-11)
GV nhận xét và chỉnh sửa
Gọi hai HS lên bảng thực hiện bài tập 34 
Để tính ta phải làm như thế nào ?
GV nhận xét và sửa sai 
Lưu ý :Giá trị tuyệt đối của số nguyên dương hay âm đều là một số không âm
*Hoạt động 2: Dạng điền vào chỗ trống ,chuỗi quy luật (10 phút )
GV treo bảng phụ và phát phiếu học tập cho HS 6 nhóm thảo luận trong 3 phút 
Điền vào dấu * để được kết quả đúng :
(-*6)+(-24)=-100
39+(-1*) = 24
296+(-5*2)=-206
GV kiểm tra kết quả các nhóm và chỉnh sửa
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập :Viết hai số tiếp theo của mỗi dãy :
a) -4,-1,2,...(số hạng sau lớn hơn số hạng trước 3 đơn vị )
b)5,1,-3 ,...(số hạng sau nhỏ hơn số hạng trước 4 đơn vị )
GV cho HS thảo luận nhóm theo bàn trong 2 phút 
GV chỉnh sửa
*Hoạt động 3:Biểu thị sự tăng giảm của một đại lượng (5 phút )
Gọi 2 HS đọc đề 
Đây là dạng toán gì ?
Yêu cầu HS cho biết x trong hai trường hợp ?
GV nhận xét và sửa sai
HS lần lượt lên bảng thực hiện
HS:
a)(-50)+(-10)=-60
b)|-15| +27=42
c)43+(-3)=40
d)0+(-36)=-36
e)207 + (-207)=0
f)|-29| + (-11)=18
HS:a) -20
 b) -100
-Thay giá trị của x vào biểu thức rồi tính 
a)7
b)5
c)0
5,8
-7, -11
2 HS đọc đề 
Dạng dùng số nguyên để biểu thị sự tăng giảm của một đại lượng 
HS:
a) x=5
b) x= -2
HS khác nhận xét 
Bài tập 33 trang 77 SGK:
Bài tập :
a)(-50)+(-10)=-60
b)|-15| +27=42
c)43+(-3)=40
d)0+(-36)=-36
e)207 + (-207)=0
f)|-29| + (-11)=18
Bài tập 34 trang 77 SGK:
a) Với x = -4 ta có :
x+(-16) = (-4) + (-16) = -20
b)Với y = 2 ta có :
 (-102)+y=(-102) +2=-100
Bài tập 56 trang 60 SBT :
a)7
b)5
c)0
Bài tập: Viết hai số tiếp theo của mỗi dãy :
a) -4,-1,2,...(số hạng sau lớn hơn số hạng trước 3 đơn vị )
b)5,1,-3 ,...(số hạng sau nhỏ hơn số hạng trước 4 đơn vị )
Giải :
a)5,8
b)-7, -11
Bài tập 35 trang 77SGK:
a) x=5
b) x= -2
	IV.Củng cố : (7 phút )
Phát biểu lại hai quy tắc của phép cộng ?
Xét xem phát biểu sau đúng hay sai ?
a) Tổng hai số nguyên âm là một số nguyên âm
b) Tổng của một số nguyên dương và một số nguyên âm là một số nguyên âm
GV chỉnh sửa
HS : phát biểu
a) Đúng 
b) Sai vì còn phụ thuộc vào số có giá trị tuyệt đối lớn hơn
	V.Dặn dò :(2 phút )
	-Ôn lại bài và làm các bài tập 51,52,53 trang 60 SBT
	(tương tự như các bài tập đã giải )
Xem lại các tính chất cơ bản của phép cộng trong N
GV nhận xét và đánh giá tiết dạy