1. Kiến thức: HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị 1 phân số của nó .
2. Kỹ năng: HS có kỹ năng vận dụng qui tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó .
3. Thái độ : Có ý thức áp dụng qui tắc này để giải một số bài toán thực tế.
II. Chuẩn bị:
1.GV: Bảng phụ , phấn màu , máy tính bỏ túi .
2.HS: Bảng nhóm , máy tính bỏ túi .
Ngày giảng 6A: Tiết 99: 6B: tìm một số biết giá trị 6C: phân số của nó I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị 1 phân số của nó . 2. Kỹ năng: HS có kỹ năng vận dụng qui tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó . 3. Thái độ : Có ý thức áp dụng qui tắc này để giải một số bài toán thực tế. II. Chuẩn bị: 1.GV: Bảng phụ , phấn màu , máy tính bỏ túi . 2.HS: Bảng nhóm , máy tính bỏ túi . III. Tiến trình các tổ chức dạy và học: 1. Tổ chức: (1') 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: (4') Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước? Đáp án: Muốn tìm của số b cho trước ta tính b. (m, n C N , n ≠ 0) 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: (8')Ví dụ GV: Đưa ra bảng phụ có nội dung ví dụ HS: Đọc ví dụ GV: Dẫn dắt HS: Để tìm một số biết của nó bằng 27 ta lấy GV: Giới thiệu: Cách làm đó chính là tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó . Vậy muốn tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó ta làm như thế nào ? HS: Trả lời GV: Muốn tìm 1 số biết của nó bằng a ta làm thế nào ? HS: Nêu quy tắc như SGK Hoạt động 2:(10') Quy tắc GV: Gọi HS đọc quy tắc trong SGK Và giải thích kỹ công thức GV: Cho HS áp dụng làm ?1 GV: Cùng HS phân tích là phân số (trong quy tắc) 14 là số a (trong quy tắc) -> Tìm số đó ? HS: Trả lời tại chỗ Tương tự HS làm ý b GV: Cho hs làm ?2 HS: Phân tích để tìm 350 lít nước ứng với phân số nào ? trong bài : a là số nào? (350) còn là phân số nào? () 1.Ví dụ : (SGK-50) Bài giải: Gọi số HS của lớp 6A là x . Theo đầu bài ta có : Vậy : Lớp 6A có 45 HS 2.Quy tắc : (SGK-54) ?1: a, Số đó là : b, Đổi Số đó là : ?2: (dung tích bể ) Vậy a : Hoạt động 3: (14') Vận dụng - rèn luyện kỹ năng GV: Cho HS lên bảng làm bài 126 SGK(54) HS: Lên bảng làm bài GV: Kiểm tra bài làm của hs dưới lớp GV: Cho nhận xét bài làm của bạn Bài 127 (SGK- 54) Biết 13,32 . 7 = 93,24 93,24 : 3 = 31,08 Không cần làm phép tính. Tìm 1 số biết của nó bằng 13,32 của nó bằng 31,08 3. Luyện tập Bài số 126( SGK-54) Bài giải : a, của một số bằng 72 nên số đó là : b, của một số bằng -5 nên số đó là : = - 3,5 Bài 127 (SGK- 54) Biết 13,32 . 7 = 93,24 93,24 : 3 = 31,08 a, Tìm 1 số biết của nó bằng 13,32 13,32 : = 13,32 . = = 31,08 b, Biết của nó bằng 31,08 31,08 : = 31,08 . = = 13,32 4. Củng cố: (7') GV đưa ra bảng phụ: Điền vào chỗ trống.. . a. Muốn tìm của số a cho trước (x, y C N, y ≠ 0) ta tính a. b. Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta lấy số đó nhân với phân số c. Muốn tìm một số biết , ta tính a: (m, n C N*) d. Muốn tìm một số biết của nó bằng c ta lấy c : (a, b C N*) 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: (1') - Học bài theo SGK + vở ghi - Bài tập về nhà: 127-136/SGK- 54,55,56 - Chuẩn bị bài : Luyện tập
Tài liệu đính kèm: