Mục tiêu:
1. Kiến thức : Củng cố kiến thức trọng tâm thông qua bài kiểm tra
2. Kĩ năng : - HS tự đánh giá kết quả bài làm của mình bằng điểm cụ thể. Tự
rút ra kính nghiệm khi làm bài kiểm tra.
3. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán và lập luận .
II. Phương tiện:
Giáo viên : Chuẩn bị bài kiểm tra và những lỗi sai và chính tả của hs
Học sinh : Nháp
III. Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: (1') 6B - Vắng :
Giang 6B Tiet 55 - 56 thi hoc ky I (De dap an phong ra) Giảng 6B : Tiết 57 - 58: trả bài kiểm tra học kỳ I I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức trọng tâm thông qua bài kiểm tra 2. Kĩ năng : - HS tự đánh giá kết quả bài làm của mình bằng điểm cụ thể. Tự rút ra kính nghiệm khi làm bài kiểm tra. 3. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán và lập luận . II. Phương tiện: Giáo viên : Chuẩn bị bài kiểm tra và những lỗi sai và chính tả của hs Học sinh : Nháp III. Tiến trình lên lớp: 1. Tổ chức: (1') 6B - Vắng : 2. Kiểm tra bài cũ 3. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:( ) Nhận xét đánh giá bài kiểm tra - Kết quả : GV: Nhận xét đánh giá chung bài làm kiểm tra của hs * Ưu điểm: + Một số HS nắm không chắc kiến thức nên chọn câu sai. + Đa số HS biết làm phần TNKQ + Hiểu nội dung và nắm chắc cách làm điển hình 1 số em: Trinh, Hoàng, Nụ, Tiêu Quyên, Hoàng Quyên, Thạch, Hằng. * Nhược điểm: - Một số em chưa xác định được nội dung cần làm: Chữ viết còn xấu, còn cẩu, sai nhiều lỗi chính tả. - Phần trắc nghiệm khách quan còn tẩy xoá nhiều như: Chung, Lãm, Lương, Quỳnh, Tuấn, Tuyến, Thiết, Anh Đức , Thăng Đức, Trường, Lư, Dương, Hùng Phần tự luận không làm được nếu có làm thì còn sai vì chưa nắm được cách làm, không biết đặt điều kiện và tìm bội chung, để tìm số cây phải trồng là bao nhiêu Hoạt động 2 ( ) Trả bài thi cho học sinh xem lại toàn bộ bài làm của mình HS: Tự tìm ra những lỗi sai trong bài làm của mình HS: Trao đổi thảo luận tìm ra lỗi sai của bạn rút ra kinh nghiệm trong bài kiểm tra Hoạt động 3: ( ) Chữa lỗi chính tả GV: Chỉ ra những lỗi sai trong bài làm của học sinh HS: Tự nhận những lỗi sai của mình của bạn HS: Sửa lại những lỗi sai vào vở GV: Làm lại cho học sinh để học sinh thấy những lỗi sai và sửa 1/ Nhận xét bài kiểm tra học kì I Giỏi : Khá : TB: Yếu : 2. Trả bài thi cho học sinh 3. Chữa lỗi * Trắc nghiệm khách quan Câu 1 : B Câu 2: C Câu 3: B Câu 4: D Câu 5: B Câu 7 Điền cụm từ a. Số tự nhiên lớn hơn 1.. . chính nó. b. .. . hai ước * Tự luận: Câu 9: Xắp xếp thứ tự theo thứ tự tăng dần - 1995; - 207; - 12; 0; 25; 35; 2006 Câu 10 7(2x - 1) = 72 (2x - 1) = 72 : 7 (2x - 1) = 7 2x = 7 + 1 x = 8 : 2 x = 4 Câu 11 Giải: Số cây mỗi đội phải trồng là BCNN của 7 và 9. Nếu gọi số cây mỗi đội phải trồng là x thì x C BCNN(7; 9) 150 ≤ x ≤ 200; x C N = BCNN (7; 9) x C BC (7; 9) = (63; 126; 189; 252; ..) Vì 150 ≤ x ≤ 200 => x = 189 Vậy số cây mỗi đội phải trồng là 189 cây 4. Củng cố: - Cách làm bài trắc nghiệm và bài tập vận dụng 5. Hướng dẫn về nhà: - Học và xem lại toàn bộ kiến thức đã học ở học kì I
Tài liệu đính kèm: