Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tiết 31 - Bài 16: Luyện tập

Ngày soạn:30/10/04
Tiết 31 §16. LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 
HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức về ước chung và bội chung của hai hay nhiều số.
Rèn kĩ năng tim ước chung, bội chung, tìm giao của hai tập hợp
Vận dụng vào các bài toán thực tế
II/ Chuẩn bị:
 GV: Chuẩn bị bảng phụ 
HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà
III/ Tiến trình tiết 
Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ: 
Thế nào là bội chung, ước chung của hai hay nhiều số?
Khi nào x ƯC(a; b); x BC(a; b)?
Làm bài 169 a; b(SBT)
3.Bài mới.
Nội dung
Hoạt động giữa thầy và trò
Bài 136(SGK)
A = {0; 6; 12; 18; 24; 30; 36}
B = {0; 9; 18; 27; 36}
M = A B = {0; 18; 36}
M A ; M A 
Bài 137(SGK)
a, A B = {cam; chanh}
b, A B là tập hợp các HS vừa giỏi văn vừa giỏi toán
c, A B = B
d, A B = Þ
Bài 138(SGK)
Cách chia
Số phần thưởng
Số bút ở mỗi phần thưởng
Số vở ở mỗi phần thưởng
a
4
6
8
b
6
/
/
c
8
3
4
BTBS
1.Một lớp học có 24 nam, 18 nữ. Có bao nhiêu cách chia tổ sao cho số nam và số nữ trong mỗi tổ là như nhau?Cách chia nào có số học sinh ít nhất ở mỗi tổ?
Giải
Số cách chia tổ là ước chung của 24và 18
ƯC(24; 18)= {1; 2; 3;6}
Vậy có bốn cách chia tổ
Cách chia thành 6 tổ có HS ít nhất ở mỗi tổ
2. Gọi A là tập các số chia hết cho 5; B là tập hợp các số chia hết cho 10. Hãy xác định tập hợp A B
Giải
Ta có A = {x N/ x 5}
 B = {x N/ x 10}
Vậy A B = B
HS:Đọc đề bài
GV: Gọi 1HS lên bảng
Lớp nhận xét
HS: Nhắc lại giao của hai tập hợp
HS: Nhắc lại khi nào tập hợp A được gọi là con của tập hợp B
HS1: Làm câu a; b 
HS2: Làm câu c; d
HS dưới lớp nhận xét
H: Xác định giao của hai tập hợp N và tập N* 
GV: Treo bảng phụ 
HS: Đọc đề bài
HS: Hoạt động theo nhóm
GV: Gọi một thành viên trong nhóm lên điền kết quả
H: Số cách chia sao cho số nam và số nữ trong mỗi tổ đều như nhau có mối liên hệ như thế nào với 24; 18?
HS:..
GV: (gợi ý nếu cần)
Số cách chia tổ là ước chung của 24và 18
HS: Lên bảng thực hiện
Lớp nhận xét
H: Số chia hết cho 10 có chia hết cho 5 không?
HS: Lên bảng thực hiện.
4/ Củng cố
Dạng toán xác định giao của hai tập hợp
Các bài toán thực tế có liên quan đến ước chung, bội chung
5/ Dặn dò
Học bài, làm bài tập 171; 172(SBT)
169; 170; 174; 175(SBT).
²²²²²²²—™{˜–²²²²²²²²