Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tiết 2: Đặc điểm chung của thực vật

 ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰC VẬT
Tiết :2 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT
I / Mục tiêu bài học: 
1. Kiến thức : HS nắm đuợc đặc điểm chung của thực vật,tìm hiểu sự đa dạng phong phú của thực vật 
2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát so sánh,kỹ năng hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm
3. Thái độ : Giáo dục lòng yêu thiên nhiên,bảo vệ thực vật
II/ Chuẩn bị : 
GV : Tranh H3.1,H3.2,H3.3,H3.4 sgk/10
HS : Sưu tầm tranh ảnh ảnh loại thực vật trên trái đất,ôn lại kiến thức về quang hợp trong sách “Tự nhiên xã hội”
III/ Tiến trình bài giảng .
Họat động của GV .
1/Họat động 1: Kiểm tra bài cũ
? Kể tên một số sinh vật sống ở nước và ở cạn? (2đ)
? Sinh học có nhiệm vụ gì (8đ)
2/Hoạt động 2: Tìm hiểu sự đa dạng và phong phú của thực vật 
GV: Y/c hs quan sát các hình sgk/10+ các nhóm thảo luận ▼sgk/11
GV: Nhận xét+bổ sung
-Khí hậu : + Hàn đới: Rêu
 + Ôn đới : Lúa mì,táo,lê
 + Nhiệt đế : Lúa , ngô,cà phê 
-Địa hình : + Đồi núi: lim,thông,trắc
 + Trung du: Chè ,cọ,sim
 + đồng bằng: lúa,ngô,,khoai
 + Sa mạc: Cỏ lạc đà,xương rồng 
-Môi trường: +Nước : Bèo,rong,sen
 + Trên mặt đất: Cà chua,cải 
3/ Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc diểm chung của thực vật
GV: Cho hs các nhóm thảo luận bảng sgk/11
GV: Nhận xét
? Giải thích tình huống sgk/11
? Rút ra đặc điểm chung của thực vật
3/Hoạt động3:Củng cố .
? Trả lời câu3 sgk/12
→Dân số tăng,nhu cầu về lương thực tăng.Nhu cầu mọi mặt về sử dụng các sản phẩm từ thực vật tăng.Tình trạng khaim thàc bừa bãi làm giảm diện tích rừng,nhiều thực vật quí hiếm bị khao thác đến mức cạn kiệt
4/ Hoạt động 4: Dặn dò
Học bài,trả lời câu hỏi 1,2 sgk/12
Kẻ bảng sgk/13
Làm bài sgk/ 12
 3
Hoạt động của HS và Nội dung .
1/ Sự đa dạng và phong phú của thực vật
HS: Các nhóm thảo luận trả lời 
Thực vật sống ở mọi nơi trên trái đất chúng có rất nhiều hình dạng khác nhau thích nghi với môi trường sống
VD:Đồi núi,trung du,đồng bằng,sa mạc
Thực vật ở VN: 120.000 loài
Thực vật ở thế giới: 250.000-300.000 loài
2/ Đặc điểm chung của thực vật
Tạo ra chất hữu cơ
Phần lớn không có khả năng di chuyển
Phản ứng chậm với các kich thích từ bên ngoài