Giáo án lớp 6 môn Lí - Tiết 06: Lực – hai lực cân bằng

 Ngày Soạn :20/ 09/ 2010 .
 Ngày dạy : 21/ 09+23/ 09/ 2010 
 Tiết :06 LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
 A.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
+Chỉ ra được lực đẩy ,lực kéo, lực hút ,.. khi vật này tác dụng vào khác .Chỉ ra được phương và chiều tác của các lực đó .
+Nêu được thí dụ về hai lực cần bằng .Chỉ ra hai lực cần bằng .
Nhận xét được trạng thái của vật khi chịu tác dụng lực .
2.Kĩ năng :Học sinh biết lắp ráp các bộ phận thí nghiêïm sau khi nghiên cứu kênh hình .
3.Thái độ: Nghiêm túc khi nghiên cứu các hiện tượng ,rút ra qui luật .
 B.CHUẨN BỊ :
Các dụng cụ cho 4 nhóm (1 chiếc xe lăn ,1 lò xo lá tròn ,1thanh nam châm,1 quả gia trọng sắt ,1giá sắt .)
 C.Ph­¬ng Ph¸p:
 - Ph­¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc:
 D.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .
Hoạt động1: kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài mới
_ Mơc tiªu:kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài mới 
- Thêi gian:
§å dung d¹y häc :
C¸ch tiÕn hµnh
1. Kiểm tra . 
+Hs1:Trong bài khối lượng em hãy phát biểu phần ghi nhớ . 
+hs2: phát biểu qui tắc sử dụng cân . 
+ Hs 3 : Chữa bài tập 5.3 &5.1 
2. Đặt vấn đề : 
-y/c hs đọc phần đặt vấn đề và trả lời câu hỏi 
-Tại sao gọi là lực đẩy ,lực kéo ?=> bài học sẽ nghiên cứu lực –hai lực cân bằng 
 -Bạn bên phải tủ tác dụng lực đẩy lên tủ 
bạn bên trái tủ tác dụng lực kéo lên tủ 
Hoạt động 2 : Hình thành khái niệm lực
_ Mơc tiªu:Hình thành khái niệm lực
- Thêi gian:
§å dung d¹y häc :
C¸ch tiÕn hµnh
I. Lực 
1-Thí nghiệm 
 (Cố vấn cho hs lắp thí nghiệm đồng thời giới thiều dụng cụ thí nghiệm )
a) Thí nghiệm 1
 -y/c cầu các nhóm lên nhận dụng cụ 
- y/c hs tiến hành làm thí nghiệm như hình 6.1 đồng thời trả lời C1 
-Kiểm tra nhân xét vài nhóm y/c hs nhận xét chung 
- GV nhận xét kết quả thí nghiệm bằng cách làm lại thí nghiệm kiểm chứng 
b) Thí nghiệm 2 
-Kiểm tra thí nghiệm của hs 
-Gợi ý cho các nhóm để các em trả đúng 
-Kiểm nhận xét của các nhóm ,gợi ý cho các nhóm để trả lời đúng 
c) Thí nghiệm 3
-kiểm tra thí nghiệm và y/c hs nhận xét 
-y/c hs trả lời C3 
Ghi kết quả của các nhóm vào bảng sau 
Câu hỏi 
hình
N
1
N
2
N
3
N
4
C1
6.1
C2
6.2
C3
6.3
-y/c hs làm việc cá nhân trả lời C4 ghi vào vở 
2. Kết luận:
-Thông báo từ thí nghiệm trên chúng ta rút ra được kết luận như sau:Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia , ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia 
-Nhận dụng cụ thí nghiệm 
-Hoạt động nhóm làm thí nghiệm như hình 6.1 ,đồng thời trả lời và ghi vở 
- C1: lò xo lá tròn cũng đẩy xe lăn
-Quan sát và nghe nội dung GV làm thí nghiệm (có nhận xét chung)
-Các nhóm đọc câu C2 tự lắp thí nghiệm
-Tiến hành làm thí nghiệm 
C2:lò xo kéo x e và xe cũng kéo lò xo
-các nhóm đọc C3, làm thí nghiệm từng bước tương tự như thí nghiệm trên
-C3 :Nam châm hút quả nặng 
-các nhóm tiến hành báo cáo kết quả nhân xét C1,,C2,C3,
-C4: a)(1)-lực đẩy ; (2)-lực ép
 b)(3)-lực kéo ;(4)-lực kéo
 c)(5)-lực hút
 -Nghe thông báo của GV đồng thời ghi nội dung vào vở 
 kết luận :Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia , ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia 
Hoạt động 3 :Nhận xét phương và chiều của lực
_ Mơc tiªu:Nhận xét phương và chiều của lực
- Thêi gian:
§å dung d¹y häc :
C¸ch tiÕn hµnh
-y/c hs nghiên cứu lực của lò xo tác dụng lên xe lăn ở hình 6.2 
-y/c hs nhận xét về phương và chiều chuyển động của xe lăn
-Tiếp tục y/c hs làm thí nghiệm hình 6.1 buông tay như hình 6.2 
-y/c hs nhận xét về phương và chiều chuyển động của xe lăn( thí nghiệm hình 6.1) 
- Từ thí nghiệm 6.1&6.2 nghiên cứu tài liệu và kết quả thí nghiệm => nhận xét rằng lực phải có phương và chiều 
-y/c hs làm việc cá nhân trả lời C5
-Hoạt động nhóm làm lại thí nghiệm 6.2 cà buông tay ra , nhận xét trạng thái của xe lăn 
+xe lăn chuyển động theo phương .
+xe lăn chuyển động theo chiều ..
-hs làm lại thí nghiệm hình 6.1 và nhận xét về phương , chiều chuyển động của xe lăn dưới tác dụng của lực lò xo 
+xe lăn chuyển động theo phương 
+xe lăn chuyển động theo chiều .
- trả lời : lực phải có phương và chiều 
C5:(cùng phương ngựơc chiều nhau )
+Phương là đường thẳng nối giữa quả nặng và nam châm 
 +Chiều từ quả nặng đến nam châm 
Hoạt động 4 :Hai lực cần bằng
_ Mơc tiªu:Hai lực cần bằng
- Thêi gian:
§å dung d¹y häc :
C¸ch tiÕn hµnh
- y/c hs nghiên cứu hình 6.4 và trả lời C6,C7,C8 
-Mỗi câu hỏi GV gọi 2 đến 3 hs trả nhằm thống nhất ý kiến đúng và cho các em ghi vở 
- Sau khi các em thống nhất xong nội dung trả lời y/c các em ghi vở
- Hoạt động cá nhân trả lời C6,C7,C8 và ghi nội dung vào vở
C6:( Nếu đội bên trái)
 +Mạnh hơn=> dây chuyển động về 
 phía trái 
 + Yếu hơn => dây chuyển động về 
 phía phải.
 +Nếu hai đội bằng nhau thì dây 
 Không dịch chuyển 
C7:Có Phương dọc theo sợi dây, có Chiều ngược nhau 
C8: a) (1)-cân bằng, (2)-đứng yên ; b) (3)-chiều ;c) (4)-phương ;(5)chiều
Hoạt động 5 :Vận dụng
_ Mơc tiªu:Vận dụng
- Thêi gian:
§å dung d¹y häc :
C¸ch tiÕn hµnh
-y/c hs trả lời C9,
-C10.hs về nhà làm 
-Hướng dẫn về nhà 
+ Trả lời lại câu hỏi từ C1 đến C10 
+làm bài tập SBT
+Học thuộc phần ghi nhớ
C9:
a) Gió tác dụng vào buồm một lực đẩy 
b)Đầu tầu tác dụng vào tòa tàu một lực kéo
D .NỘI DUNG GHI BẢNG 
I.Lực .
1.Thí nghiệm 
C1: lò xo lá tròn cũng đẩy xe lăn
C2:lò xo kéo x e và xe cũng kéo lò xo
C3 :Nam châm hút quả nặng 
C4: a)(1)-lực đẩy ; (2)-lực ép
 b)(3)-lực kéo ;(4)-lực kéo
 c)(5)-lực hút
 2.kết luận :Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia , ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia 
II.Phương và chiều của lực .
Mỗi lực đều có phương và chiều xác định 
C5:(cùng phương ngựơc chiều nhau )
+Phương là đường thẳng nối giữa quả nặng và nam châm 
+Chiều từ quả nặng đến nam châm 
III. Hai lực cân bằng 
C6:( Nếu đội bên trái)
 +Mạnh hơn=> dây chuyển động về 
 phía trái 
 + Yếu hơn => dây chuyển động về 
 phía phải 
 +Nếu hai đội bằng nhau thì dây Không dịch chuyển 
C7:Có Phương dọc theo sợi dây, có 
 Chiều ngược nhau 
C8:
a) (1)-cân bằng, (2)-đứng yên
b) (3)-chiều 
c) (4)-phương ;(5)chiều
IV.vận dụng 
C9:
a) Gió tác dụng vào buồm một lực đẩy 
b)Đầu tầu tác dụng vào tòa tàu một lực kéo