1. Kiến thức:
- Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp.
- Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
2. Kỹ năng:
- Bước đầu vận dụng được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
- Thực hiện thành thạo phép nhân
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính.
II/ Đồ dùng :
- GV: Bảng phụ ví dụ, bài tập 76
- HS: Ôn lại giá trị tuyệt đối của số a
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 59. Nhân hai số nguyên khác dấu I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp. - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. 2. Kỹ năng: - Bước đầu vận dụng được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. - Thực hiện thành thạo phép nhân 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính. II/ Đồ dùng : - GV: Bảng phụ ví dụ, bài tập 76 - HS: Ôn lại giá trị tuyệt đối của số a III. Phương pháp Phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đàm thoại. IV/ Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra : (Thời gian: 15 phút) ? Phát biểu quy tắc chuyển HS1: Phát biểu quy tắc áp dụng: Tìm x biết : áp dụng: x +12 = 0 x +12 = 0 x = 0 - 12 x = -12 - GV đánh giá, nhận xét và cho điểm 3. Các hoạt động dạy học HĐ - GV HĐ - HS Ghi bảng 3.1 Hoạt động 1. Nhận xét mở đầu a/ Mục tiêu: HS bước đầu xây dựng được quy tắc nhân hai số nguyên. khác dấu b/ Đồ dùng: MTBT c/ Thời gian: 10 phút. d/Tiến hành: - Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu của ?1 ? Viết (-3).4 thành dạng tổng ? Cộng hai số nguyên âm ta làm thế nào - Yêu cầu HS thực hiện phép tính - Yêu cầu HS làm ?2 ? ?2 yêu câu gì ? Thực hiện như thế nào - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện - Yêu cầu HS tính ? Có nhận xét gì về GTTĐ của một tích và tích của hai GTTĐ ? Nhận xét gì về tích hai số nguyên khác dấu - Hoàn thành phép tính (-3).4 = (-3)+(-3)+(-3)+(-3) - Cộng hai giá trị tuyệt đối và đặt trước kết quả dấu (-) - HS thực hiện - HS làm ?2 - Thực hiện phép tính theo cách trên + Viết thành dạng tổng + Cộng hai số nguyên âm - 2 HS lên bảng thực hiện - HS tính + Bằng nhau + Luôn mang dấu âm (-) 1. Nhận xét ?1. Hoàn thành phép tính (-3).4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = - (3 + 3 + 3 + 3) = -12 ? 2 (-5).3 = (-5) + (-5) + (-5) = - (5 + 5 + 5) = -15 2.(-6) = (-6) + (-6) = -(6 + 6) = -12 ?3 3.2 Hoạt động 2. Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu a/ Mục tiêu: HS bước đầu xây dựng được quy tắc nhân hai số nguyên. khác dấu b/ Đồ dùng: MTBT c/ Thời gian: 10 phút. d/Tiến hành: - Gọi 1 HS đọc quy tắc - GV chốt lại: + Nhân GTTĐ với nhau + Đặt dấu (-) trước kết quả - Yêu cầu HS tính: 2.0 = ? (-3).0 = ? ? Tích của số nguyên a với số 0 bằng bao nhiêu - GV treo bảng phụ - Gọi 1 HS đọc ví dụ ? Tính số tiền lương tháng vừa qua của anh công nhân làm như thế nào - Yêu cầu HS làm ?4 ? ?4 phép tính gì ? Thực hiện như thế nào - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét và chốt lại HS đọc quy tắc - HS lắng nghe và ghi vào vở - HS tính: 2.0 = 0 (-3).0 = 0 Bằng 0 - HS quan sát - HS đọc ví dụ Lấy số tiền nhận được trừ đi số tiền bị phạt - HS HĐ cá nhân làm ?4 - Là phép nhân hai số nguyên khác dấu + Nhân GTTĐ với nhau + Đặt dấu (-) trước kết quả - 2 HS lên bảng làm - HS ghi nhớ 2. Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu * Quy tắc( SGK-88) + Nhân GTTĐ với nhau + Đặt dấu (-) trước kết quả Ví dụ: Lương công nhân A tháng vừa qua là: 40.20000 – 10.10000 = 700000 Đáp số:700000 ?4 a) 5.(-14) = -(5.14) = -70 b) (-25).12 = -(25.12) = -300 3.3 Hoạt động 3. Củng cố và luyện tập a/ Mục tiêu: HS bước đầu xây dựng được quy tắc nhân hai số nguyên. khác dấu b/ Đồ dùng: MTBT c/ Thời gian: 10 phút. d/Tiến hành: - Yêu cầu HS làm bài 73/89 ? Nêu cách giải bài tập 73 - Gọi 4 HS lên bảng làm - GV nhận xét và chốt lại - GV treo bảng phụ bài 76 - HS làm bài 73 - HS sử dụng quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu - 4 HS lên bảng làm, HS cùng giải và nhận xét - HS làm bài tập 76 3. Luyện tập Bài 73/89 a) (-5).6 = - 30 b) 9.(-3) = - 27 c) (-10).11 = -110 d)150.(- 4) = - 600 Bài 76/89 - Yêu cầu HS quan sát và làm - GV đánh giá, nhận xét x 5 -18 18 -25 y -7 10 -10 40 x.y -35 -180 -180 -1000 4. Hướng dẫn về nhà: - Học thuộc quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu - Làm bài tập: 74,75 (SGK-89). - Hướng dẫn: Bài 74: áp dụng quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Bài 75: + Thực hiện phép nhân + So sánh
Tài liệu đính kèm: