1. Kiến thức: Củng cố việc áp dụng quy tắc dấu ngoặc vào tính giá trị các biểu thức và các tổng đại số.
2. Kỹ năng: Thành thạo trong việc tính nhanh.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của GV: bài soạn.
2. Chuẩn bị của HS: hoàn thành bài cũ đã dặn.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ngày soạn: Tiết:51 Bài dạy: LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố việc áp dụng quy tắc dấu ngoặc vào tính giá trị các biểu thức và các tổng đại số. Kỹ năng: Thành thạo trong việc tính nhanh. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác. II-CHUẨN BỊ: Chuẩn bị của GV: bài soạn. Chuẩn bị của HS: hoàn thành bài cũ đã dặn. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp:(1ph) HS vắng: 6A4: 6A5: Kiểm tra bài cũ:(6ph) H: Phát biểu quy tắc dấu ngoặc? Áp dụng bỏ dấu ngoặc rồi tính: (27+65)+(346-27-65) ; (42-69+17)-(42+17) Giảng bài mới: Giới thiệu bài: Tiến trình bài dạy: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10ph 10ph 10ph 6ph HOẠT ĐỘNG 1 - Cho HS làm bài tập - Hoàn chỉnh bài giải. HOẠT ĐỘNG 2 - Cho HS làm bài tập -Hoàn chỉnh bài giải. HOẠT ĐỘNG 3 Cho HS làm bài tập - Hoàn chỉnh bài giải. Cho HS làm bài tập Hoàn chỉnh bài giải. -Thực hiện tính sau đó trình bày bài giải. -Sửa bài. - Thực hiện tính sau đó trình bày bài giải. - Sửa bài. - Hoạt động theo nhóm sau đó từng nhóm trình bày bài giải. Sửa bài. Thực hiện tính sau đó trình bày bài giải. Sửa bài. 1/ Tính nhanh: a/ (-2005)+(-3579+2005) =-2005-3579+2005 =(-2005+2005)-3579 = -3579 b/ 4687-(-231+4687) =4687+231-4687 =(4687-4687)+231 =231 2/ Tính nhanh: a/ (-3897+1105)-(1104-3896) = =-3897+1105-1104+3896 =(-3897+3896)+(1105-1104) = -1+1 = 0 b/(401-98765)+(98764-408) =(-98765+98764)+(401-408) = -1-7 = -8 3/Rút gọn biểu thức: a/(a-b)+(c-a+b) = a – b + c – a + b = (a – a) + ( - b + b) +c = c b/ (a – b + c) – (a+c) = a – b +c – a – c = (a – a) + (c – c) – b = - b 4/ Tính: 1 – 2 + 3 – 4 + ...+ 99 –100 = = - 50 . 4.Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2ph) Hoàn thành các bài tập đã giải. Tiết sau mang theo MTBT để thực hành. IV- RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
Tài liệu đính kèm: