Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 32 - Bài 95, 96: Luyện tập

Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 32 - Bài 95, 96:  Luyện tập

Về kiến thức: Qua bài học sinh hiểu và nắm được cách tìm giá trị phân số của một số cho trước.

Về kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng tư duy sáng tạo vận dụng linh hoạt các kiế thức đã học vào làm tốt các bài tập.

Về thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.

 II. Phương tiện dạy học

Gv : Soạn bài và nghiên cứu bài dạy.

 Phiếu học tập giấy trong bảng phụ

HS: Làm tốt các bài tập ở nhà

 

doc 7 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1128Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 32 - Bài 95, 96: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 32
Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
Tiết 95 + 96. LuyƯn tËp
 I. Mục tiêu 
Về kiến thức: Qua bài học sinh hiểu và nắm được cách tìm giá trị phân số của một số cho trước.
Về kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng tư duy sáng tạo vận dụng linh hoạt các kiế thức đã học vào làm tốt các bài tập.
Về thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.
 II. Phương tiện dạy học
Gv : Soạn bài và nghiên cứu bài dạy.
 Phiếu học tập giấy trong bảng phụ
HS: Làm tốt các bài tập ở nhà
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Ho¹t ®éng 1: Ch÷a bµ× tËp cị
Cho häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái
Ph¸t biĨu quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tr­íc?
Lµm bµi tËp 117 SGK
Bµi tËp 118SGK
Ho¹t ®éng 2: Bµi luyƯn tËp t¹i líp 
GV cho häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 119
Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho häc sinh
Néi dung 
Cét A
Cét B
1) cđa 40
2) 0,5 cđa 50
3)cđa 4800
4) 4 cđa
5)cđa 4%
a) 16
b) 
c) 4000
d)1,8
e)25
GV nhËn xÐt chung.
Gv cho häc sinh lµm bµi tËp 119SGK 
GV cho häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 121 SGK 
GV yªu cÇu häc sinh ®äc bµi tËp
GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸
Hoạt động 3: Củng cố
Gv nh¾c nhë häc sinh c¸ch lµm mét sè bµi tËp trªn.
Giĩp cho häc sinh hiĨu rç quy t¾c t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cđa nã.
HS1 lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp 117
13,21. = (13,21.3):5 =39,63: 5 =7,926
7,926. = (7,926.5):3 = 39,63:3 = 13,21
HS 2 lªn b¶ng lµm bµi tËp 118 
Dịng ®­ỵc TuÊn cho 21. = 9 (viªn bi)
Sè bi cđa TuÊn cßn l¹i lµ 21- 9 = 12 (viªn bi)
Bµi 119
Gv cho häc sinh lªn b¶ng lµm Ýt phĩt 
Häc sinh ë d­íi lµm ra vë
 . : = . : 
= 1. =
HS nhËn phiÕu lµm Ýt phĩt
HS tr¶ lêi
a
e
c
d
b
Häc sinh nhËn xÐt lÉn nhau.
Häc sinh nhËn xÐt vµ cho ®iĨm.
HS lªn b¶ng lµm Ýt phĩt
HS nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸
Häc sinh ®äc bµi vµ suy nghÜ lµm Ýt phĩt
Häc sinh lªn b¶ng lµm Ýt phĩt.
Bµi 121 SGK
Xe lưa xuÊt ph¸t tõ Hµ Néi ®· ®i ®­ỵc qu·ng ®­êng lµ 102. = 61,2 (km)
VËy xe lưa cßn c¸ch H¶i Phßng lµ 102 – 61,2 = 40,8 (km)
1) Ch÷a bµ× tËp cị 
Bµi 117 SGK
13,21. = (13,21.3):5 =39,63: 5 =7,926
7,926. = (7,926.5):3 = 39,63:3 = 13,21
Bµi tËp 118 SGK
Dịng ®­ỵc TuÊn cho 21. = 9 (viªn bi)
Sè bi cđa TuÊn cßn l¹i lµ 21- 9 = 12 (viªn bi)
2) Bµi luyƯn tËp t¹i líp
Bµi 119
 . : = . : 
= 1. =
Bai tËp
Cét A
Cét B
1) cđa 40
2) 0,5 cđa 50
3)cđa 4800
4) 4 cđa
5)cđa 4%
a) 16
b) 
c) 4000
d)1,8
e)25
Bµi 121 SGK
Xe lưa xuÊt ph¸t tõ Hµ Néi ®· ®i ®­ỵc qu·ng ®­êng lµ 102. = 61,2 (km)
VËy xe lưa cßn c¸ch H¶i Phßng lµ 102 – 61,2 = 40,8 (km)
* Hướng dẫn về nhà
Häc vµ n¾m ch¾c quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tr­íc mét sè 
lµm bµi tËp: 122, 123 SGK
125,126 SBT
IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án
..	
Ngày soạn: 08/4/2009 
Ngày dạy: Lớp 6D: /4/2010
 Lớp 6B: /4/2010
TiÕt: 95-96. LuyƯn tËp (TiÕp)
 I. Mơc tiªu
Về kiến thức:Qua bµi häc sinh n¾m ®­ỵc vµ cđng cè, kh¾c s©u quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tr­íc.
Về kĩ năng: Häc sinh cã kÜ n¨ng thµnh th¹o t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mät sè cho tr­íc.V©n dung linh ho¹t, s¸ng t¹o c¸c bµi tËp mang tÝnh thùc tiƠn. 
Về thái độ: Tõ ®ã gi¸o dơc ý thøc häc tËp cđa häc sinh
 II. Ph­¬ng tiƯn d¹y häc
Gv: So¹n bµi vµ nghiªn cøu néi dung bµi d¹y 
 B¶ng phơ giÊy trong , phiÕu häc tËp cã néi dung.
HS: häc bµi vµ lµm tèt c¸c bµi tËp ë nhµ. 
III. TiÕn tr×nh d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Néi dung ghi b¶ng
Ho¹t ®éng 1: Ch÷a bµ× tËp cị 
Gv kiĨm tra hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp 
HS 1: Nªu quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tr­íc. Ch÷a bµi 122 SGK – 52
HS 2: Ch÷a bµi tËp 125SBT 
Ho¹t ®éng 2:
Bµi luyƯn tËp t¹i líp
GV: cho häc sinh lµm bµi tËp123
GV h­ên dÉn cho häc sinh lµm bµi 120 (cã sư dơng m¸y tÝnh bá tĩi
Néi dung bµi 120 ghi ra b¶ng phơ 
GV ®¸nh gi¸ vµ kÕt luËn chung.
Gv cho häc sinh lµm bµi tËp 124 SGK Víi sù hç trỵ cđa m¸y tÝnh bá tĩi
 Gv cho häc sinh tÝnh l¹i c¸c gi¸ ë bµi 123
GV: NhËn xÐt
Sư dơng m¸y tÝnh ®¬n gi¶n vµ nhanh h¬n
GV cho häc sinh lµm bµi 125 SGK
HS th¶o luËn theo nhãm
Gv nhÊn m¹nh cho häc sinh c¸ch lµm c¸c bµi tËp trªn
L­u ý cho häc sinh nh÷ng chç hay m¾c sai lÇm 
HS 1 Tr¶ lêi nh­ SGK
Bµi tËp 122
Theo bµi ra 5% cđa 2 kg hµnh lµ 2.5% = 0,1 kg (hµnh)
Sè kg ®­êng lµ 2. = 0,002 kg ®­êng
Sè l­ỵng muèi lµ 2. = 0,15 kg muèi
35000
33000
120000
108000
70000
60300
450000
420000
240000
216000
A
C
D
E
B
Häc sinh quan s¸t chĩ ý nghe
Häc thùc hiªn trªn m¸y tÝnh bá tĩi
Häc sinh tr¶ lêi vµ nhËn xÐt
B×a 124 SGK
Häc sinh tÝnh trong Ýt phĩt vµ nh©n xÐt
 Sư dơng m¸y tÝnh ®¬n gi¶n vµ nhanh h¬n
Häc sinh th¶o luËn theo nhãm
HS Tr¶ lêi .....
C¸c nhãm nhËn xÐt
 1) Ch÷a bµ× tËp cị 
Bµi tËp 122
Theo bµi ra 5% cđa 2 kg hµnh lµ 2.5% = 0,1 kg (hµnh)
Sè kg ®­êng lµ 2. = 0,002 kg ®­êng
Sè l­ỵng muèi lµ 2. = 0,15 kg muèi
Bµi 125 SBT
2) Bµi luyƯn tËp t¹i líp
Bµi 123
C¸c mỈt hµng B, C, E ®­ỵc tÝnh ®ĩng theo gi¸ míi
C¸c m¹t hµng cßn l¹i b¸n víi gi¸ ®ĩng lµ
A = 31500
D = 405000
Bµi 124 SGK
Mét quyĨ s¸ch gi¸ 8000 ®ång t×m gi¸ míi sau khi gi¶m 15 % 
Gi¸ míi cđa quyĨn s¸ch lµ 8000.15 % = 6800 ®ång
Bµi 125 SGK
* H­íng dÉn vỊ nhµ
VỊ nhµ häc bµi cị vµ lµm tèt c¸c bµi tËp 127. 128 , 129 SBT 
Nghiªn cøu bµi míi ë nhµ.
IV. L­u ý khi sư dơng gi¸o ¸n
.	
Ngày soạn: 08/4/2010 
Ngày dạy: Líp 6B: /4/2010
 Líp 6D: /4/2010
TiÕt 97: t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ mét ph©n sè cđa nã
I. Mơc tiªu
Về kiến thức: Qua bµi häc sinh n¾m ®­ỵc vµ hiĨu ®­ỵc quy t¾c t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cđa nã.
Về kĩ năng: RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng vËn dung quy t¾c ®Ĩ lµm tè c¸c bµi tËp vỊ d¹ng bµi tËp trªn. 
Về thái độ: Häc sinh biÐt vËn dơng quy t¾c ®Ĩ gi¶i mét bµi to¸n thùc tiƠn.
 II. Ph­¬ng tiƯn d¹y hoc
GV: So¹n bµi vµ nghiªn cøu néi dung bµi míi ë nhµ 
 B¶ng phơ phiÕu häc tËp cã néi dung
HS: Häc bµi cị vµ nghiªn cøu bµi míi ë nhµ.
III. TiÕn tr×nh d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Néi dung ghi b¶ng
GV cho häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c t×m gÝ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tr­íc vµ viÕt d¹ng tỉng qu¸t cđa nã? Lµm bµi tËp 127 SBT
 VÝ dơ
Gv cho häc sinh ®äc vÝ dơ SGK
sè häc sinh cđa líp 6A lµ 27 b¹n. Hái líp 6A cã bao nhiªu häc sinh?
Nh­ vËy ®Ĩ t×m mét sè biÕt cđa nã b»ng 27 ta ®· lÊy 27 chia cho 
 Qua vÝ dơ trªn muèn t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cđa a ta lµm nh­ thÕ nµo
GV cho 2 HS ®äc quy t¾c SGK
 Gv cho häc sinh lµm ?1
GV kÕt luËn chung
GV cho häc sinh lªn bang lµm ?2
Gv cho HS ®äc vµ nghiªn cøu c¸ch lµm trong Ýt phĩt 
GV cho HS th¶o luËn
GV cho häc sinh lµm bµi tËp theo phiÕu häc tËp víi néi dung
1) §iỊn vµo chç trèng trong c¸c ph¸t biĨu sau:
a) Muèn t×m cđa sè a cho tr­íc ta tÝnh...... víi x,y N vµ y 0
b) Muèn t×m ..... ta lÊy sè ®ã nh©n víi ph©n sè.
c) Muèn t×m mét sè biÕt cđa nã b»ng a, ta tÝnh .....
d) Muèn t×m ..... ta lÊy c: ( a, bN*)
GV cho häc sinh lµm bµi tËp127 SGK
Gv cho HS ®äc bµi 127 SGK
Häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp
HS nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸
HS §äc vÝ dơ SGK
 NÕu gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x 
Theo bµi ra ta ph¶i t×m x sao cho cđa x b»ng 27. Ta cã
x. =27
x = 27 : = 45 (häc sinh)
VËy sè häc sinh cđa líp 6A lµ 45 häc sinh.
HS tr¶ lêi nh­ SGK
Häc sinh ®äc quy t¾c SGK
HS lµm Ýt phĩt
Häc sinh lªn b¶ng ch÷a
HS quan s¸t vµ nhËn xÐt
Häc sinh ®äc vµ suy nghÜ
HS th¶o luËn Ýt phĩt 
 HS b¸o c¸o 
?2 
Sau khi dïng 350 lÝt n­íc th× sè phÇn n­íc ®· dïng lµ 1- = (phÇn bĨ)
VËy sè n­íc chøa trong bĨ lµ 350 : + 1000 (lÝt)
HS lµm Ýt phĩt 
Hs tr¶ lêi vµ nhËn xÐt
a. 
Gi¸ trÞ ph©n sècđa mét sè cho tr­íc
a: (n,m N*)
Mét sè biÕt cđanã b»ng c
HS §äc bµi vµ suy nghÜ lµm Ýt phĩt
1) VÝ dơ
NÕu gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x 
Theo bµi ra ta ph¶i t×m x sao cho cđa x b»ng 27. Ta cã
x. =27
x = 27 : = 45 (häc sinh)
VËy sè häc sinh cđa líp 6A lµ 45 häc sinh
2)Quy t¾c : 
Muèn t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cđa nã b»ng a ta tÝnh a: ( m,n N*)
?1
?2
Sau khi dïng 350 lÝt n­íc th× sè phÇn n­íc ®· dïng lµ 1- = (phÇn bĨ)
VËy sè n­íc chøa trong bĨ lµ 350 : + 1000 (lÝt)
Bµi tËp
1) §iỊn vµo chç trèng trong c¸c ph¸t biĨu sau:
a) Muèn t×m cđa sè a cho tr­íc ta tÝnh a. 
 víi x,y N vµ y 0
b) Muèn t×m Gi¸ trÞ ph©n sècđa mét sè cho tr­íc
 ta lÊy sè ®ã nh©n víi ph©n sè.
c) Muèn t×m mét sè biÕt cđa nã b»ng a, ta tÝnh a: (n,m N*)
d) Muèn t×m Mét sè biÕt cđanã b»ng c ta lÊy c: ( a, bN*)
* H­íng dÉn vỊ nhµ
Häc bµi vµ lµm tèt c¸c bµi tËp126, 128, 129, 130 SGK
IV. L­u ý cđa gi¸o viªn khi sư dơng gi¸o ¸n
Häc sinh «n l¹i kiÕn thøc cđa tiĨu häc vª c¸ch t×m mét sè biÕt gi¸ trÞ cđa ph©n sè cđa nã.
So¹n ®đ tuÇn 32
Ký duyƯt cđa BGH

Tài liệu đính kèm:

  • docGAn So Hoc 6 Tuan 32.doc