Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tuần 29 - Tiết 57 - Bài 47: Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước

 Tuần : 29
 Tiết : 57 Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC
I. Mục tiêu bài học:
 - Giải thích được những nguyên nhân gây ra các hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên 
( xói mòn, hạn hán , lũ lụt) , từ đó thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất , 
bảo vệ nguồn nước.
 - Rèn kĩ năng quan sát .
 - Biết bảo vệ thực vật trong tự nhiên và xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh phóng to hình 47.1
 - Tranh ảnh về lũ lụt , hạn hán .
III. Hoạt động dạy học:
 1 Ổ n định.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng ô xi và cacbonic trong không khí.?
 - Vì sao phải tích cực trồng cây gây rừng?
 3. Mở bài: hãy kể 1 số thiên tai trong những năm gần đây, nguyên nhân xảy ra hiện tượng đó.
 4. Bài mới: 
* HOẠT ĐỘNG 1: THỰC VẬT GIỮ ĐẤT CHỐNG XÓI MÒN
- Mục tiêu : Hiểu được vai trò của thực vật trong việc giữ đất chóng xói mòn
HĐGV
HĐHS
- Hs quan sát tranh 47.1 chú ý vận tốc nước mưa, trả lời câu hỏi:
+ Vì sao nơi có mưa lượng chảy ở 2 nơi khác nhau?
+ Điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở trên đồi trọc khi có mưa? Giải thích tại sao?
- Gv nhận xét bổ sung thêm 1 só thông tin về hiện tượng xói lở ở bờ sông , bờ biển .
- yêu cầu hs rút ra vai trò của thực vật trong việc giữ đất.
- Hs làm việc độc lập .
- Quan sát tranh , đọc thông tin trả lời.
+ Lượng chảy của dòng nước mưa ở nơi có rừng yếu hơn vì tán lá giữ nước lại 1 phần .
+ Đồi trọc khi mưa: đất bị xói mòn không có cây cản bớt tốc độ nước chảy và giữ đất .
- HS rút ra kết luận 
* TIỂU KẾT: I / Thực vật giúp giữ đất chống xói mòn:
 TV đặc biệt là rừng giúp giữ đất, chống xói mòn nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra.
* HOẠT ĐỘNG 2: TV góp phần hạn chế ngập lục, hạn hán:
HĐGV
HĐHS
- HS nghiên cứu trả lời câu hỏi nếu đất bị xói mòn ở vùng đồi trọc thì điều gì sẽ xảy ra tiếp sau đó?
- Thảo luận:
+ Kể một số nơi ngập lụt và hạn hán?
+ Tại sao có hiện tượng trên xảy ra ở nhiều nơi?
- HS nghiên cứu sgk trả lời
+ Nạn lụt ở vùng thấp
+ Hạn hán tại chổ
- Các nhóm trình bày hình ảnh đã sưu tầm thảo luận hiện tượng ngập úng và hạn hán
- Đại diện: do mất rừng
* TIỂU KẾT: TV góp phần hạn chế lũ lụt, hạn hán
* Hoạt động 3: TV góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm:
HĐGV
HĐHS
- YC hs đọc thông tin mục sgk 	tự rút ra vai trò bảo vệ nguồn nước của thực vật?
- HS nghiên cứu sgk 	tự rút ra kết luận.
- Phát biểu 	HS khác bổ sung.
* TIỂU KẾT: TV góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm
5. Kiểm tra đánh giá:
- Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phiá trên đê ?
- TV có vai trò gì đối với nguồn nước?
- Vai trò của rừng trong việc hạn chế lũ lụt, hạn chế như thế nào?
6. Dặn dò:
- Học bài, trả lời câu hỏi sgk.
- Đọc mục em có biết.
- Sưu tầm tranh, ảnh về nội dung thực vật là thức ăn của động vật.
- Tìm hiểu vai trò của động vật đối với thực vật.
- Lượng ôxi mà thực vật nhả ra đó có ý nghĩa gì đối với các sinh vật khác .
- các chất hữu cơ do thực vật chế tạo ra có ý nghĩa gì trong tự nhiên.