Giáo án lớp 6 môn học Hình học - Tuần 11 - Tiết 11 - Bài 9 : Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Ngày soạn :1/9/07	Tuần : 11	Khối: 	6	Môn : 	SH	 Tiết : 	11	
Bài 9 : VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
I/ Mục Tiêu :
_ Nắm vững các kiến thức:
+ Trên tia Ox,có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m (đơn vị đo độ dài , m > 0 )
+ trên tia Ox, nếu OM = a, ON = b và a < b thì M nằm giữa O và N .
_ Biết áp dụng các kiến thức trên để giải BT , biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
_ GD tính cẩn thận, đo, đặt điểm chính xác .
II/ Chuẩn Bị :
GV : Thước thẳng , compa , bảng phụ .
HS : 
_GV:phấn màu, thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ ghi nhận xét , VD ở mục 2, các đề BT, đề kiểm tra bài cũ.
_HS:SGK, thước thẳng, bảng nhóm.
III/ Các Hoạt Động Dạy Học Trên Lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
GHI BẢNG
1/. ÔĐL , KTBC :
HS : Bài 45/102/SBT
Gv : Nhận xét + cho điểm .
1 Hs thực hiện .
BT : 45/102/SBT
Vì M nằm giữa P và Q, nên:
PQ = PM + MQ 
PQ = 2 + 3 
Vậy PQ = 5 cm
2/. Bài Mới :
HĐ 1 : 
* VD1:
_Gọi HS nêu cách vẽ trong SGK, tự vẽ, sau đó trình bày lại cách vẽ.
_Hướng dẫn HS vẽ hình bằng cách sử dụng compa và thước thẳng có vạch chia khỏang.
+Mở compa một khoảng 2 cm (đo theo thước thẳng)
+Đầu nhọn đặt ở O, đầu bút chì vạch trên tia Ox được mút M.
_Qua 2 cách vẽ cho biết trên tia Ox, ta có thể vẽ được bao nhiêu điểm M sao cho OM=a?
*VD2:
_Gọi HS quan sát cách vẽ trong SGK, lên bảng trình bày lại cách vẽ.
Củng cố:
_Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OA=3,5 cm.
_HS lên bảng vẽ và trình bày lại cách vẽ.
_HS nghe GV hướng dẫn vẽ 
_Trên tia OX, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM= a.
_HS xem cách vẽ trong SGK.
_HS vẽ hình.
1) Vẽ đoạn thẳng trên tia:
* VD1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài = 2cm.
Nhận xét: SGK
*VD2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD=AB.
HĐ 2 : 
* VD: Bảng phụ
_Gọi HS so sánh OM và ON?
_Điểm nào nằm giữa trong 3 điểm O, M, N?
_Tổng quát: Nếu trên tia Ox,, OM=a , ON=b và nếu 0<a<b thì điểm nào nằm giữa ?
_HS vẽ hình, đọc đề, tóm tắt.
_Điểm M nằm giữa vì OM<ON.
2/. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia:
* VD: SGK
Nhận xét: SGK
3/. Củng Cố :
53/124/SGK
_Gọi HS đọc đề và tóm tắt
_Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa? Vì sao?
_Tính MN như thế nào?
54/124/SGK
_Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt đề bài, vẽ hình.
_Gợi ý:
+Muốn so sánh BC và BA phải làm sao?
+Tính BC bằng cách nào? BA bằng bao nhiêu?
_HS vẽ hình, đọc đề, tóm tắt.
_Điểm M nằm giữa vì OM<ON.
Hs : Thảo luận + thực hiện .
_Tính BC và BA.
BC=OC-OB
BA=OB-OA 
Hs : Thảo luận + thực hiện .
BT 53/124/SGK
Trên tia Ox, ta có : OM<ON (3cm<6cm)
Nên M nằm giữa O và N
Do đó: OM + MN = ON
 3 + MN = 6
 MN = 6-3
 MN = 3
Vậy MN=3cm Mà OM=3cm
Nên MN=OM
BT 54/124/SGK
Trên tia Ox, có OA<OB(2 cm<5 cm)
Nên A nằm giữa O và B
Do đó: OA+AB=OB
 2 +AB=5
 AB=5-2=3(cm)
Trên tia Ox, có OB<OC (5cm<8cm)
Nên B nằm giữa O và C
Do đó: OB+BC=OC
 5 +BC=8
 BC=8-5=3(cm)
Mà AB=3cm
Nên AB=BC=3cm
4/. Hướng Dẫn Ở Nhà :
Ä Xem kỹ cách vẽ đoạn thẳng trên tia, vẽ đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho trước. Lưu ý trường hợp vẽ hai đoạn thẳng trên cùng một tia. Bài tập : 55 , 56 , 57 / SGK . Xem trước bài mới .