1, Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được thế nào là siêng năng, kiên trì và các biểu hiện của siêng năng, kiên trì.
2, Kỹ năng:
- Có khả năng tự rèn luyện tính siêng năng, kiên trì.
- Phác thảo được kế hoach vượt khó, bền bỉ trong học tập, lao động để trở thành người tốt.
3, Giáo dục:
- Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác.
Ngày soạn: 01/09/2010; dạy ngày 04/09/2010 Tiết 2. Bài 2: siêng năng, kiên trì I. Mục tiêu bài dạy. 1, Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được thế nào là siêng năng, kiên trì và các biểu hiện của siêng năng, kiên trì. 2, Kỹ năng: - Có khả năng tự rèn luyện tính siêng năng, kiên trì. - Phác thảo được kế hoach vượt khó, bền bỉ trong học tập, lao động để trở thành người tốt. 3, Giáo dục: - Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác. II. Phương tiện- tài liệu. Giáo viên: - Những truyện kể về tám gương các danh nhân. - Tranh ảnh bài 1 trong bộ tranh giáo dục công dân do công ty thiết bị giáo dục I sản xuất. Học sinh: - Sách vở. III. Hoạt động dạy và học. 1, ổn định tổ chức lớp. 2, Kiểm tra: - Em hãy kể một việc làm chứng tỏ em biết tự chăm sóc sức khoẻ bản thân. - Hãy trình bày kế hoạch luyện tập thể dục thể thao. 3, Bài mới: - Giới thiệu bài: Nhà cô Mai có hai con trai, chồng cô là bộ đội ở xa, mọi vệc trong nhà do ba mẹ con cô tự xoay sở. Hai con trai của cô rất ngoan. Mọi công việc trong nhà rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nước đều do hai con cô làm. Hai anh em còn nhỏ, rất cần cù chịu khoá học tập, năm nào cũng đạt học sinh giỏi. Chuyện kể trên nói lên đức tính gì của hai anh em con nhà cô Mai? đức tính đó được biểu hiện như thế nào? Có ý nghĩa gì? Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay. - Nội dung bài giảng: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng *Hoạt động 1: - Giáo viên gọi 2 học sinh đọc truyện “Bác Hồ tự học ngoại ngữ” - HS cả lớp lắng nghe bạn đọc và theo dõi SGK của mình. - GV yêu cầu HS dùng bút gạch chân những chi tiết cần lưu ý trong câu chuyện (trước khi GV đặt câu hỏi) - HS cả lớp cùng suy nghĩ - GV cho học sinh trả lời các câu hỏi sau: Bác Hồ của chúng ta biết mấy thứ tiếng? Bác đã tự học như thế nào? Bác đã gặp khó khăn gì trong học tập? Cách học của Bác thể hiện đức tính gì? *Hoạt động 2: Hãy kể tên những danh nhân mà em biết nhờ tính siêng năng, kiên trì mà thành công xuất sắc trong sự nghiệp của mình? Trong lớp chúng ta bạn nào có đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập? - Học sinh tự liên hệ thực tế những bạn đạt kết quả cao trong học tập nhờ siêng năng. - HS trả lời, GV phân tích những ví dụ trên. Em hiểu thế nào là siêng năng kiên trì? Siêng năng, kiên trì có tác dụng gì? *Hoạt động 3 - Giáo viên dùng bảng phụ ghi bài tập a ra bảng. - 1 HS đứng lên đọc yêu cầu của bài tập. - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi. - Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn. - GV kết luận đáp án đúng. I. Truyện đọc: “Bác Hồ tự học ngoại ngữ” =>Bác Hồ của chúng ta đã có lòng quyết tâm và sự kiên trì - Đức tính siêng năng đã giúp Bác Hồ thành công trong sự nghiệp II. Nội dung bài học 1, Khái niệm. a, Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài trong làm việc, thường xuyên đều đặn. b, Kiên trì: là sự quyết tâm đến cùng dù có khó khăn, gian khổ. => Siêng năng, kiên trì sẽ giúp cho con người thành công trong công việc, trong cuộc sống. III. Bài tập 1, Bài tập a: Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với những việc làm biểu hiện tính siêng năng, kiên trì. a, [ ] Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà. b, [ ] Hà muốn học giỏi môn toán nên ngày nào cũng làm thêm bài tập c, [ ] Gặp bài tập khó là Bắc không làm. d, [ ] Chưa làm xong bài tập Lâm đã đi chơi. 4, Củng cố. - Em hiểu siêng năng, kiên trì là gì? - Tác dụng của siêng năng, kiên trì? 5, Hướng dẫn học bài: - Về nhà học thuộc phần nội dung bài học - Tìm những biểu hiện siêng năng, kiên trì trong các lĩnh vực hoạt động.
Tài liệu đính kèm: