Giáo án Lớp 5 - Tuần 11 - Năm học 2008-2009

Tuần 11
Ngày soạn: 25/10/08
Ngày giảng:Thứ hai ngày 27 tháng10 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ
Nhận xét đầu tuần
Tiết 2
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc- Kể chuyện
Đất quý, đất yêu
Chú ý các từ ngữ : Ê- ti - ô - pi – a , đường xá, chăm nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng 
- Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( hai vị khác, viên quan ).
- Hiểu ý nghĩa truyện : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất .
Toán
Luyện tập
Giúp HS củng cố về.
- Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs đọc lại bài tiết trước
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước
10’
1
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn.
Hs: làm bài tập 1
a, 15,32 b, 27,05
 + 41,69 + 9,38
 8,44 11,23
 65,45 48,66
6’
2
Hs: Luyện đọc câu, đoạn theo nhóm hai.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn bài tập 2 cho hs.
a, 4,68 + 6,03 + 3,97
 = 4,68 + ( 6,03 + 3,97 )
 = 4,68 + 10 = 14,68
b, 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
 = ( 6,9 + 3,1 ) + 8,4 + 0,2
 = 10 + 8,6 = 18,6
12’
3
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK.
- Hai người khách được vua Ê- ti - ô - pi – a đón tiếp như thế nào ?
- Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra ?
- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
Hs: làm bài tập 3
3,6 + 5,8 ..>. 8,9
5,7 + 8,8 ...=. 14,5
7,56 .<... 4,2 + 3,4 
0,5 ...>.. 0,08 + 0,4
6’
4
Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc.
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 4
Bài Giải:
Ngày thứ hai dệt được số m vải là:
 28,4 + 2,2 = 30,6 (m )
Ngày thứ ba dệt được số m vải là:
 30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Cả ba ngày dệt được số m vải là.
 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)
 Đáp số : 91,1 m
4’
5
Gv: Gọi đại diện một số nhóm thi đọc.
- Nhận xét, tuyên dương những hs đọc tốt.
Hs: Chữa bài tập 4 vào vở.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc – Kể chuyện( T2)
Đất quý, đất yêu
- Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật ) cho phù hợp với nội dung.
Lịch sử
Ôn tập: Hơn 80 năm chống TD Pháp xâm lược
Giúp HS :
- Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1948 đến năm 1945 và ý nghĩa lịch sử của các sư kiện đó.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ
- Trang minh hoạ sgk.
- Phiếu học tập cho HS.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
6’
1
Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh.
Hs: thảo luận nhóm:
Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1930
6’
2
Hs: - 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện
Gv: Cho hs trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận.
- Các sự kiện tiêu biểu: Pháp nổ súng xâm lược nước ta, Phong trào chống pháp của Trương Định, Phong trào Đông du
6’
3
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét hs kể.
Hs: thảo luận nhóm
Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1830 đến năm 1945?
6’
4
Hs: Bình chọn nhóm kể hay nhất.
- Đặt tên khác cho câu chuyện.
- 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện.
Gv: Cho hs trình bày kết quả
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Kết luận chung.
- Các sự kiện chính: Phong trào Xô Viết Nghệ – Tĩnh, Cách mạng tháng tám, Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ4
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính(T)
Giúp HS :
- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính .
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải.
Tập đọc
Chuyện một khu vườn nhỏ.
- Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: săm soi, cầu viện..
- Hiểu nội dung bài
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Thước thẳng HS và thước mét
- Tranh minh hoạ trong sgk.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
10’
1
Gv: Hướng dẫn hs giải bài toán 1 trong SGK.
- Yêu cầu HS nắm được cách giải và trình bày bài giải.
Hs: Luyện đọc bài theo nhóm
- hai hs đọc cả bài.
- Nhận xét.
5’
2
Hs: làm bài tập 1
- Hs làm theo nhóm 2
- Nhận xét bài làm của bạn
Gv: Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn.
6’
3
Gv: Chữa bài tập 1
- hướng dẫn làm bài 2
 Bài giải :
Số lít mật ong lấy ra là :
 24 : 3 = 8 ( l )
 Đáp số : 8 lít mật ong 
Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
11’
4
Hs: Làm bài tập 3
5 x 3 + 3 = 15 + 3 
 = 18 
7 x 6 – 6 = 42 – 6
= 36
6 x 2 – 2 = 12 – 2 
 = 10 
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK.
+ Bé Thu thích ra ban công để làm gì?
+ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật?
+ Bạn Thu chưa vui về điều gì?..
- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
6’
5
Gv: Cho hs lên bảng giải bài tập 3.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5: 
NTĐ3
NTĐ5
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Học động tác bụng của bài thể dục
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân, và lườn của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học động tác bụng . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng 
Thể dục
Động tác toàn thân. Trò chơi : Chạy nhanh theo số.
- Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “ chạy nhanh theo số’’. Y/c tham gia chơi tương đối chủ động.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
còi, bóng.
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
Hs: Tâp hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Gv: Ôn 5động tác đã học.
- HS ôn theo tổ, lớp.
- GV tiến hành kiểm tra các động tác của bài thể dục theo nhóm từ 3 -5 HS.
Hs : Ôn 4 động tác thể dục đã học: vươn thở, tay, chân và vặn mình.
Hs: Tập thi giữa các tổ
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
Gv: Học động tác toàn thân
- GV nêu tên động tác sau đó phân tích động tác.
- Ôn 4động tác thể dục đẫ học.
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Chạy nhanh theo số.
Gv: Học động tác bụng
+ Lần 1 : GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm -> HS tập theo GV
+ Lần 2+ 3 : HS tập – GV hô và làm mẫu những nhịp cần nhấn mạnh .
Hs:Tham gia chơi chính thức.
5-6’
3.Phần kết thúc
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Gv: -Cho cả lớp chạy đều .
-Tập động tác thả lỏng.
- Hệ thống lại bài.
Hs: - Thực hiện các động tác thả lỏng.
Ngày soạn: 26/10/08
Ngày giảng: Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tự nhiên và xã hội
Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng.
HS có khả năng :
- Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể.
- Biết cách xưng hô dúng với những người họ hàng nội, ngoại .
- Vẽ được sơ đồ họ hàng nội, ngoại .
- Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác về họ nội, họ ngoại của mình .
Khoa học
Ôn tập: Con người và sức khoẻ(T)
Sau bài học, HS có khả năng:
- Xác định giai đoạn tuổi dạy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh.
- Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh : bệnh sốt rét, số xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- các hìng trong Sgk ( 42, 43 ) 
- Giấy khổto, hồ dán, bút màu .
- Hình minh hoạ trong sgk.
- Phiếu bài tập dành cho HS.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Cho hs nêu lại nội dung bài tiết trước.
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
6’
1
Gv: Hướng dẫn câu hỏi cho các nhóm thảo luận.
Hs: thảo luận theo nhóm
- Vẽ sơ đồ về cách phòng một số bệnh : sốt rét, sốt xuất huyết.
6’
2
Hs: Thảo luận nhóm theo câu hỏi.
Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát hình trang 42 và làm việc với phiếu bài tập .
Gv: Gọi các nhóm lên trình bày.
- Nhận xét, bổ sung
Cách phòng bệnh sốt rét: Diệt muỗi, diệt bọ gậy, Uống thuốc, phòng bệnh
Cách phòng chống sốt xuất huyết:
- Quét dọn vệ sạch sẽ.
- Khơi thông cống rãnh.
- Đậy nắp chum, vại, bể nước
6’
3
Gv: Cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Kết luận.
- Vẽ mẫu và giới thiệu về sơ đồ gia đình .
Hs: Thảo luận nhóm 4 
- Vẽ sơ đồ về cách phòng một số bệnh : viêm não, phòn tránh HIV/ AIDS.
6’
4
Hs: Quan sát và thảo luận.
- Từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ
Gv: Cho hs trình bày kết quả
- Nhận xét, kết luận.
Cách phòng tránh bệnh viêm não:
- Tiêm chủng.
- Mắc màn khi đi ngủ.
Phòng tránh HIV/ AIDS
không sử dụng ma tuý, Xét nghiệm máu trước khi truyền máu
5’
5
Gv: Cho hs báo cáo kết quả.
- 4 – 5HS giới thiệu về sơ đồ của mình vừa vẽ.
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Xếp hình.
- GV dùng bìa các màu làm mẫu.
- Các nhóm thi xếp.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
Hs: Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị tiết sau.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập viết
Ôn chữ G (T)
- Củng cố cách viết hoa G ( gh ) qua các bài tập ứng dụng . 
- Viết tên riêng : Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ .
- Viết câu cao dao : Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương .
Toán
Trừ hai sô thập phân.
Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.
- Bước đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải toán có nội dung thực tế.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Chữ mẫu
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Kiểm tra bài viết ở nhà của hs.
 Hát
Has làm bài tập 2 tiết trước.
5’
1
Hs: quan sát bài viết.
+ Hãy tìm các chữ hoa có trong bài ?
Gv: Hướng dẫn HS cách thực hiện phép tính trừ 2 số thập phân.
+ Thực hiện phép trừ như trừ với số tự nhiên.
+ Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy ở số bị trừ và số trừ. 
7’
2
Gv: Viết mẫu các chữ, kết hợp nhắc lại c ... 1.
7’
3
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
Hs: Thảo luận nhóm quan sát hình, đọc nội dung mục 2 và thảo luận:
- Mô tả cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống sau bữa ăn ở gia đình?
- So sánh cách rửa bát trog gia đình vớia cách rửa bát trong SGK?
8’
4
Hs: làm bài tập 3
 Bài giải :
Số lít dầu trong 8 can là :
8 x 8 = 64 ( lít )
 Đáp số : 64l dầu
Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
- Lưu ý hs:
+ Trước khi rửa bát cần dồn hết thức ăn thứa vào 1 chỗ, sau đó tráng bằng nước sạch.
- Không nên rửa cốc, ly cùng với bát, đĩa, thìa..
- Hướng dẫn hs về nhà giúp đỡ gia đình rửa bát.
- Nhận xét ý thức học tập của hs.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá.
- HS biết cấu tạo của cành lá : Hính dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó.
- Vẽ được cành lá đơn giản .
- Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí ở các dạng bài tập .
Khoa học
Mây, tre, song.
Sau bài học, HS có khả năng:
- Lập bảng so sánh đặc điểm và công dụng của tre, mây, song.
- Nhận ra một số đò dùng hằng ngày làm bằng tre, mây, song.
- Nêu cách bảo quản đồ dùng tre, mây, song được sử dụng trong gia đình.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
-1 Số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc .
- Hình gợi ý cách vẽ .
- Phiếu bài tập
- Hình minh hoạ trong sgk.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước
6’
1
Gv: Hướng dẫn hs quan sát 
+ Nêu đặc điểm cấu tạo của cành lá ?
+ Cành lá đẹp có thể dùng làm gì ?
- GV gợi ý cách vẽ
+ Vẽ phác hình dáng chung của cành lá
+ Vẽ phác cành lá cuống lá
+ Vẽ phác hình dáng của từng lá
+ Vẽ chi tiết cho giống mẫu
Hs: Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu bài tậptheo nhóm.
10’
2
Hs: Thực hành vẽ theo hướng dẫn của giáo viên.
Gv: Cho các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, kết luận
- Tre: Mọc đứng, thành bụi,cao khoảng 10 đến 15 m. thân tròn, rỗng ở bên trong, gồm nhiều đốt thẳng, hình ống
- Mây, song: Cây leo,mọc thành bụi, thân dài không phân nhánh.
6’
3
Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu hoàn thành bài vẽ.
- Nhận xét, đánh giá về hình vẽ, màu sắc một số bài vẽ.
Hs: quan sát các đồ dùng trong sgk và kể tên các :
+ Đó là đồ dùng nào?
+ Đó là đồ dùng làm từ vật liệu gì?
+ Em còn biết những đồ dùng nào làm từ mây, tre, song?
6’
4
Hs: Trưng bày các bày vẽ tại lớp
- bình chọn bài vẽ đẹp nhất.
Gv: Cho các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Nhận xét, kết luận.
- Em hãy kể các vật dụng được làm từ mây, tre, song trong gia đình em?
- Gia đình em đã bảo quản các vật dụng đó như thế nào?
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Ngày soạn: 29/10/08
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập làm văn
Nghe kể: Tôi có đọc đâu. Nói về quê hương.
 - Nghe - nhớ những tình tiết chính tả để kể lại đúng nội dung chuyện vui tôi có đọc đâu - Lời kể rõ, vui, tác phong
mạnh dạn, tự nhiên.
- Biết nói về quê hương ( hoặc nơi mình đang ở ) theo gợi ý trong sách giáo khoa.
Toán
Nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
Giúp HS:
- Nắm dược quy tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
- Bước đầu hiểu ý nghĩa của phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng lớp viết sẵn gọi ý kể chuyện 
- Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hương .
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
+ Nêu nhận xét về cách trình bày 1 bức thư?
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs: Đọc yêu cầu bài tập 1
Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh hoạ
Gv: Hình thành quy tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
- Cho một vài hs đọc kết luận trong SGK.
6’
2
Gv: kể chuyện : Tôi có đọc đâu.
+ Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì ?
+ Người viết thư viết thêm vào thư điều gì ?
Hs: Làm bài tập 1
a, 2,5 b, 4,18 c, 0,25
 x 7 x 5 x 8
 17,5 45,9 2,048
6’
3
Hs: Kể lại câu chuyện theo nhóm.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
TS
3,18
8,07
2,389
TS
3
5
10
Tích
9,54
40,35
23,89
6’
4
Gv: -4 - 5 HS nhìn bảng dẫ viết các gợi ý, thi kể nội dung câu chuyện trước lớp.
- Nhận xét.
Hs: Làm bài tập 3
Tóm tắt.
1 giờ : 42,6 km
4 giờ:....? km
- Hướng dẫn hs làm bài tập 2
- HS nhận xét câu hỏi gợi ý trên bảng.
Bài giải 
Trong 4 giờ ô tô đi được quãng
- HS tập nói theo cặp
- HS trình bày trước lớp
- Nhận xét.
 đường là.
 42,6 x 4 = 170,4 ( km )
 Đáp số: 170,4 km
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả (nhớ viết)
Vẽ quê hương
Rèn kỹ năng viết chính tả.
- Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài : Vẽ quê hương ( thể thơ 4 chữ ) 
- Luyện đọc, viết đúng một số chữ âm đầu hoặc vần dễ lẫn : s /x ; ươn / ương .
Tập làm văn
Luyện tập làm đơn
- Biết trình bày một lá đơn kiến nghị đúng nội dung , đúng quy định.
- Thực hành viết đơn kiến nghị về nội dung cho trước. Y/c viết đúng hình thức , nội dung, câu văn ngắn ngọn , rõ ràng có sức thuyết phục.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2
- Phiếu bài tập
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Kiểm tra bài viết ở nhà của hs
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Gv : Đọc bài chính tả sắp viết
- Cho hs nêu nội dung chính.
Hs: Tìm hiểu đề
- Đọc đề bài.
- Quan sát tranh minh hoạ và mô tả lại những gì vẽ trong tranh.
6’
2
Hs: Đọc thầm lại bài : Vẽ quê hương.
- Nêu các từ khó viết trong bài.
- Viết các từ khó ra nháp.
Gv: Cho hs trình bày trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hướng dẫn hs xay dung mẫu đơn.
- Hãy nêu những quy định bắt buộc khi viết đơn?
- Theo em tên của đơn là gì?
- Nơi nhận đơn em viết những gì?
- Người viết đơn ở đây là ai?..
12’
3
Gv: cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở các em cách trình bày.
- HS đọc lại 1 lần đoạn thơ
- HS gấp sách viết bài.
- Đọc bài cho hs soát lỗi.
- Thu, chấm một số bài.
Hs: Thực hành viết đơn theo sự hướng dẫn của giáo viên.
6’
4
Hs: Làm bài tập 2a.
Lời giải đúng: Nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, sáng lưng đồi
Gv: Cho hs nối tiếp nhau trình bày bài làm của mình.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
- Khen ngợi những hs làm tốt.
6’
5
Gv: Gọi 2 hs lên bảng làm.
- Chữa bài tập 2a.
Hs: Nêu lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết3
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Nhận số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Giúp HS : Biết cách thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số .
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
- Hiểu khái niệm quan hệ từ.
- Nhận biết được một số quan hệ từ thường dùng và hiểu được tác dụng của quan hệ từ trong câu, trong đoạn văn.
- Sử dụng được quan hệ từ trong nói và viết.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Phiếu bài tập dành cho HS.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
Kiểm tra đồ dùng của hs.
6’
1
Hs: Đọc lại bảng nhân 8
Gv: Hướng dẫn hs chữa các bài tập trong phần Nhận xét.
- Cho hs tự rút ra kết luận: - Các từ dùng để nối các câu với nhau nhằm giúp người đọc , người nghe hiểu rõ mối quan hệ giữa các từ trong câu hoặc quan hệ về ý nghĩa giữa các câu , các từ ấy được gọi là quan hệ từ.
9’
2
Gv: Giới thiệu phép nhân.
- Hướng dẫn hs nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số.
Hs: Làm bài tập 1
a, Chim, mây, nước và hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của hoạ mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
- Và nối với nước và hoa.
- Của nối với tiếng hót kì diệu của hoạ mi.
b, Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá.
7’
3
Hs: làm bài tập 1
 341 213 212 
 x 2 x 3 x 4 
 682 639 848
- làm bài tập 2
 437 319 171 
x 2 x 3 x 5 
 874 957 855 
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
a, Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
b, Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
6’
4
Gv: Chữa bài tập 2
Bài 3
 Bài giải: 
Số người trên 3 chuyến bay là :
116 x 3 = 348 ( người ) 
 Đáp số : 348 người 
Làm bài tập 4
x : 7 = 101 x : 6 = 107
 x = 101 x 7 x = 107 x 6
 x = 707 x = 642 
Hs: Làm bài tập 3
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
+ Em và An là đôi bạn thân.
+ Em học giỏi văn nhưng em trai em lại học giỏi toán.
+ Cái áo của tôi còn mới nguyên.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4: 
 NTĐ3
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Âm nhạc
 Ôn tập: Bài lớp chúng ta đoàn kết.
- Thể hiện tốt bài hát : lớp chúng đoàn kết.
- Giáo dục tình đoàn kết, thương yêu bạn bè
Âm nhạc
Tập đọc nhạc: TĐN số 3. Nghe nhạc.
- HS thể hiện đúng cao độ , trường đọ bài tập đọc nhạc số 3. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách.
- Nghe và cảm nhận một bài dân ca.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Băng bài hát.
- Nhạc cụ quen dùng.
- Nhạc cụ, băng đĩa hình.
Tg
HĐ
1’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 - Hát
7’
1
Hs: Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS hát ôn bài hát:
+ Hát ôn theo bàn, tổ
+ Hát ôn cả lớp.
Gv: Tập đọc nhạc số 3.
+ Cao độ gồm những nốt gì?
+ Trường độ bao gồm những nốt gì?
- GV cho HS luyện tập hình tiết tấu thứ nhất trong sgk. HS gõ tiết tấu kết hợp đọc.
8’
2
Gv : tổ chức cho hs ôn lại bài Lớp chúng mình đoàn kết .
- theo dõi và hướng dẫn thêm.
+ Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ
Hs : luyện tập hình tiết tấu, gõ tiết tấu kết hợp đọc nhạc.
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu rồi đọc kết hợp gõ thanh phách.
9’
3
Hs : ôn lại bài hát lớp chúng mình đoàn kết 
 - Hát kết hợp vận động múa 
 phụ hoạ theo gv .
Gv: Cho HS nghe một bài dân ca.
- Giới thiệu xuất xứ , nội dung
7’
4
Gv : Cho HS nói theo tiết tấu trên bằng chính lời ca của bài "lớp chúng mình đoàn kết 
- Nhận xét, khen ngợi hs.
Hs: đọc lại bài tập đọc nhạc số 3 và ghép lời.
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 11
A- Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS nắm được toàn bộ những diễn biến và tình hình học tập của lớp trong tuần
- Biết tìm ra nguyên nhân của các nhược điểm để có hướng phấn đấu cho tuần sau.
B- Chuẩn bị:
- GV tổng hợp kết quả học tập.
- Xây dựng phương hướng tuần 12
I- Nhận xét chung:
1- Ưu điểm:	 - HS đi học đầy đủ, đúng giờ quy định
	 - Vệ sinh lớp sạch sẽ, trang phục gọn gàng.
	 - ý thức học tập đã dần đi vào nền nếp.
2- Tồn tại:	- 1 số HS còn thiếu sách vở và đồ dùng học tập 
	- Chưa có ý thức học bài ở nhà .
	- Còn rụt rè khi phát biểu ý kiến . 
II- Phương hướng tuần 12
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến .
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp