Giáo án lớp 3 môn Thể dục - Tuần 2 - Bài 3: Ôn đi đều - Trò chơi “tìm người chỉ huy”

TUẦN 2
Ngày soạn : 15/8/2011
Ngày giảng: 16/8/2011 3A, 3B TC, 17/8/2011 BM
BÀI 3: ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ MỤC TIÊU.
	Bước đầu biết cách đi từ 1 - 4 hàng doc theo nhịp, biết cách dóng thẳng hàng trong khi đi.
	Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
	Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, chính xác.
	Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, chật tự, giúp đỡ nhau trong học tập. 
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.
Nội dung
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên.
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: Gv tự chọn
Đội hình nhận lớp
 €€€€€€
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 € 
 ( GV ) 
2. Phần cơ bản
- Ôn đi đều theo 1 - 4 hàng dọc.
+ Gv tập cho lớp đi thường theo nhịp, rồi đi thường theo nhịp 1 - 2, 1 - 2, chú ý đến động tác phối hợp giữa chân và tay.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
+ Gv nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác, tổ chức cho Hs tập luyện. 
+ Hs lắng nge tập theo.
- Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
+ GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi.
+ Cho Hs chơi thử, Gv nhận xét thêm sau đó cho Hs chơi chính thức. Gv quan sát nhận xét và tuyên dương.
Đội hình tập luyện
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 €
 ( GV )
Đội hình trò chơi 
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng hồi tĩnh
- Bật thả lỏng
- Gv cùng Hs hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà
Đội hình xuống lớp
 €€€€€€
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 € 
 ( GV )
Ngày soạn: 17/8/2011
Ngày day : 18/8/2011 3A, 3B TC, 19/8/2011 BM
 BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RLTT - KNVĐ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI “NHÓM 
 BA NHÓM BẢY” 
I/ MỤC TIÊU.	
	Bước đầu biết cách đi từ 1 - 4 hàng doc theo nhịp, biết cách dóng thẳng hàng trong khi đi.
	Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
	Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, chính xác.
	Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, chật tự, giúp đỡ nhau trong học tập. 
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội dung
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên.
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: Gv tự chọn
Đội hình nhận lớp
 €€€€€€
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
 ( GV) 
2. Phần cơ bản
- Ôn đi đều theo 1 - 4 hàng dọc.
+ GV tập cho lớp đi thường theo nhịp, rồi đi thường theo nhịp 1 - 2, 1 - 2, chú ý đến động tác phối hợp giữa chân và tay.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
+ GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác, tổ chức cho Hs tập luyện. 
+ Hs lắng nge tập theo.
- Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”
+ GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi.
+ Cho HS chơi thử, GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức. GV quan sát nhận xét và tuyên dương.
Đội hình tập luyện
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 €
 ( Gv )
Đội hình trò chơi 
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng hồi tĩnh
- Bật thả lỏng
- GV cùng Hs hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà
Đội hình xuống lớp
 €€€€€€
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 € ( GV )