Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2008-2009 - Trương Thúy Nhung

Tuần 18
Ngày soạn: 2/1/2009
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1. (tiết 1)
I/ Mục tiêu 
1 Kiểm tra tập đọc.
- HS tập đọc lại một số bài đọc thêm tuần 1, 2, 3 kiểm tra 4 HS đọc và trả lời câu hỏi, nội dung bài tập đọc .
2/ Ôn luyện về từ chỉ sự vật .
3/ Ôn luyện củng cố cách viết tự thuật .
II/ Đồ dùng .
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT. 
III/ Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ 
2/ Bài mới .
 a/ Giới thiệu bài .
- Giới thiệu mục tiêu bài học .
b/ Ôn luyện và kiểm tra tập đọc .
- Cho HS đọc các bài tập đọc : Ngày hôm qua đâu rồi. Mít làm thơ. Gọi bạn .
- GV hỏi câu hỏi về nội dung bài tập đọc .
- GV nhận xét chấm điểm .
c/ Tìm từ chỉ sự vật trong câu.
- HS đọc yêu cầu.
? Bài yêu cầu gì ?
- HS đọc câu văn .
? Đâu là từ chỉ sự vật, 
- 1 HS lên bảng gạch chân .
- Nhận xét .
d/ Viết bảng tự thuật.
- HS đọc lại bài tự thuật .
- 1 HS lên bảng viết 
- Lớp viết vào vở .
- HS đọc bài .
- GV nhận xét .
- 4 HS lên bốc thăm và đọc bà đọc bài.
- HS trả lời câu hỏi .
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
Họ và tên : Nguyễn Trương Thảo Ly
Sinh năm : 2001
Quê quán : Kinh Môn – Hải Dương.
Lớp : 2B 
Trường Tiểu học Vạn Ninh .
3/ Củng cố – Dặn dò 
- GV nhận xét giờ học 
- Về nhà ôn các bài tập đọc .
--------------------------------o0o---------------------
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1 (tiết 2)
I / Mục tiêu .
- Ôn 3 bài tập đọc tuần 4, 5, 6 kiểm tra 4 hS 
- Ôn luyện về cách tự giới thiệu .
- Ôn luyện về dấu câu .
II/ Chuẩn bị .
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT.
III/ Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS .
1/ Kiểm tra bài cũ .
2 / Bài mới .
a / Giới thiệu bài .
b/ Ôn tập, kiểm tra tập đọc .
- Cho HS đọc bài : Cái trống trường em. Mua kính. Mít làm thơ.
- GV nêu 1 số câu hỏi. 
- GV nhận xét chấm điểm .
c/ Tự giới thiệu.
- HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát tranh nêu tính huống .
- HS làm việc theo cặp .
- 1 số cặp trình bày .
d/ Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn .
- HS đọc yêu cầu 
- HS đọc đoạn văn 
- GV yêu cầu ngắt thành 5 câu 
- 4 nhóm làm vào bảng nhóm .
- HS đọc đoạn văn .
- 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài.
- Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Cháu chào bác ạ ! Cháu là Nụ bạn học cùng lớp với Hiền. Bác cho cháu gặp bạn Hiền .
- Thưa bác, cháu là Hải con bố Sơn Bố cháu bảo cháu sang mượn bác ..
 Đầu năm học mơi, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng nhìn Huệ. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng .
3 Củng cố – Dặn dò .
- Nhận xét giờ học .
- Nhắc HS về ôn các bài tập đọc .
Toán
 Ôn tập về giải toán. 
I - Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về giải toán đơn với 1 phép tính cộng hoặc trừ, bài toán ít hơn, nhiều hơn.
- Giáo dục học sinh ham thích môn học.
II - Đồ dùng dạy học: 
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ:
2/ Bài mới 
a/ Giới thiệu bài .
b / Thực hành .
Bài 1: 
- HS đọc bài toán .
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
? Bài toán thuộc dạng toán nào ?
- HS nêu cách tìm buổi chiều .
- Lớp làm vào vở .
- 1 HS lên bảng .
Bài 2: 
- HS đọc bài toán .
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
? Bài toán thuộc dạng toán nào ?
- Nêu câu lời giải khác 
Bài 3:
- HS đọc bài toán .
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- 1 HS giải bài toán .
? Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Nêu câu lời giải khác.
Bài giải :
Cả hai buổi bán được số lít dầu là :
48 + 37 = 85 ( l )
Đáp số : 85 ( l )
Tóm tắt :
Bình : 32 kg 
An nhẹ hơn Bình: 6 kg 
An : kg ?
Bài giải .
An cân nặng số ki lô gam là :
32 – 6 = 26 ( kg )
 Đáp số : 26 kg
Bài giải
Liên hái được số bông hoa là :
24 + 16 = 40 ( bông )
Đáp số : 40 bông .
3, Củng cố - dặn dò: 
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
Đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối kì 1
I/ Mục tiêu .
- Thực hành kĩ năng giữ gìn trường lớp sạch đẹp và giữ gìn vệ sinh nơi công cộng .
II/ Đồ dùng 
- Dụng cụ dọn vệ sinh .
III/ Các hoạt động dạy học 
1 / Kiểm tra bài cũ 
? Thế nào là giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
? Nêu một số biểu hiện của việc giữ vệ sinh nơi công cộng 
2/ Bài mới 
a/ Giới thiệu bài 
b/ Các hoạt động .
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1:
 Đàm thoại 
GV hỏi: - Em biết những nơi công cộng nào ?
CTH :
- GV chia lớp thành 4 nhóm giao nhiệm vụ dọn vệ sinh :
+ Nhóm 1 : Trong lớp 
+ Nhóm 2, 3 Trước sân .
+ Nhóm 4 : Sân sau phòng học .
- Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn dọn vệ sinh 
- GV quan sát nhận xét nhắc nhở HS 
- HS dọn cá nhân tập trung tại sân trường 
? Em thấy lớp và trường học như thế nào ?
? Làm như vậy là các em biết thực hành kĩ năng nào ?
- GV nhận xét kết quả công việc của từng nhóm 
- Trường học, chợ, đường xá.
- Các nhóm làm việc.
- HS trả lời 
3 Củng cố – Dặn dò 
- GV nhận xét giờ học.- Tuyên dương nhóm làm tốt .
- Về nhà tự dọn vệ sinh góc học tập, nhà ở .
---------------------------o0o--------------------------
Ngày soạn: 3/1/2008
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009
Thể dục
Trò chơi “ Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi .
I - Mục tiêu:
- Củng cố cách chơi 2 trò chơi đã học, yêu cầu biết và tham gia chơi tương đối chủ động.
- HS có thói quen tập thể dục.
 II - Địa điểm - phương tiện:
- Sân trường, còi, khăn .
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung
T lượng
Phương pháp
1, Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc .
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
- Ôn bài thể dục phát triển chung .
2, Phần cơ bản:
* Ôn trò chơi : Vòng tròn ..
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi .
- HS chơi thử .
- Cán sự lớp điều khiển HS chơi có kết hợp vần điệu .
- Gv nhận xét .
* Trò chơi . “Nhanh lên bạn ơi ’’
- Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi .
- 4 đội chơi thử .
- 4 đội chơi xem đội nào nhanh .
3/ Phần kết thúc .
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát .
- Tập 1 số động tác hồi tĩnh .
-Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ’’
- GV hệ thống bài học - Nhận xét giờ học ,
2’
4'
2’
1 lần
7’
8’
2’
2’
2’
2’
*
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x 
x x x x x x x x x x
Toán
Luyện tập chung
I - Mục tiêu:
 Giúp HS củng cố về :
- Bảng trừ, cộng các số trong phạm vi 100
- Số hạng chưa biết, số bị trừ, số trừ chưa biết .
- Giải bài toán ít hơn .
II - Đồ dùng dạy học: 
- Mô hình đồng hồ, VBT, bảng phụ .
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ: 
Kiểm tra bài tập 4 : SGK .
- Nhận xét chấm điểm .
2/ Bài mới 
a/ Giới thiệu bài .
b,/ Thực hành .
Bài 1: Tính nhẩm .
- HS nêu yêu cầu.
- Lớp làm vở bài tập .
- Nối tiếp nêu kết quả .
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
- HS đọc yêu cầu .
? Bài có mấy yêu cầu 
- 3 HS lên bảng, nêu lại cách làm .
- GV nhận xét .
Bài 4: 
- HS đọc bài toán 
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán thuôc loại toán nào em đã học?
- Lớp làm vở – 1 HS lên bảng – Nhận xét cho điểm.
- 1 HS lên bảng ..
12 – 4 = 8 9 + 5 = 14 11 – 5 = 6 15 – 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 
13 – 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9 
a/
28 + 19 73 – 35 53 + 47 90 - 42 
 28 73 53 90
 + - + -
 19 35 47 42 
 47 38 100 48
Bài giải .
Lợn bé cân nặng số ki lô gam là :
92 -16 = 76 (kg )
 Đáp số : 76 kg
3, Củng cố - dặn dò: 
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
 ----------------------------o0o----------------------------
Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1 (tiết 3)
I / Mục tiêu .
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc 4 HS 
- Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách .
- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả ..
II/ Chuẩn bị .
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT.
III/ Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ .
2 / Bài mới .
a / Giới thiệu bài .
b/ Ôn tập, kiểm tra tập đọc .
- Cho HS đọc bài : Cô giáo lớp em. Đổi giày.
- GV nêu 1 số câu hỏi. 
- GV nhận xét chấm điểm .
c/ Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách.
- HS đọc yêu cầu 
- GV chia lớp thành 8 nhóm 
- GV nêu tên các bài tập đọc, các nhóm tra mục lục sách tìm số trang .
- Sau 8 làn chơi đội nào trả lời nhanh và đúng nhiều đội đó sẽ thắng .
d/ Chính tả (nghe viết).
- HS đọc yêu cầu 
- GV đọc bài chính tả .
? Bài chính tả có mấy câu .
? Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?
- GV đọc HS viết bài ?
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi .
- 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài 
Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
- Các nhóm làm việc .
- 2 HS đọc bài .
- 4 câu .
- Chữ đầu câu, tên riêng .
3/ Củng cố – Dặn dò .
- Nhận xét giờ học .
- nhắc HS về ôn các bài tập đọc .
--------------------------0o0--------------------
Chính tả
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1 (tiết 4)
I / Mục tiêu .
- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc 4 HS 
- Ôn luyện từ chỉ hoạt động và các dấu câu .
- Ôn luyện về cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình, cách nói lời an ủi .
II/ Chuẩn bị .
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT.
III/ Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
1/ Kiểm tra bài cũ .
2 / Bài mới .
a / Giới thiệu bài .
b/ Ôn tập, kiểm tra tập đọc .
- Cho HS đọc bài : Ông và cháu . Đi chợ . Điện thoại .
 - GV nêu 1 số câu hỏi. 
- GV nhận xét chấm điểm .
c/ Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn 
- HS đọc đoạn văn 
- 4 nhóm thảo luận và ghi vào bảng nhóm .
- Nhận xét 
? Đây là những từ chỉ gì ?
d/ Tìm các dấu câu.
- HS đọc yêu cầu 
- HS đọc đoạn văn 
? Đọan văn trên có những dấu câu nào ?.
đ/ Đóng vai chú công an hỏi chuyện em bé.
- HS đọc yêu cầu .
? Bài yêu cầu gì ?
- HS làm việc theo cặp 
- 1 số cặp trình bày .
- 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài 
Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
- Càng về sáng tiết trời càng lạnh giá. Trong bếp, bác mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm. Bác lim dim đôi mắt, luôn miệng kêu:” Rét, Rét ’’ Thế nhưng mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy tót ra giữa sân.Chú vươn mình, dang đôi cánh to, khỏe như hai cái quạt,vỗ phành phạch, rồi gáy vang:‘O óo ..o ! 
- HS đọc đoạn văn .
- Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm than .
- Mẹ cháu tên là gì ?
- Nhà cháu ở đâu ?
- Đừng khóc nữa chú sẽ đứa cháu về 
3/ Củng cố – Dặn dò .
- Nhận xét giờ học .
- nhắc HS về ôn các bài tập đọc .
Âm nhạc .
Giáo viên bộ môn dạy
--------------------------o0o-------------------------
Ngày soạn: 5/1/2009
Thứ tư ngày 7 tháng 1 năm 2009
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1 (tiết 5)
I / Mục tiêu .
- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy  ... II - Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ .
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ: 
- Làm bài tập số 5 ( SGK )
 2/ Bài mới 
a/ Giới thiệu bài .
b,/ Thực hành .
Bài 1: Tính .
- HS nêu yêu cầu.
- Lớp làm vở bài tập .
- 1 HS làm mẫu .
- 2 HS lên bảng .
Bài 2 : Tính .
- HS đọc yêu cầu .
- HS làm vào vở.
- 2 HS lên bảng.
- HS nêu cách làm .
- GV nhận xét .
Bài 3 : Viết phép tính thích hợp vào ô trống.
- HS đọc yêu cầu 
- GV chia lớp thành 4 nhóm .
- HS làm bảng nhóm .
- HS nêu cách làm. 
- GV nhận xét.
Bài 4 : 
- HS đọc bài toán 
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- 4 nhóm giải vào bảng nhóm 
- Các nhóm trình bày bài .
? Bài toán thuộc dạng toán nào ?
- 2 HS lên bảng .
 35 84 40 100 46
+ - + - +
 35 26 60 75 39
 70 58 100 25 85
 14 – 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 12
 5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 7
 16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12
Số hạng 
32
12
25
50
Số hạng 
 8 
50
25
35
Tổng 
40
62
50
85
Số bị trừ
44
63
64
90
Số trừ
18
36
30
38
Hiệu
26
27
34
52
Bài giải .
Can bé đựng số lít dầu là :
14 + 8 = 22 ( l )
Đáp số : 22 l
3, Củng cố - dặn dò: 
- GV nhấn mạnh nội dung,
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
Tập viết
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1 (tiết 6)
I / Mục tiêu .
- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc .
- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài .
- Ôn luyện về cách viết nhắn tin .
II/ Chuẩn bị .
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT.
III/ Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS .
1 / Bài mới .
a / Giới thiệu bài .
b/ Ôn tập, kiểm tra tập đọc .
- Cho HS đọc bài : Bán chó. Đán gà mới nở .
- GV nêu 1 số câu hỏi. 
- GV nhận xét chấm điểm .
c/ Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho truyện.
- HS đọc yêu cầu .
- HS quan sát tranh, nêu nội dung từng tranh. 
- HS kể trong nhms bàn .
- Đại diện nhóm thi kể từng tranh.
- 3 HS kể nôi tiếp 3 tranh.
- 2 hS kể toàn bộ câu chuyện .
- HS đặt tên cho câu chuyện .
d/ Viết tin nhắn. ..
- HS đọc yêu cầu 
? Bài yêu cầu gì ?
? Nội dung tin nhắn là gì ?
- 1HS lên bảng lớp làm vở .
- 1 số HS đọc bài viết của mình.
 - GV nhận xét.
- 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài 
Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
+ Tranh 1: 1 bà cụ muốn qua đường nhưng nhiều xe cộ qua lại,bà lúng túng chưa qua được.
+ Tranh 2: 1 HS đi tới, thấy bà cụ hỏi chuyện.
+ Tranh 3: Cậu dắt bà cụ qua đường.
- Cậu bé ngoan .
- Giúp đỡ người già. 
3/ Củng cố – Dặn dò .
- Nhận xét giờ học .
- Nhắc HS về ôn các bài tập đọc .
Tự nhiên xã hội
Thực hành: Giữ trường lớp sạch đẹp.
I - Mục tiêu:
- Nhận biết thế nào là trường lớp sạch đẹp .
- Biết tác dụng của việc giữ trường lớp sạch đẹp đối với sức khỏa và học tập .
- Làm 1 số công việc đơn giản để giữ trường lớp sạch sẽ. 
II - Đồ dùng dạy học: 
- Tranh trong SGK, 1 số dụng cụ vệ sinh .
III- Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ: 
? Phòng tránh ngã khi ở trường ?
2, Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài:
b, Các hoạt động :
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : 
Quan sát theo cặp .
Hoạt động 2 :
Thực hành làm vệ sinh lớp học.
CTH : 
- Yêu cầu HS quan sát SGK ( T 38, 39)
? Các bạn trong tranh làm gì ?
? Các bạn sử dụng dụng cụ gì ?
? Việc làm của các bạn có tác dụng gì ?
- Yêu cầu HS quan sát lớp học của em .
 ? Trường lớp của các em đã sạch đẹp chưa?
? Theo em, cần làm gì để lớp sạch đẹp .
* KL : Giữ trường lớp sach đẹp, mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp sạch và tích cực tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh .
 * CTH : 
- GV chia lớp thành 4 nhóm .
+ Nhóm 1: Lau bàn ghế .
+ Nhóm 2 : Lau bảng, cửa lớp .
+ Nhóm 3 : Quét trần nhà .
+ Nhóm 4 : Quét lớp .
- GV quan sát nhắc nhở HS .
? Lớp học chúng ta bây giờ thế nào?
? Em cảm thấy như thế nào ?
*Kết luận : Trường lớp sạch đẹp giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt hơn .
- HS nêu .
- HS làm việc theo cặp 3’
- HS trả lời .
- HS quan sát ,.
- HS trả lời .
- Nhóm trưởng điều khiển các nhóm làm vệ sinh .
3/ Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.	
- Nhắc HS về làm vệ sinh góc học tập ở nhà.
--------------------------o0o----------------------
Ngày soạn: 6/1/2009
Thứ năm ngày 8 tháng 1 năm 2009
Thể dục
Sơ kết học kì 1 
I - Mục tiêu:
- Hệ thống những nội dung chính đã học ở học kì 1 .
- HS biết ưu khuyết điểm của mình trong học kì 1, để từ đó biết phát huy và khắc phục ở học kì 2 
II - Địa điểm - phương tiện: 
- Sân tập , còi, 3 vòng tròn đồng tâm .
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung
1, Phần mở đầu: 5'
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- HS đứng tai chỗ vồ tay và hát .
- Chơi trò chơi : Diệt các con vật có hại ..
2, Phần cơ bản:
* Sơ kết học kì 1 .
- HS nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp 2.
- GV nhận xét về từng nội dung .
+ Nội dung làm tốt : Bài TDPTC.
+ Nội dung chưa làm tốt : Động tác quay .
- HS bình chọn bạn học tốt ở từng nội dung .
- HS được bình chọn thực hành lại nội dung đó .
- GV công bố kết quả của từng HS, tuyên dương cá nhân, tổ học tập tốt, nhắc nhở cá nhân và tốt học tập, kỉ luật chưa tốt .
* Chơi trò chơi : Bịt mắt bắt dê .
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi .
- HS chơi thử .
- Cán sự lớp điều khiển HS chơi .
3, Phần kết thúc:
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng .
- Chơi trò chơi hồi tĩnh .
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát .
T. T. Lượng
2’
2’
2’
15’
5’
2’
2’
2’
Phương pháp .
*
 x x x x x x x
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
Toán
Luyện tập chung
I - Mục tiêu :
Giúp HS củng cố về ;
- Cộng trừ các số trong phạm vi 100.
- Giải bài toán ít hơn và thực hành xem lịch .
II - Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ – VBT .
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ: 
- Làm bài tập số 5 ( SGK )
2/ Bài mới 
a/ Giới thiệu bài .
b/ Thực hành .
Bài 1: Đặt tính rồi tính .
- HS nêu yêu cầu.
- Lớp làm vở bài tập .
- 1 HS làm mẫu .
- 2 HS lên bảng .
- HS nêu lại cách đặt tính và tính .
Bài 2 : Tính .
- HS đọc yêu cầu .
- HS làm vào vở.
- 2 HS lên bảng.
- HS nêu cách làm .
- GV nhận xét .
Bài 3 : 
- HS đọc bài toán 
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
- 4 nhóm giải vào bảng nhóm 
- Các nhóm trình bày bài .
? Bài toán thuộc dạng toán nào ?
Bài 5 : Xem lịch người khác .
- HS đọc yêu cầu .
? Hôm nay là thứ mấy .
? Ngày bao nhiêu và của tháng nào .
- 2 HS lên bảng .
a/ 38 + 72 54 + 19 67 + 5 
 38 54 67 
 + + +
 72 19 5
 100 73 72
b/ 
61 – 28 70 - 32 83 – 8 
 61 70 83 
 - - - 
 28 32 8
 33 38 75
12 + 8 + 6 = 26 25 +15 - 30 = 10
36 + 19 – 19 = 55 51 – 19 + 18 = 50
Bài giải .
Số tuổi của bố năm nay là :
70 – 32 = 38 ( tuổi )
Đáp số : 38 tuổi .
- HS trả lời .
3, Củng cố - dặn dò: 
- GV nhấn mạnh nội dung,
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
---------------------------o0o------------------------
Luyện từ và câu
Ôn tập và kiểm tra tập đọc cuối kì 1 (tiết 7)
I / Mục tiêu .
- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc .
- Ôn luyện về cách nói đồng ý và không đồng ý .
- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài .
II/ Chuẩn bị .
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT.
III/ Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Kiểm tra bài cũ .
2 / Bài mới .
a / Giới thiệu bài .	
b/ Ôn tập, kiểm tra tập đọc .
- Cho HS đọc bài :Thêm sừng cho ngựa .
 - GV nêu 1 số câu hỏi. 
- GV nhận xét chấm điểm .
c/ Nói lời đồng ý không đồng ý .
- HS đọc yêu cầu .
- Thực hành theo cặp 
- 1 số cặp trình bày .
- GV nhận xét bổ sung .
d/ Viết về bạn thân. 
- HS đọc yêu cầu 
- Gv gợi ý HS khi viết cần nêu .
+ Tên của bạn đó .
+ Hình dáng, tính tình bạn đó .
+ Tình cảm của em đối với bạn .
- HS viết bài – 1 HS lên bảng .
- HS đọc bài 
 - GV nhận xét .
- 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài 
Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
a/ Bà bảo em giúp bà sâu kim .
 - Vâng ! Bà để cháu sâu cho .
b/ Chị bảo giúp chị nhặt rau nhưng em chưa làm xong bài .
 - Chị chờ cho một lát, em làm xong bài đã .
c/ Một bạn nhờ làm bài kiểm tra. 
Bạn thông cảm mình không thể hộ bạn .
d/ Khi bạn mượn các gọt bút chì .
 - Đây bạn cầm lấy .
 Lan là tổ trưởng tổ em. Bạn ấy hơi gầy nhưng rất xinh và học giỏi. Vừa qua bạn đã đặt danh hiệu chỉ huy giỏi trong đợt thi thể dục. Em rất yêu quý bạn Lan. 
3/ Củng cố – Dặn dò .
- Nhận xét giờ học .
- Nhắc HS về ôn các bài tập đọc
 Thủ công
Gấp, Cắt, dán biển báo giao thông - Cấm đỗ xe.
 (tiết 2)
I / Mục tiêu:
- HS gấp hoàn chỉnh biển báo cấm đỗ xe theo đúng quy định kĩ thuật .
- Thực hiện đúng theo luật lệ giao thông .
II / Đồ dùng dạy học: 
- Biển báo mẫu, giấy thủ công, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
2, Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài:
- GV ghi đầu bài 
b/ Quan sát nhận xét .
- Cho HS quan sát lại biển báo mẫu .
c/ Hướng dẫn gấp, cắt, dán biển báo.
- Bước 1 : Gấp, cắt, dán biển báo .
- Bước 2: Dán biển báo .
- 3 HS nhắc lại quy trình .
c/ Thực hành 
- Chia nhóm bàn, yêu cầu các nhóm làm biển báo .
- HS thực hành cá nhân .
- Khi HS thực hành GV lưu ý những HS còn túng lúng .
- HS trưng bày sản phẩm chọn sản phẩm đẹp 
 HS quan sát .
- 2 phần : Phần biển báo và chân biển báo .
- HS nhắc lại .
- HS trưng bày sản phẩm .
3, Củng cố - dặn dò: 
- HS vệ sinh lớp học .
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau . 
- Nhận xét tiết học.
--------------------------------o0o-------------------
Ngày soạn: 6/1/2009
Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009
Toán
Kiểm tra cuối học kì 1
Phòng ra đề 
--------------------------------o0o---------------------
Chính tả 
Kiểm tra cuối học kì 1
Phòng ra đề .
-------------------------o0o------------------------
Tập làm văn .
Kiểm tra cuối học kì 1 
Phòng ra đề .
----------------------------o0o-------------------------
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy .
-------------------------o0o------------------------
Sinh hoạt 
Nhận xét tuần 18
I/ Mục tiêu 
- Cho HS thấy được ưu khuyết điểm trong trong tuần vừa qua, vạch ra phương hướng tuần tới .
II/ Nội dung 
+ Nề nếp .
- Lớp đi học đầy đủ , đúng giờ 
- Đã thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp 
- 15’ đầu giờ chấp hành chưa nghiêm chỉnh .
+ Học tập 
- Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài : 
- Đã có nhiều tiến bộ : 
- Hùng, Tính cần rèn làm toán nhiều hơn .
- Đã thi xong cuối học kì I . 
+ Vệ sinh buổi chiều chưa sạch sẽ .
III/ Phương hướng tuần sau
-Bắt đầu học học kì 2 ..
- Phát huy ưu điểm . - Khắc phục nhược điểm .
- Bạn Hùng , Tính cố gắng trong học kì 2.