Giáo án lớp 2 - Tuần 09

TUẦN 9
Thứ 2 ngày 3thỏng 10 năm 2011
Ngày soạn : 1 /10/2011
Ngày giảng : 3/10/2011 
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: TẬP ĐỌC
ễN TẬP GIỮA HỌC Kè I (tiết 1)
I.MỤC TIấU
-Đọc đỳng rừ ràng cỏc đoạn(bài) tập đọc đó học trong 8 tuần đầu. (phỏt õm rừ,tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phỳt. Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn,nội dung của cả bài trả lời được cõu hỏi về nội dung bài tập đọc.Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đó học.
-Bước đầu thuộc bảng chữ cỏi (BT2). Nhận biết và tỡm được một số từ chỉ sự vật (BT3,BT4).
ờĐọc tương đối rành mạch đoạn văn,đoạn thơ (tốc độ đọc trờn 35 tiếng/phỳt.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC
2. Bài mới
a. GTB
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
- Nghe
b. nội dung
Kiểm tra đọc
- Cho từng hs lờn bốc thăm chọn bài tập đọc và y/c hs chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đó bốc thăm
- Gv đặt cõu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xột ghi điểm
- Bốc thăm và đọc bài
-Đọc bài
.Đọc thuộc lũng bảng chữ cỏi
-Tổ chức cho hs đọc thuộc lũng bảng chữ cỏi theo cỏc hỡnh thức sau:
+Đọc nối tiếp theo kiểu “Truyền điện”
+Đố nhau VD:Một hs núi tờn chữ cỏi một hs viết chữ cỏi mà bạn đố và ngược lại
-Gọi hs đọc toàn bộ bảng chữ cỏi
-Đọc theo hd của gv
-1,2 em đọc
. Sắp xếp cỏc từ trong ngoặc đơn vào bảng 
- Gọi 1hs đọc y/c 
- Hd hs cỏch làm 
- Gv kẻ bảng lờn bảng
- Gọi 4hs lờn bảng làm
- Gv nhận xột ghi điểm
Chỉ người
Chỉ đồ vật
Chỉ con vật
Chỉ cõy cối
bạn bố, Hựng
bàn, xe đạp 
thỏ, mốo
chuối, xoài
- 1hs đọc y/c
- Theo dừi
- 4hs lờn làm
- nhận xột
Tỡm thờm cỏc từ khỏc xếp vào bảng trờn 
-Gọi hs đọc y/c bài tập
- Gọi 4hs lờn làm,lớp làm vào vở
Chỉ người
Chỉ đồ vật
Chỉ cõy cối
Chỉ con vật
bạn bố,
Hựng
............
cụ giỏo
ụng bà
bàn, xe đạp, .............
tủ, bỏt
sỏch vở
chuối, xoài,ổi
.............
na, mớt
sầu riờng
thỏ, mốo
hổ, bỏo
..............
cỏo, bũ
dờ, chú
 - Gv nhận xột cho điểm
-1 hs đọc
- 4hs lờn làm
C. C2 - D2 
- Nhắc lại nội dung bài
- V/n ụn lại bài
- Nghe
- nhớ
Tiết 3 : TẬP ĐỌC
ễN TẬP GIỮA KỲ I (tiết 2)
I.MỤC TIấU
-Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Biết đặt cõu theo mẫu Ai là gỡ ?(BT2).Biết xếp tờn riờng người theo thứ tự bảng chữ cỏi (BT3).
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC
2. Bài mới
a. GTB
- Nờu mục tiờu giờ học -ghi bảng
- Theo dừi
b.nội dung
 Kiểm tra đọc 
- Cho hs đọc ụn lại cỏc bài tập đọc đó học trong 8 tuần đầu
- Gọi hs lờn bốc thăm và chuẩn bị 
- Y/c hs đọc bài và trả lời cõu hỏi
- Nhận xột ghi điểm
- Đọc Cn
- Bốc thăm
- Đọc bài
 Đặt 2 cõu theo mẫu
- 1hs đọc y/c bài 
- H/d hs cỏch làm
- Gọi 2 hs lờn bảng làm
- Gv nhận xột 
Ai (cỏi gỡ, con gỡ)
 là gỡ ?
M: Bạn Lan 
 Chỳ Nam
 Bố em
 Em trai em
là hs giỏi
là nụng dõn 
là bỏc sĩ
là hs mẫu giỏo
- 1hs đọc 
- Theo dừi
- theo dừi
- 2hs lờn làm
- Nhận xột
 Ghi lại tờn riờng cỏc nhõn vật trong những bài tập đọc đó học ỏ tuần 7 và tuần 8 theo bảng chữ cỏi
- Gọi 1hs đọc y/c B/t
- Y/c hs giở tuần 7 và tuần 8 ghi lại tờn riờng cỏc nhõn vật trong cỏc bài tập đọc 
- Gọi hs đọc bài làm của mỡnh
- Gv nhận xột- Khen ngợi 
- Cỏc tờn riờng trong bài tập đọc của Tuần 7 : An, Dũng, Khỏnh
Tuần 8 : Minh , Nam 
- 1hs đọc y/c
- Mở sgk tỡm tờn riờng
- Gọi 4hs đọc 
- Nhận xột
C. C2- D2 
- Nhắc lại nội dung bài
- V/n ụn bài 
- Nghe
- Nhớ
Tiết 4: TOÁN
LÍT
I.MỤC TIấU:
-Biết sử dụng chai 1 lớt hoặc ca 1 lớt để đong,đo nước,dầuBiết ca 1 lớt,chai 1 lớt.Biết lớt là đơn vị đo dung tớch. Biết đọc,viết tờn gọi và kớ hiệu của lớt.Biết thực hiện phộp cộng,trừ cỏc số đo theo đơn vị lớt,giải toỏn cú liờn quan đến đơn vị lớt.
- Cú kỹ năng tớnh nhanh, đỳng.
- HS yờu thớch mụn học
 Làm được cả cột 3 bài 2 và bài 3
 Hd hs dựng từ đặt cõu đỳng, biết ghi lời giải và trỡnh bày bài giải
II.CHUẨN BỊ: CA 1 L
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
- Gọi 2 hs lờn làm: 85 + 15 = 100
 75 + 25 = 100
- Gv nhận xột ghi điểm 
- 2hs làm
2. Bài mới
a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học- ghi bảng
- Theo dừi
 b. Nội dung
. Làm quen với biểu tượng dung tớch (sức chứa) 
- Gv lấy 2 cốc thuỷ tinh to nhỏ khỏc nhau, rút đầy hai cốc nước vào đú 
- Gv hỏi: Cốc nào chứa được nhiều hơn? 
( Cốc to ) 
- Cốc nào chứa được ớt hơn ? ( Cốc bộ ) 
- Q/s
- Trả lời
- Trả lời
 Giới thiệu ca 1lớt (hoặc chai 1lớt). 
- Gv giới thiệu: đõy là cỏi ca 1lớt ( hoặc 1cỏi chai 1lớt ). Rút nước cho đầy ca ( chai ) này , ta được 1lớt nước ( xem sgk: Rút sữa cho đầy ca 1lớt , ta được 1lớt sữa ) 
- Gv núi : " Để đo sức chứa 1cỏi chai , cỏi ca, cỏi thựng ...ta dựng đơn vị đo là lớt , lớt viết tắt là l 
- Gv viết lờn bảng 
- Gọi vài hs đọc 
- Q/s- theo dừi
- Lắng nghe
- Đọc Cn- Đt
 Thực hành
Bài 1
-Gọi hs đọc y/c bài tập
- Y/c hs q/s tranh sgk - H/d hs đọc viết 
- Gọi hs đọc 
- Gv nhận xột
Bài 2- 1hs đọc y/c bài tập
(cột 1,2)
ờ cột 3
- H/d hs cỏch làm 
- Gọi hs lờn làm
- Gv nhận xột ghi điểm
Bài 4- 1hs đọc yc bài tập
- Y/c hs q/s tranh – H/d hs túm tắt và giải toỏn
- gọi 1 hs lờn bảng làm
- Gv nhận xột ghi điểm
 : Hd hs dựng từ đặt cõu đỳng, biết ghi lời giải
-1 hs đọc
- Q/s- theo dừi
- 4hs đọc 
- Nhận xột
- 1hs đọc
- theo dừi
3hs làm
- Nhận xột
-1 hs đọc- Theo dừi
- 1hs giải,lớp làm vào vở
Bài giải
Cả 2 lần cửa hàng đú bỏn là:
12 + 15 = 27 (L )
Đỏp số: 27 L
ờBài 3
- Gọi hs đọc y/c bài tập
-y/c hs quan sỏt hỡnh trong SGK làm bài
-NX chữa bài cho điểm
- 1hs đọc 
-2 hs lờn bảng làm
C. C2- D2
- Nhắc lại nội dung bài 
- V/n làm bài tập trong vở bài tập toán 
- Nghe 
- Nhớ
(Chiều)
 Tiết 1: LUYỆN TIẾNG VIỆT
ễN GIỮA HỌC KỲ I
I.MỤC TIấU
-Đọc đỳng,rừ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau cỏc dấu chấm .dấu phẩy,giữa cỏc cụm từ của các bài tập đọc trong 8 tuần đầu.
-Viết được 1 đoạn trong bài tập đọc đã học.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC;
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Luyện đọc
-Tổ chức cho HS đọc lại cỏc bài đó học hỡnh thức bốc thăm bài đọc
-Mỗi lần HS đọc GV NX sửa sai 
2.Luyện viết
-Nghe- viết 1 đoạn bài :Người mẹ hiền (đoạn 3)
-Thu một số bài chấm điểm 
-Khen ngợi HS
3.Dặn dũ
-NX tiết học-Chuẩn bị bài sau
-Bốc thăm bài đọc
-Viết bài
-Lắng nghe
Tiết2 : THỂ DỤC
Tiết 3: LUYỆN TOÁN
 ễN DẠNG PHẫP CỘNG Cể NHỚ TRONG PHẠM VI 100
I.MỤC TIấU
-Biết thực hiện phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 100.
-Củng cố đơn vị đo lớt
-Biết giải bài toỏn bằng một phộp tớnh cộng ,trừ trong phạm vi 100. 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1.HD làm bài tập 
Bài 1:Đặt tớnh rồi tớnh
-Gọi hs đọc y/c bài tập
-Đặt tớnh rồi tớnh
27+16 ; 39+22 ; 18+36; 35 – 10
-Gọi 4 hs lờn bảng làm , lớp làm vào vở
-NX chữa bài
Bài 2:Tớnh
-Gọi hs đọc y/c bài tập
17 L – 10L = 15L + 15L= 
6L – 2L – 2L = 20L - 10L =
-Y/C hs tự làm. 
-NX chữa bài 
Bài 3-Gọi hs đọc yờu cầu bài tập
Lần đầu cửa hàng bỏn được 26L nước mắm,lần sau cửa hàng bỏn được 17L nước mắm. Hỏi cả hai lần cửa hàng bỏn được bao nhiờu lớt nước mắm ?
-Y/C hs tự giải bài toỏn 
-NX chữa bài 
2.C2 – D2
-NX tiết học
-Chuẩn bị bài sau
1 hs đọc
-4 hs lờn bảng làm
1 hs đọc
-2 hs lờn bảng làm
2 hs đọc
-1 hs lờn bảng trỡnh bày bài giải 
Bài giải
Cả hai lần cửa hàng bỏn được là:
26 + 17 = 43 (L)
 Đỏp số : 43 L 
Thứ 3 ngày 4 thỏng 10 năm 2011
Ngày soạn : 2/10/2011
Ngày giảng : 4/10/2011 
Tiết 1: TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIấU
-Biết thực hiện phộp tớnh và giải toỏn với cỏc số đo theo đơn vị lớt.Biết sử dụng chai 1 lớt hoặc ca 1 lớt để đong,đo nước ,dầuBiết giải bài toỏn cú liờn quan đến đơn vị lớt.
- Cú kỹ năng tớnh nhanh, giải toỏn đỳng.
- HS yờu thớch học toỏn
 Làm được bài 4
 Hd hs dựng từ đặt cõu đỳng, biết ghi lời giải và trỡnh bày bài giải bài 3
II.CHUẨN BỊ: que tớnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
- 2 hs làm bài 2 trang 41
- Gv nhận xét ghi điểm
- 2hs làm
2 Bài mới
a.GT bài- Nêu mục tiêu giờ học - ghi bảng
- Nghe
b. HD làm BT
Bài 1-Gọi hs đọc y/c bài tập
- HD hs cách làm 
- gọi 3 hs lên bảng làm
- Gv nhận xét ghi điểm
Bài 2-Gọi hs đọc y/c bài tập
- Y/c hs q/s tranh sgk 
- HD hs cách tìm số
- Gọi 3hs trả lời - Gv nhận xét cho điểm
Bài 3 - Gọi 1hs đọc y/c 
- Hd hs tóm tắt - giải toán
- Gọi 1hs giải trên bảng lớp,lớp làm vào vở
- Gv ghi điểm
-1 hs đọc
- Theo dõi
- 3 hs làm trên bảng lớp,lớp làm vào vở
-1 hs đọc
- Quan sát
- theo dõi
-3 HS trả lời
- 1hs đọc - Theo dõi
1hs giải
 Bài giải
 Thùng thứ hai có số lít dầu là:
 16 - 2 = 14 (L )
 Đáp số: 14 L
ờBài 4
-Gọi hs đọc y/c bài tập
-Y/C hs tự làm bài
-NX chữa bài
-Gọi 1 hs đọc
-1 hs thực hành
C.C2 – D2
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm bài tập trong vở bài tập toán
- Nghe
- Nhớ
Tiết 2: KỂ CHUYỆN
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 3)
I.MỤC TIấU
-Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Biết tỡm từ chỉ hoạt động của vật,của người và đặt cõu núi về sự vật (BT2,BT3). II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1 KTBC
2. Bài mới
 a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
- Theo dừi
b. Nội dung
. Kiểm tra đọc 
 Tỡm những từ ngữ chỉ hđ của mỗi vật , mỗi người trong bài " Làm việc thật là vui " 
- Gọi hs lờn bốc thăm và chuẩn bị 
- Yc hs đọc bài và trả lời cõu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Nhận xột ghi điểm
- 1hs đọc y/c bài tập
- HD hs nắm vững y/c b/t
- Y/c hs đọc lại bài " Làm việc thật là vui"
( sgk trang 16 )
- Y/c h/s làm vào nhỏp 
- Gọi 3 hs lờn bảng làm
- Gv nhận xột - chữa bài
Từ chỉ vật chỉ người
Từ ngữ chỉ hoạt động
- đồng hồ
- gà trống
- tu hỳ
- chim
- cành đào
- bộ
bỏo phỳt, bỏo giờ
gỏy vang ũ..ú..o...bỏo....
kờu tu hỳ
bắt sõu bảo vệ mựa màng
nở hoa cho sắc xuõn rực rỡ
đi học , quột nhà, nhặt rau 
Dựa vào cỏch viết trong bài văn trờn , hóy đặt cõu núi về cõy cối , con vật
 1hs đọc y/c 
- Giỳp hs nắm vững y/c bài tập
- Y/c hs làm bài vào vở
- gọi 3 hs lờn bảng làm 
- Gv nhận xột
VD: Mốo bắt chuột , bảo vệ đồ đạc . 
Chiếc quạt trần quay suốt ngày. 
Cõy bưởi cho trỏi ngọt để bày cỗ Trung thu
- Bốc thăm
- Đọc bài
- 1hs đọc 
-Nghe
- Đọc 
- Làm nhỏp
- 3hs lờn chữa
 - 1hs đọc 
- theo dừi làm vào vở
- 3 hs lờn làm
- nhận xột
Nhận xột
C. C2 - D2 
- Nhắc lại nội dung bài
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau 
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: CHÍNH TẢ
ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (Tiết 4)
I.MỤC TIấU
-Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Nghe- viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng bài CT Cõn voi (BT2) ; tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phỳt.
 Viết đỳng rừ ràng bài chớnh tả (tốc độ trờn 35 chữ/15 phỳt)
 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
2. Bài mới
 a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
- Theo dừi
bNội dung. Kiểm tra đọc 
- Gọi hs lờn bốc t ... h.
 - HS luụn cú tớnh cẩn thận khi làm toỏn
Hd hs dựng từ đặt cõu đỳng
Làm được cả dũng 3 bài 1; cột 4,5 bài 3; bài 5
II.CÁC HOẠT ĐễNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
- Gọi 1hs làm bài 4 (trang 43 )
- Gv nhận xột ghi điểm
- 1hs làm 
2. Bài mới
 a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
 b.Nội dung. Hd làm BT
 Bài 1(dũng 1,2)
ờ dũng 3
- Theo dừi
-1 hs đọc
- theo dừi
-Gọi hs đọc yờu cầu bài tập
- Hd hs cỏch tớnh 
- Gọi 4 hs lờn bảng làm , lớp làm vở
- Gv nhận xột ghi điểm
5+6=11 16+5=21 40+5=45 4+16=20
8+7=15 27+8=35 30+6=36 3+47=50
ờDũng 3 HS tự làm bài
9+4=13 44+9=53 7+20=27 5+35=40
-NX chữa bài cho điểm 
Bài 2
-Gọi hs đọc y/c bài tập	
- Y/c hs q/s tranh trong sgk
- Nhỡn vào hỡnh vẽ nờu thành bài toỏn
- Muốn biết cú bao nhiờu kg thỡ ta phải làm gỡ? ( Đặt tớnh )
- Gọi 2 hs lờn làm
- Gv nhận xột ghi điểm 
H1: 45 kg H2: 45 L
- Bài 3
- 1hs đoc y/c bài tập 
- HD hs cỏch làm
- Gọi 3hs lờn làm
ờ(cột 4,5)
- Gv nhận xột ghi điểm 
- 4hs lờn làm
- lớp làm vở
-2 h s lờn bảng làm
-1hs đọc
- Q/S tranh
- Nờu bài toỏn
- Trả lời
- 2hs lờn làm
- Đọc 
- theo dừi
- 3hs làm trờn bảng lớp
- Nhận xột
Bài 4
- Y/c 1h/s nhỡn vào túm tắt đọc nội dung bài toỏn
- H/d hs cỏch giải
- 1hs lờn giải
- Lớp làm vở
- Gv nhận xột ghi điểm
: Hd hs dựng từ đặt cõu đỳng
- Đọc nội dung bài toỏn
-Nghe
- 1hs lờn giải - Lớp làm vở
Bài giải
Cả hai lần bỏn được là:
45 + 38 = 83 (kg )
 Đỏp số: 83 kg gạo
- Nhận xột
ờ Bài 5- 1hs đoc yc bt
- y/c hs tự làm
-NX chữa bài cho điểm
Khoanh vào C.3kg 
C. C2 - D2 
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm bài tập trong vở bài tập toỏn và chuẩn bị bài sau
-1 hs đọc
-1 hs lờn bảng làm
- Nghe
- Nhớ
Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ễN TẬP GIỮA HỌC KỲI (tiết 6)
I.MỤC TIấU
- Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Biết cỏch núi lời cảm ơn, xin lỗi phự hợp tỡnh huống cụ thể (BT2); đặt được dấu chấm. Hay dấu phẩy vào chỗ trống thớch hợp trong mẩu chuyện (BT3).
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
2. Bài mới
 a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
-Theo dừi
 b. nội dung
. Kiểm tra đọc 
- Gọi hs lờn bốc thăm và chuẩn bị
- Y/c hs đọc bài và trả lời cõu hỏi
- Nhận xột ghi điểm.
 Em sẽ núi gỡ trong những trường hợp nờu dưới đõy 
- 1hs đọc yc bt 
- Hd hs nắm được nội dung cõu văn 
- Yc hs suy nghĩ để núi - Hs làm nhỏp
- Gọi 4h lờn làm - nhận xột
a) Cảm ơn bạn đó giỳp mỡnh 
b) Xin lỗi bạn nhộ 
c) Tớ xin lỗi vỡ khụng đỳng hẹn 
d) Cảm ơn bỏc, chỏu sẽ cố gắng hơn nữa 
-NX cho điểm
- Bốc thăm
- Đọc và trả lời
- 1hs đọc , đọc thầm cõu sgk
-Nghe
- làm nhỏp
- 4hs lờn làm
- Nhận xột
Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ụ trụng dưới đõy 
- Yc hs đọc thầm đoạn văn sgk
- Hd hs cỏch tỡm dấu cho phự hợp 
- Yc hs làm vào vở 
- Gọi 3 hs đọc bài làm của mỡnh
- Gv nhận xột sửa sai
- Đọc thầm 
- Theo dừi
- Làm vở
- 3hs làm
- nhận xột
 C. C2 - D2 
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ụn bài
- Nghe 
- Nhớ
Tiết4: TẬP VIẾT
ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (tiết 7)
I.MỤC TIấU
- Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1
-Biết cỏch tra mục lục sỏch (BT2); núi đỳng lời mời, nhờ, đề nghị theo tỡnh huống cụ thể (BT3)
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
2. Bài mới
 a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
- Theo dừi
 b.Nội dung
 Luyện đọc 
- Yc hs luyện đọc lại tất cả cỏc bài đó học 
- Gv theo dừi - Gọi hs đọc cn
- Gv nhận xột
- Đọc lại bài
- Đọc cỏ nhõn
 . Dựa vào mục lục ở cuối sỏch, hóy núi tờn cỏc bài em đó học trong tuần 8 
- H/D hs cỏch tra mục lục sỏch
-HS tra mục lục sỏch
- Gọi 3 hs đọc tờn từng bài
- Gv nhận xột - Khen ngợi cỏc em
- Theo dừi
- Tra mục lục 
- Đọc
 Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị của em trong những trường hợp trong sgk 
- 1Hs đọc yc của bài 
- H/D hs cỏch làm
- Y/c cả lớp đọc thầm - Làm bài ra nhỏp
- Gọi 3 hs nờu kết quả 
- Gv nhận xột ghi điểm
a) Mẹ ơi, mẹ mua giỳp con 1tấm thiếp chỳc mừng cụ giỏo nhõn ngày nhà giỏo VN ...
b) Để bắt đầu buổi liờn hoan văn nghệ, xin mời cỏc bạn cựng hỏt chung bài bốn phương trời nhộ...
c) Thưa cụ , xin cụ nhắc lại dựm em cõu hỏi của cụ... 
-1 hs đọc
- Theo dừi
- Đọc thầm, làm ra nhỏp
- 3hs trả lời
- Nhận xột
 C. C2 - D2 
- Nhắc lại nội dung bài 
- Vn ụn bài để kiểm tra
- Nghe
- Nhớ
( CHIỀU )
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
ễN CÁC DẠNG TOÁN ĐÃ HỌC
I.MỤC TIấU
-Thực hiện được phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 100
-Giải bài về nhiều hơn
-Củng cố về hỡnh chữ nhật , hỡnh tứ giỏc.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
2.HD làm BT
Bài 1:Tớnh -Gọi hs đọc y/c bài tập
 25 36 55 19 67
+ + + + +
 27 49 18 44 13
-hs tự làm sau đú lờn bảng chữa 
-NX chữa bài 
Bài 2:-Gọi hs đọc y/c bài tập
-yờu cầu hs tự làm
-Gọi hs lờn bảng làm
-NX chữa bài kết luận đỳng
Số hạng
25
36
62
 1
Số hạng
16
37
18
 99
Tổng
-1hs đọc
-5hs lờn bảng làm,lớp làm vào vở
-1 hs đọc
-Làm bài
2 hs lờn bảng làm
Bài 3:Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đỳng
-Gọi hs đọc y/c bài tập
-Y/c HS làm bài sau đú nờu đỏp ỏn đỳng
-NX chữa bài kết luận đỳng
58+34=? A 92
 B 82
 C 68
-1hs đọc
-Làm bài
-1 HS lờn bảng làm
Bài 4-Gọi hs đọc yờu cầu bài tập
-y/c hs tự làm bài, 2 hs lờn bảng làm bài
 > 25+5.45 18+5.19+8
 <
= 28+10.17+10 30+70.70+30
 -NX chữa bài 
-1hs đọc
-2 hs lờn bảng làm bài,lớp làm vào vở
2.Dặn dũ
-NX tiết học
-Chuẩn bị bài sau
-Nghe
Tiết 2 LUYỆN TIẾNG VIỆT
ễN TẬP GIỮA HỌC KỲI
I.MỤC TIấU
-Đọc đỳng,rừ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau cỏc dấu chấm .dấu phẩy,giữa cỏc cụm từ của cỏc bài tập đọc trong 8 tuần đầu.
-Viết được 1 đoạn văn dựa vào cõu hỏi gợi ý.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Luyện đọc
Tổ chức cho HS đọc lại cỏc bài đó học hỡnh thức bốc thăm bài đọc và trả lời được1 cõu hỏi trong nội dung bài đọc
-Mỗi lần HS đọc GV NX sửa sai 
2.Tập làm văn
-Tổ chức cho hs viết một vài cõu núi về cụ, thầy giỏo dạy lớp 1
-GV gợi ý bằng một số cõu hỏi sau đú hs trả lời rồi dựa vào đú để viết thành đoạn văn ngắn
 -Thu một số bài chấm điểm 
-Khen ngợi HS
3.Dặn dũ
-NX tiết học
-Chuẩn bị bài sau
-Bốc thăm bài đọc
-Viết bài
-Lắng nghe
Tiết 3: THỂ DỤC
Thứ 5 ngày 6 thỏng 10 năm 2011
Ngày soạn : 4/10/2011
Ngày giảng : 6/10/2011
Tiết 1: TOÁN
THI GIỮA HỌC Kè I
 ( Đề nhà trường ra)
Tiết 2: THỦ CễNG
Tiết 3: MĨ THUẬT
Tiết 4: CHÍNH TẢ
ễN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (tiết 8)
I.MỤC TIấU
- Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1
-Củng cố về vốn từ qua trũ chơi ụ chữ (BT2)
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
2. Bài mới
 a.GT bài
- Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
- Theo dừi
 b.Nội dung. 
Luyện đọc 
- Yc hs luyện đọc lại tất cả cỏc bài đó học 
- Gv theo dừi - Gọi hs đọc cỏ nhõn
- Gv nhận xột
Trũ chơi ụ chữ
-Gọi hs đọc y/c bài tập đọc cả mẫu
-GV treo bảng phụ đó kẻ dẵn cỏc ụ chữ
-HD hs dựa vào lời gợi ý đoỏn xem từ đú là từ gỡ
-Tổ chức cho hs làm vào vở bài tập
-Gọi hs đọc nối tiếp cỏc ụ chữ mỡnh đó làm
-NX sau đú gọi hs đọc ụ chữ hàng dọc 
C.Củng cố-dặn dũ
-NX tiết học
-Chuẩn bị cho bài kiểm tra giữa kỡ
- Đọc lại bài
- Đọc cỏ nhõn
1hs đọc,lớp theo dừi
-Nghe 
-Làm bài
-Đọc nối tiếp
-Nghe
Chiều
Tiết1: LUYỆN TOÁN
TỰ KIỂM TRA
I . MỤC TIấU
HS củng cố kiến thứ qua việc làm bài tự kiểm tra trong vở bài tập toỏn
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	HĐ của GV
HĐ của HS
1.tự kiểm tra
-GV yc HS tự làm bài cỏc nhõn trong vở BT
-GV thu chấm điểm
Nhận xột
2 Dặn dũ
Nhận xột tiết học
Hs làm bài
 Tiết2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
Tiết 3: LUYỆN TIẾNG VIỆT
ôn tập giữa học kì I
IMỤC TIấU
-Đọc đỳng,rừ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau cỏc dấu chấm .dấu phẩy,giữa cỏc cụm từ của các bài tập đọc trong 8 tuần đầu.
-Viết được 1 đoạn văn dựa vào câu hỏi gợi ý.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Luyện đọc
-Tổ chức cho HS đọc lại cỏc bài đó học hỡnh thức bốc thăm bài đọc và trả lời được 1 cõu hỏi trong nội dung bài đọc
-Mỗi lần HS đọc GV NX sửa sai 
2.Tập làm văn
-Tổ chức cho hs viết một vài cõu núi về cụ, thầy giỏo dạy lớp 1
-GV gợi ý bằng một số cõu hỏi sau đú hs trả lời rồi dựa vào đú để viết thành đoạn văn ngắn
 -Thu một số bài chấm điểm 
-Khen ngợi HS
3.Dặn dũ
-NX tiết học-Chuẩn bị bài sau
-Bốc thăm bài đọc
-Viết bài
-Lắng nghe
Thứ 6 ngày 7 thỏng 10 năm 2011
Ngày soạn : 5/10/2011
Ngày giảng : 7/10/2011 
Tiết 1+2:TẬP LÀM VĂN
THI GIỮA HỌC Kè I MễN TIẾNG VIỆT
Đề nhà trường ra
Tiết 3: TOÁN
TèM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG
I.MỤC TIấU
 -Biết tỡm x trong cỏc bài tập dạng : x + a = b; a + x = b (với a,b là cỏc số cú khụng quỏ hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phộp tớnh.Biết cỏch tỡm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ
- Cú kỹ năng làm toỏn nhanh.
-HS yờu thớch học toỏn.
Làm được cả ý g bài 1; cột 4,5,6 bài 2 và bài 3
Hd hs cỏch sử dụng cõu cho đỳng
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
2. Bài mới
a.GT bài - Nờu mục tiờu giờ học - ghi bảng
 b.Nộidung
Giới thiệu kớ hiệu chữ và cỏch tỡm một số hạng - Cho hs qs hỡnh sgk và tự viết vào nhỏp
 6 + 4 = .....
 6 = 10 - .....
 4 = 10 -......
- Yc hs viết số thớch hợp vào chỗ trống
 6 + 4 = 10 
 6 = 10 - 4
 4 = 10 -6
- Yc hs nờu nhận xột về số hạng và tổng trong phộp cộng 6 + 4 = 10 để nhận ra: Mỗi số hạng bằng tổng trừ đi số hạng kia 
- Gv cho hs qs hỡnh vẽ ở cột giữa của bài học rồi nờu bài toỏn 
Chỉ vào từng thành phần và kết qủa của phộp cộng
 x + 4 = 10 để hỏi hs, " trong phộp cộng này x gọi là gỡ ? " 
- Gv nờu lại: Trong phộp cộng 
x + 4 =10 , x là số hạng, 4 là số hạng, 10 là tổng. 
- Muốn tỡm số hạng x ta làm ntn ? 
( Muốn tỡm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia"
- Gọi vài hs nhắc lại 
3. Hd làm BT
Bài 1: Tỡm x (theo mẫu)
ờ ý g
- Gv hd hs cỏch làm ( mẫu ý a)
- Gọi 5 hs lờn làm lớp làm vở
- Gv nhận xột ghi điểm
- Bài 2: Viết số thớch hợp vào ụ trống 
Gọi 1hs đọc yc bt 
ờ cột 4,5,6
- Hd hs cỏch làm
-Gọi 1hs lờn làm - Lớp làm vở
-NX chữa bài cho điểm
ờBài 3: - Gọi 1hs lờn bảng giải
 - Hd hs túm tắt bài toỏn và giải
- Gv nhận xột ghi điểm
Hd hs cỏch sử dụng cõu cho đỳng 
C. C2 - D2 - Nhắc lại nội dung bài 
- Vn làm bài tập trong vở bài bài tập toỏn
- Q/s sgk
- Làm nhỏp
- Nhận xột
- Qs cột ở giữa, theo dừi
- Nghe, trả lời
( số hạng chưa biết )
- Nghe nhớ
Trả lời
- Nhắc lại 
-Theo dừi
- 5 hs lờn làm
- 1 hs đọc
-Theo dừi
- 1hslờn làm
- Nhận xột
-1 hs đọc
- Túm tắt và giải toỏn
- 1hs giải
Bài giải
Lớp học đú cú số học sinh gỏi là:
35 - 20 = 15 ( hs )
 Đỏp số: 15 học sinh
- Nhận xột
- Nghe
- Nhớ
Tiết4: ÂM NHẠC
Tiết 5: SINH HOẠT