Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - Năm học 2009-2010

Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - Năm học 2009-2010

I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh

 - Biết được ý nghĩa , tín hiệu , tín hiệu đèn giao thông

 - Biết được nơi có tín hiệu đèn .

 - Có phản ứng với tín hiệu đèn .

 - Biết đi theo tín hiệu đèn là đảm bảo an toàn giao thông.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Sách an toàn giao thông

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1. Hoạt động 1 : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông

 +/ Ai đã được đi phố ?

 +/ Đường phố khác đường quê em ở chỗ nào ?

 +/ Trên đường phố em thấy tín hiệu đèn được đặt ở dâu ?

+/ Tín hiệu đèn có mấy màu ?

+/ Thứ tự các đèn đươc đặt thế nào ?

*/ Kết luận : Đèn tín hiệu thường được đặt ở những chỗ đường giao nhau . Các cột đèn tín hiệu thường đặt bên phải đường .

 Có 2 loại đèn tín hiệu : 1 đèn tín hiệu giành cho người đi bộ

 2 đèn tín hiệu giành cho các loại xe .

2. Hoạt động 2 : Quan sát ảnh chụp

Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi :

- đèn tín hiệu giành cho người đi bộ ( Có màu đỏ và có hình người đi bộ )

- Đèn tín hiệu giành cho các loại xe có màu gì ? ( đỏ, xanh , vàng

- đèn tín hiệu giao thông dùng để làm gì ? ( Quy định lúc nào đi , lúc nào không được đi ?

- Đèn tín hiệu có tác dụng gì ? ( Để đảm bảo an toàn cho người và xe cộ )

2. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “Đèn xanh , đèn đỏ

 ( Đèn đỏ dừng , đèn xanh được đi , đèn vàng chuẩn bị đi )

- Cho học sinh chơi ( 10 phút )

*/ Củng cố dặn dò : Hệ thống bài , nhận xét giờ học

 

doc 5 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 254Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 12
Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009
 Tiếng việt : Luyện đọc 
A. Mục tiêu : Giúp học sinh 
 - Đọc , viết được : Những tiếng từ có vần ôn , ơn , ân , ăn ....
Luyện đọc đúng chính xác các bài : 42 , 43 ,44 , 45 , 46 .
Rèn tư thế đứng đọc chi học sinh .
B.Đồ đùng dạy – học : Sách tiếng việt lớp 1 tập 1 
C.Các hoạt động dạy – học 
Giáo viên phổ biến yêu caùu giờ ôn tập 
Gọi học sinh đọc bài 
 _ Yêu cầu học sinh cầm SGK đọc bài ( Đọc lần lượt từng bài 1 theo yêu cầu của giáo viên ) 
 Lưu ý : Đối với học sinh yếu cho đánh vần 
 đối với học sinh khá - giỏi Y/C đọc đúng câu ứng dụng .
Yêu cầu học sinh tìm và đọc tiếng có vần trong bài ôn 
- ý kiến vân tay chân tay muối mặn cơn mưa
 mượn vở thờn bơn phân lân khăn rằn con trăn 
mơn mởn văn hay khôn lớn con chồn cân bàn 
*/ Củng cố dặn dò : Hệ thống bài , nhận xét giờ học 
An toàn giao thông
Đèn tín hiệu giao thông
I.Mục tiêu : Giúp học sinh 
 - Biết được ý nghĩa , tín hiệu , tín hiệu đèn giao thông 
 - Biết được nơi có tín hiệu đèn .
 - Có phản ứng với tín hiệu đèn .
 - Biết đi theo tín hiệu đèn là đảm bảo an toàn giao thông.
II. Đồ dùng dạy – học : Sách an toàn giao thông 
III. Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động 1 : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông 
 +/ Ai đã được đi phố ? 
 +/ Đường phố khác đường quê em ở chỗ nào ?
 +/ Trên đường phố em thấy tín hiệu đèn được đặt ở dâu ?
+/ Tín hiệu đèn có mấy màu ?
+/ Thứ tự các đèn đươc đặt thế nào ?
*/ Kết luận : Đèn tín hiệu thường được đặt ở những chỗ đường giao nhau . Các cột đèn tín hiệu thường đặt bên phải đường .
 Có 2 loại đèn tín hiệu : 1 đèn tín hiệu giành cho người đi bộ 
 2 đèn tín hiệu giành cho các loại xe .
2. Hoạt động 2 : Quan sát ảnh chụp 
Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
đèn tín hiệu giành cho người đi bộ ( Có màu đỏ và có hình người đi bộ )
Đèn tín hiệu giành cho các loại xe có màu gì ? ( đỏ, xanh , vàng 
đèn tín hiệu giao thông dùng để làm gì ? ( Quy định lúc nào đi , lúc nào không được đi ?
Đèn tín hiệu có tác dụng gì ? ( Để đảm bảo an toàn cho người và xe cộ )
Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “Đèn xanh , đèn đỏ 
 ( Đèn đỏ dừng , đèn xanh được đi , đèn vàng chuẩn bị đi )
Cho học sinh chơi ( 10 phút )
*/ Củng cố dặn dò : Hệ thống bài , nhận xét giờ học 
	Thứ 4 ngày 25 tháng 11 năm 2009
Tiếng việt 
Thực hành luyện viết
I.Mục tiêu : Giúp học sinh 
 - Viết đẹp , đúng mẫu cỡ chữ các từ : Ngôi sao , kỳ diệu , yêu quý , bầu trời , chú cừu , rau non , thợ hàn .
 - Rèn viết sạch đẹp .
II. Đồ dùng dạy – học :Bảng phụ , vở tập viết ...
III. Các hoạt động dạy – học 
1.Hoạt động 1 : Nêu yêu cầu giờ học 
2.Hoạt động 2 : Cho học sinh quan sát bài mẫu và nêu nhận xét 
 - Yêu cầu học sinh đọc bài viết ( 5 em đọc )
- Yêu cầu học sinh nêu nhận xét về độ cao khoảng cách của các con chữ trong chữ , chữ trong từ ....
- Hướng dẫn học sinh các nét nối để tạo sự liền mạch trong khi viết
3. Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh luyện viết bảng con các từ khó viết : Yêu quý , bầu trời , thợ hàn .
4. Hoạt động 4 : Học sinh thực hành viết 
 Giáo viên viết mẫu từng dòng 1 ( Học sinh viết theo mẫu )
5 Hoạt động 5 : Chấm bài ( Thu 15 bài chấm )
 - Nhận xét bài viết của học sinh 
*/ Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học 
 Hướng dẫn học sinh viết sấu về nhà viết lại 
Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt sao
I. Mục tiêu : Giúp học sinh 
 - Tự đánh giá hoạt động của sao mình trong tháng 11 
 - Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh đề ra hoạt động cho sao của mình trong tháng 12 .
II. Nội dung đánh giá : 
Từng chùm sao kể lại những việc đã làm được của sao mình trong tháng 11
( Làm được việc gì tốt , việc gì chưa tốt , còn mắc khuyết điểm gì 
bao nhiêu bạn được cô giáo khen , bạn nào hay được điểm 9 , 10 .... )
- Các chùm sao khác nghe và bổ xung ý kiến 
2. Sinh hoạt văn nghệ ( 10 phút )
3. Hướng dẫn học sinh đề ra hoạt động trong tháng 12
 - Nề nếp phải làm gì ? ( Không đi học muộn , mặc đồng phục đúng quy định 
không được ăn quà ....
Học tập : Thuộc bài trước khi đến lớp , về nhà làm hết bài tậo cô giáo ra , trong lớp không mất trật tự .....
Vệ sinh : Không vứt rác bừa bãi , đầu tóc quần áo luôn sạch sẽ ...
Lập thành tích chào mừng ngày 22 tháng 12 ( Ngày quốc phòng toàn dân )
Thứ 6 ngày 27 tháng 11 năm 2009
Toán : Luyện tập
I.Mục tiêu : Giúp học sinh 
Ghi nhớ các công thức cộng trừ các số đã học .
Rèn kỹ năng giải toán .
II.Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy – học 
Bài 1 : Tính 
 3 4 1 3 5 5
 2 1 4 2 2 3
........ ...... ....... ...... ........ ......
 5 3 5 2 4 0
 0 3 0 2 0 4
....... ....... ....... ....... ....... ........
Bài 2 : Tính 
5 + 0 = 2 + 3 = 4 + 1 = 1 + 3 = 2 + 1 = 
0 + 5 = 3 + 2 = 1 + 4 = 3 + 1 = 1 + 2 =
Bài 3 : Tính 
 3 + 1 + 1 = 4 -1 – 2 = 2 + 2 + 2 =
 5 – 2 – 2 = 3 – 2 – 1 = 5 – 3 – 2 =
Bài 4 : Điền dấu ( >, < , + )
4 + 1 ... 4 5 – 1 ... 5 3 + 0 .. 3
4 – 1 ... 4 5 – 0 ... 5 3 + 1 ... 4
4 + 0 ... 5 4 + 1 ... 4 3 + 1 ... 5
Bài 5 : Nêu đề toán thích hợp với phép tính 
 3 + 2 = 5
 5 – 2 = 3
*/ Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học 
Thể dục
Ôn rèn luyện tư thế cơ bản – trò chơi
I.Mục tiêu : Ôn lai 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản . Yêu cầu học sinh thực hiện động tác 1 cách chính xác 
 - Chơi trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức 
II. Địa điểm và phương tiện : Sân trường trước cửa lớp học 
III. Hoạt động dạy – học 
 1. Phần mở đầu 
 - Cho học sinh ra sân bãi xếp thành 3 hàng dọc 
 - Giáo viên phổ biến yêu cầu gìơ học 
 - Hướng dẫn học sinh tập 1 số động ác khởi động 
2. Phần cơ bản 
*/ Ôn động tác : Đưa 2 tay dang ngang , đưa 2 tay về phía trước 
*/ Đứng kiễng gót tay chống hông 
*/ Đứng đưa chân ra sau 2 tay giơ cao thẳng đứng , mắt nhìn theo tay 
 - Cho học sinh ôn phối hợp các động tác , mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp 
 - Kiểm tra theo tổ ( Các tổ khác theo dõi bổ xung 
*/ Chơi trò chơi “ truyền bóng tiếp sức” .
 ( Chơi theo tổ – Thời gian chơi 7 phút )
III. Phần kết thúc : Nhận xét giờ học 
Ký duyệt của giám hiệu

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an buoi 2 - tuan 12.doc