Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 12: Luyện tập (tiết 2) - Năm học 2013-2014 - Trần Văn Hoàng

Tuần: 6
Tiết :12
Ngày soạn: 25/09/2013
Ngày dạy: 27/09/2013
LUYƯN TËP (t2)
I-MỤC TIÊU 
1/ Kiến thức - HS vËn dơng ®­ỵc c¸c hƯ thøc trong viƯc gi¶i tam gi¸c vu«ng.
- HS thùc hµnh vỊ ¸p dơng c¸c hƯ thøc, tra b¶ng hoỈc sư dơng m¸y tÝnh bá tĩi. 
2/ Kỹ năng - HS biÕt vËn dơng c¸c hƯ thøc vµ thÊy ®­ỵc øng dơng c¸c tØ sè l­ỵng gi¸c ®Ĩ gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tÕ. 
3/ Thái độ	- Cĩ thái độ tích cực hợp tác trong học tập
II- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, thảo luận nhĩm.
III- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Giáo án, thước, phấn màu, 
HS: sách, vở ghi chép, dụng cụ vẽ hình, máy tính bỏ túi
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
1-Ổn định lớp
2-Kiểm tra bài cũ Lồng trong tiÕt LuyƯn tËp
3-Giới thiệu bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập
Bài 60 SBT/98
Cho hình bên biết:
- GV yêu cầu HS ghi GT, KL. Ta có:
- HS ghi GT, KL
- HS thảo luận độc lập
Bài 60 SBT/ 98
Kẻ
Xét 
Xét :
Ta có:
Bài 61 SBT / 98
- GV yêu cầu HS ghi GT, KL.
- Học sinh thảo luận nhóm 
- Giáo viên hướng dẩn thảo luận
- HS ghi GT, KL
- HS thảo luận nhóm
Bài 61 SBT / 98 
Kẻ 
Xét :
Xét :
Bài 64 SBT /99
Tính diện tích hình bình hành có hai cạnh 12cm và 15 cm góc tạo bởi hai cạnh ấy là 1100 
Diện tích hình bình hành được tính như thế nào? 
- Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân
- GV nhận xét đánh giá
Diện tích hình bình hành bằng hai lần diện tích tam giác tạo bởi một đường chéo
- Học sinh hoạt động
Bài 64 SBT /99
Kẻ 
Theo gt ta có 
Xét :
Ta lại có: 
Hoạt động 2: Củng cố 
- Khắc sâu lại những vấn đề đã luyện tập trong hai tiết
Hoạt động 3: Dặn dị
- Ôn lại các kiến thức về hệ thức cạnh và góc trong tam giác vuông
- Chuẩn bị tiết sau “Thực hành ngoài trời” 
- Các em chuẩn bị như trong sgk
---------------4---------------