Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2013-2014 - Hồ Viết Uyên Nhi

Tuần: 4
Tiết: 7
Ngày soạn: 07/ 09/ 2013 Ngày dạy: 10/ 09/ 2013
LUYỆN TẬP §4
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu định nghĩa, tính chất của đường trung bình trong tam giác và hình thang
	2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất trên vào việc giải các bài tập có liên quan
	3. Thái độ:	- Rèn kĩ năng liên hệ thực tế
II. Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, phấn màu, êke.
HS: SGK, thước thẳng.
III . Phương pháp: 
- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm .
IV. Tiến trình:
1. Ổn định:(1’) 8A1
 8A2
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
	- Thế nào là đường trung bình của tam giác, của hình thang.
 	- Phát biểu tính chất đường trung bình của tam giác, của hình thang.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
-GV: x là đường gì của hình thang nào?
-GV: x = ?
-GV: Yêu cầu HS thay số vào và tính.
-GV: y là cạnh gì của hình thang? Đó là hình thang nào?
-GV: Đáy nhỏ, đường trung bình của hình thang trên đã biết độ dài chưa?
-GV: Yêu cầu HS tính.
-HS: x là đường trung bình của hình thang ABFE.
-HS: x = CD = (AB + EF):2
-HS: Thay số vào tính và trả lời.
-HS: y là cạnh đáy của hình thang CDHG.
-HS: CD = 12 cm
	EF = 16 cm
-HS: Tính và trả lời.
Bài 26: Tính x và y trên hình sau:
	AB//CD//EF//GH
Vì CD là đường trung bình của là hình thang ABFE nên:
	CD = (AB + EF):2
	CD = (8 + 16):2
	CD = 12 cm
Vậy x = 12 cm.
Vì EF là đường trung bình của là hình thang CDHG nên:
	EF = (CD + GH) /2 :
 2EF = CD + GH
	2.16 = 12 + y
	y = 20cm
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (18’)
-GV: Vẽ hình và tóm tắt bài toán.
-GV: Em hãy tìm mối liên hệ giữa EK với CD; KF với AB.
-GV: Nếu E, K, F thẳng hàng thì các em suy ra hệ thức liên hệ nào giữa EF, EK và KF?
-GV: Nếu Nếu E, K, F không thẳng hàng thì các em suy ra hệ thức liên hệ nào giữa EF, EK và KF?
-GV: Cho HS thay EK = và KF = .
-GV: Chốt lại cách giải các bài tập trên và tương tự cho bài sau 
-HS: Chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.	
-HS: 
EK là đường TB của rACD nên EK = 
KF là đường TB của rABC nên KF = 
-HS: EF = EK + KF	
-HS: EF < EK + KF
-HS: Thay vào
-HS: Chú ý theo dõi
Bài 27: 
a) So sánh EK và CD, KF và AB
Ta có: 
EK là đường trung bình của rACD nên EK = 
KF là đường trung bình của rABC nên KF = 
b) Chứng minh rằng 
Nếu E, K, F thẳng hàng thì ta có:
	EF = EK + KF
	(1)
Nếu E, K, F không thẳng hàng thì ta xét rEKF ta có:
	EF < EK + KF
	(2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
 	4. Củng cố(3’):
 	- GV cho hs nhắc lại định lý đường tb của tam giác của hình thang.
	5.Hướng dẫn về nhà : (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 28 ở nhà.
6. Rút kinh nghiệm:
...........