I\ Mục tiêu:
-Nắm vững dấu hiệu nhận biết hai tam giác đồng dạng của ba trường hợp.
-Vận dụng hợp lí, kết hợp các kiến thức đã học.
-Giải được các bài tập sgk
II\ Chuẩn bị:
Các loại thước
Bảng phụ
III\ Hoạt động dạy học:
1\ Kiểm tra bài cũ:
Làm bài 38
Đs: x=1,75; y=4
2\ Sửa bài tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 39: Cho hình thang ABCD có O là giao điểm hai đường chéo
a\ Chứng minh OA.OD=OB.OC
b\ Đường thẳng qua O vuông góc với AB,CD tại H và K. Chứng minh OH.CD=OK.AB
Để chứng minh được đẳng thức trên ta cần chứng minh điều gì?
Cần chứng minh hai tam giác OAB và OCD đồng dạng với nhau.
Hướng dẫn hs làm câu b
Từ câu a ta có
HS trình bày
Bài 40 sgk
Cho tam giác ABC : AB=15 cm; AC=20 cm
AD=8 cm; AE=6 cm. Hai tam giác ABC và ADE có đồng dạng với nhau hay không?
Ta phải xét theo trường hợp nào?
Trường hợp thứ 2
Xét hai tam giác AED và ABC có:
Góc A: chung
Tiết 47: LUYỆN TẬP 1 I\ Mục tiêu: -Nắm vững dấu hiệu nhận biết hai tam giác đồng dạng của ba trường hợp. -Vận dụng hợp lí, kết hợp các kiến thức đã học. -Giải được các bài tập sgk II\ Chuẩn bị: Các loại thước Bảng phụ III\ Hoạt động dạy học: 1\ Kiểm tra bài cũ: Làm bài 38 Đs: x=1,75; y=4 2\ Sửa bài tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 39: Cho hình thang ABCD có O là giao điểm hai đường chéo a\ Chứng minh OA.OD=OB.OC b\ Đường thẳng qua O vuông góc với AB,CD tại H và K. Chứng minh OH.CD=OK.AB Để chứng minh được đẳng thức trên ta cần chứng minh điều gì? Cần chứng minh hai tam giác OAB và OCD đồng dạng với nhau. Hướng dẫn hs làm câu b Từ câu a ta có HS trình bày Bài 40 sgk Cho tam giác ABC : AB=15 cm; AC=20 cm AD=8 cm; AE=6 cm. Hai tam giác ABC và ADE có đồng dạng với nhau hay không? Ta phải xét theo trường hợp nào? Trường hợp thứ 2 Xét hai tam giác AED và ABC có: Góc A: chung 3\ Củng cố – luyện tập: Hãy giải thích tại sao hai tam giác đều bất kì luôn đồng dạng với nhau theo cả ba trường hợp? Hai tam giác cân thì sao? Cần thêm điều kiện nào ? thì chúng sẽ đồng dạng. 4\ Hướng dẫn về nhà: Nêu sự điểm giống và khác nhau giữa hai tam giác bằng nhau và hai tam giác đồng dạng. Làm các bài tập 43;44;45 sgk
Tài liệu đính kèm: