Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 34: Diện tích đa giác - Năm học 2004-2005 - Trường THCS Châu Văn Biếc

Tiết 36: DIỆN TÍCH ĐA GIÁC 
I\ Mục tiêu:
-Nắm được cách tính diện tích đa giác bằng cách chia đa giác thành các tam giác, tứ giác .
-Rèn luyện tư duy linh hoạt trong việc tính gián tiếp diện tích đa giác.
II\ Chuẩn bị:
Bảng phụ các hình vẽ
III\ Hoạt động dạy học:
	1\ Ổn định lớp 
	2\ Tiến trình bài dạy ]
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu cách tính diện tích đa giác như sgk
Giới thiệu ví dụ sgk
Áp dụng: Bài 38 sgk
Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật. Hãy tính diện tích co đường và diện tích còn lại của đám đất
Hình vẽ:
AB=150 m; BC=120m; FG=50m (EF//BG)
Diện tích của co đường chính là diện tích của hình nào?
Diện tích phần còn lại của đám đất là diện tích của hình nào?
Vậy có mấy cách tính phần còn lại của đám đất ? cách nào nhanh hơn?
Hướng dẫn HS các nội dung ôn tập chương 2
Làm các bài tập ôn chương 
Diện tích của co đường chính là diện tích của hình bình hành EBGF
50.120=6000m2
Diện tích hình thang AEFD và tam giác vuông BCG
Có 2 cách tính 
+Tính tổng diện tích hình thang AEFD và tam giác vuông BCG
+Diện tích hình chữ nhật ABCD-Diện tích hình bình hành EBGF
SABCD=120.150=18000 m2
Diện tích phần còn lại: 
18000-6000=12000 m2