A) Mục tiêu:
- Củng cố định lí tính chất đường trung tuyến trong .
- Vận dụng giải BT.
- Luyện kĩ năng trình bày CM.
B) Chuẩn bị:
GV: Bảng phu, thước.
HS: Bảng phụ thước.
C) Các hoạt động trên lớp:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài cũ (7):
Thế nào là đường trung tuyến của ?
Xác định trọng tâm tam giác sau:
Tính RG biết đường trung tuyến xuất phát từ R có độ dài 9cm?
Sửa BT25/67/SGK.
3) Bài mới (33):
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
HĐ 1(6):
GV: Hãy nêu GT, KL?
GV: Muốn CM: BM=CN ta cần chứng minh gì?
GV: Hãy nêu các yếu tố để NBC=MCB?
HĐ 2(8):
GV: Hãy nêu GT, KL?
GV: Để ABC cân ta chứng minh điều gì?
GV: Gọi G là trọng tâm.
BGN có bằng CAN không ? vì sao?
Ta sẽ chứng minh ABC có AB=AC.
HĐ 3(9):
a) GV cho HS học nhóm.
b) Dự đoán ?
=?
c) DEI là gì? vì sao?
ÁP dụng định lí Pitago ta có gì?
EI=? cm.
HĐ 4(12):
GV HD HS vẽ hình và ghi GT, KL.
GV HD HS CM:
a) BG =? BE vì sao?
CG=CF vì sao?
GG= AD ?
BD=BC?
GGK=GAE vì sao?
=> AE=GK=AC.
FGB=IBG vì sao?
=> GI=AB.
HS đọc đề và vẽ hình.
GT:ABC,AB=AC,,
AC=CB, AM=MC
KL: BM=CN.
HS:Trình bày vào bảng nhóm
Nêu định lí đảo .
ABC, hoặc AB=AC.
HS trả lời.
HS đọc đề và vẽ hình lên bảng.
HS lên bảng.
GT: DEF có DE=DF,
, EI=IF.
KL: a) DEI=DFI
b) =900.
là các góc vuông.
=1800.
=900.
c) DI2=DE2-EI2.
EI=5cm.
HS đọc đề.
1 HS lên bảng.
BG=BE, CG=CF
GG=AD.
vì AG=GG.
BD=BC do D là trung điểm BC.
(đ đ)
GK=GE
AG=GG
BF=GI=AB vì:
BG chung.
BI=BG=GC=GF. 1) BT26/67/SGK:
a) HS xét NBC và MCB có BC chung.
(gt).
BN=CM=AB.
Vậy: NBC = MCB
ð BM=CN.
2) BT27/67/SGK:
GT: ABC, BN=NA, CM=MA
BM=CN
KL: ABC cân tại A.
Xét BGN và CGN, có:
BM=CN=>GN=GM
(đối đỉnh.
=> BG=CG
Vậy: BGN =CGN
=> BN=CM hay AB=AC.
Vậy: ABC cân tại A.
BT28/67/SGK:
a) xét DEI và DFI, có:
DI chung.
EI=IF
DE=DF (gt).
Vậy: DEI = DFI (c.c.c)
b) Ta có:
=1800 (2 góc kề bù).
=> =900.
c) Áp dụng định lí Pitago: trong tam giác DEI, có:
DI2=DE2-EI2=144
=> DI=12 cm.
BT30/67/SGK:
GT: ABC, G là trọng tâm.
AG=GG
KL: a) BG=? BE, CG=?CF, GG=?AD
b) BD=?BC, GI=?BC, GK=?AC
Ta có: theo tính chất đường trungutyến của tam gáic :
BG=BE, CG=CF,
GG= AD.
vì GG=AG (gt).
b) KGG=EGA (c.g.c)
=> GK=AE= AC.
GDC=GDB
=>=> GC//BG (1)
BG=GC=> BI=BG=GC=GF (2)
Từ (1) và (2)=> FGB=IBG
=> GI=BF=AB
Tiết 54 : LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Củng cố định lí tính chất đường trung tuyến trong ê. - Vận dụng giải BT. - Luyện kĩ năng trình bày CM. Chuẩn bị: GV: Bảng phu, thước. HS: Bảng phụ thước. Các hoạt động trên lớp: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (7’): Thế nào là đường trung tuyến của ê? Xác định trọng tâm tam giác sau: Tính RG biết đường trung tuyến xuất phát từ R có độ dài 9cm? Sửa BT25/67/SGK. 3) Bài mới (33’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ 1(6’): GV: Hãy nêu GT, KL? GV: Muốn CM: BM=CN ta cần chứng minh gì? GV: Hãy nêu các yếu tố để êNBC=êMCB? HĐ 2(8’): GV: Hãy nêu GT, KL? GV: Để êABC cân ta chứng minh điều gì? GV: Gọi G là trọng tâm. êBGN có bằng êCAN không ? vì sao? Ta sẽ chứng minh êABC có AB=AC. HĐ 3(9’): a) GV cho HS học nhóm. b) Dự đoán ? =? c) êDEI là ê gì? vì sao? ÁP dụng định lí Pitago ta có gì? EI=? cm. HĐ 4(12’): GV HD HS vẽ hình và ghi GT, KL. GV HD HS CM: a) BG =? BE vì sao? CG=CF vì sao? GG’= AD ? BD=BC? êGG’K=êGAE vì sao? => AE=G’K=AC. êFGB=êIBG vì sao? => GI=AB. HS đọc đề và vẽ hình. GT:êABC,AB=AC,, AC=CB, AM=MC KL: BM=CN. HS:Trình bày vào bảng nhóm Nêu định lí đảo . êABC, hoặc AB=AC. HS trả lời. HS đọc đề và vẽ hình lên bảng. HS lên bảng. GT: êDEF có DE=DF, , EI=IF. KL: a) êDEI=êDFI b) =900. là các góc vuông. =1800. =900. c) DI2=DE2-EI2. EI=5cm. HS đọc đề. 1 HS lên bảng. BG=BE, CG=CF GG’=AD. vì AG=GG’. BD=BC do D là trung điểm BC. (đ đ) GK=GE AG=GG’ BF=GI=AB vì: BG chung. BI=BG’=GC=GF. 1) BT26/67/SGK: a) HS xét êNBC và êMCB có BC chung. (gt). BN=CM=AB. Vậy: êNBC = êMCB BM=CN. 2) BT27/67/SGK: GT: êABC, BN=NA, CM=MA BM=CN KL: êABC cân tại A. Xét êBGN và êCGN, có: BM=CN=>GN=GM (đối đỉnh. => BG=CG Vậy: êBGN =êCGN => BN=CM hay AB=AC. Vậy: êABC cân tại A. BT28/67/SGK: a) xét êDEI và êDFI, có: DI chung. EI=IF DE=DF (gt). Vậy: êDEI = êDFI (c.c.c) b) Ta có: =1800 (2 góc kề bù). => =900. c) Áp dụng định lí Pitago: trong tam giác DEI, có: DI2=DE2-EI2=144 => DI=12 cm. BT30/67/SGK: GT: êABC, G là trọng tâm. AG=GG’ KL: a) BG=? BE, CG=?CF, GG’=?AD b) BD=?BC, GI=?BC, G’K=?AC Ta có: theo tính chất đường trungutyến của tam gáic : BG=BE, CG=CF, GG’= AD. vì GG’=AG (gt). b) êKGG’=êEGA (c.g.c) => G’K=AE= AC. êGDC=êG’DB =>=> GC//BG’ (1) BG’=GC=> BI=BG’=GC=GF (2) Từ (1) và (2)=> êFGB=êIBG => GI=BF=AB 4) Củng cố (2’): - Phát biểu tính chất đường trung trực của tam giác? - Lập tỉ số từ trọng tâm tam giác? 5) Dặn dò (2’): Học bài. BTVN: BT29/67/SGK
Tài liệu đính kèm: